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宝宝国学取名：为孩子起一个与国学相随的名字

马啸临作者：马啸临2023-12-03 12:35:09

宝宝国学取名是当下越来越受到关注的一个话题。随着父母们对孩子教育的重视，越来越多的人开始意识到孩子取名的重要性。一个好的名字不仅仅是个标识，更是对孩子人生的寄托和祝福。在这样的背景下，宝宝国学取名应运而生。它以中国传统国学文化为基础，为您提供与国学相关的名字起源、寓意深远的帮助。通过选择宝宝国学取名，您可以为孩子注入优雅和智慧，为他们的未来铺就一条成功之路。

宝宝国学取名

汀林

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汀林，来源于李彭的《宋诗》《豫章通守李侯苦痈痬卧舟中约予相见》，原文：波涨回汀没，林端远岫微

嘉荔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嘉荔，来源于司马光的《宋诗》《邵不疑厅薜荔及竹》，原文：脩竹非俗物，薜荔亦嘉草

芮崇

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 【旅巢命】 巢伯来朝，芮伯作《旅巢命》

沫陵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沫，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：漂漂浮沫起，疑有潜鲸噀

潜存

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
潜存，来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：陶潜尚存菊径，且休羡松风陶隐居

白种

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
白种，来源于王洋的《宋诗》《邻僧送桃花》，原文：性根本自白环宫，分得天边一种红

璆希

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璆，来源于张登的《唐诗》《冬至夜郡斋宴别前华阴卢主簿》，原文：王俭花为府，卢谌幄内璆

闰冰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
闰，来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 退圃》，原文：园中草木春无数，只有黄杨厄闰年

僖纤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
僖，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：」刘氏指刘昊，北宋天圣中人，其先人唐僖宗时迁简州

皎楣

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
皎楣，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：犹余帝王号，皎皎在门楣

婉蔻

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
婉，来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》，原文：哀哉彼愚子，婉娈情所牵

怀芮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
怀芮，来源于释智圆的《宋诗》《闲田》，原文：虞芮怀惭观礼让，闲田从此草长生

澧馟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

新珉

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
新珉，来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》，原文：报我故人三乐意，翠珉新刻右军书

志励

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
志励，来源于朱熹的《宋诗》《次韵别范伯崇二首 其二》，原文：愿言更励坚高志，力索穷探慰所思

韦瑾

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
韦，来源于王以宁的《宋词》《踏莎行》，原文：一廛我愿依韦曲

纭舜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纭，来源于施枢的《宋诗》《寄陈藏一》，原文：万人如海亦纷纭，还著江湖有限身

郦畅

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
郦，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：未忘王谢寻常燕，不肯郦生吾友莺

轼闳

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
轼，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：玉堂视草儒林翁，暂凭熊轼来江东

謇羲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

月颀

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
月，来源于欧阳修的《宋词》《少年游》，原文：千里万里，二月三月，行色苦愁人

茂稽

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
茂稽，来源于释道璨的《宋诗》《和梅边汪提干》，原文：我梦稽山阴，茂林映修竹

闻诚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
闻诚，来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夜》，原文：幽蟠孰可闻，自有济物诚

昉杨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

莲朴

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
莲朴，来源于赵蕃的《宋诗》《鉴山主以天圣宣赐行道者五百金装罗汉青》，原文：耀州烧甆朴不巧，狮子座中莲叶绕

翀域

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

汉武

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汉武，来源于韦庄的《唐诗》《白樱桃》，原文：只应汉武金盘上，泻得珊珊白露珠

汀伊

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
汀伊，来源于皎然的《唐诗》《奉酬于中丞使君郡斋卧病见示一首》，原文：伊昔柳太守，曾赏汀洲苹

阔苍

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
阔苍，来源于傅梦得的《宋诗》《钱塘》，原文：苍茫空阔海云开，浙水东西隔岸隈

孜琅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
孜，来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》，原文：不学文章不学书，孜孜于道自忘躯

备常

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
备常，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家 其四》，原文：自从备丁壮，及此常苦煎

勉渭

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
勉渭，来源于郑刚中的《宋诗》《寄别张子公尚书》，原文：势须更勉强，渭上几一熟

谆幻

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

霄梁

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霄梁，来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》，原文：龙蟠凤举玉霄傍，肯为南公下石梁

珐闰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》，原文：闰年物候迟，前日已闻雷

仲钟

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
仲钟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郑共仲、侯羽军楚师，囚郧公钟仪，献诸晋

桥箬

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
桥箬，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：箬笠芒鞋桥下路，儿童争逐放翁行

飔桓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
飔，来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》，原文：孤青似竹更飕飔，阔白如波长浩渺

琢灵

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琢灵，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》，原文：参军琢玉为天性，灵台一点秋江静

滇苡

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

蕖豫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕖，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 一》，原文：夜深江上解愁思，拾得红蕖香惹衣

瑞芨

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瑞，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：绕岸清波溢，连宫瑞气浮

诣竺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
诣，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：振锡诣华京，频频答龙灵

骋媵

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
骋，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：虽各骋逸思，犹如观尊彜

颉惋

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
颉，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：濯足弄海月，戏侮相颉颃

骃瑾

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

致喻

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
致喻，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：屈致二喻来，呼名老与寿

洲贤

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
洲贤，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：几个心贤平坦荡，十洲三岛自从容

桥悟

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桥悟，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：翠华南幸万里桥，玄宗始悟坤维转寄言旋目与旋心，有国有家当共谴

砺潭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
砺，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》，原文：义光带砺，象著干坤

弘翎

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
弘，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 十》，原文：《翰林学士集》）（按：本诗原署：「银青光禄大夫中书侍郎行太子右庶子弘文馆学士高阳县开国男臣许敬宗上

谧謇

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
谧，来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》，原文：宫省旧推皇甫谧，寺曹今得夏侯婴

蕴青

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕴青，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》，原文：奇林蕴贞粹，健叶圆青鲜

豫圆

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
豫圆，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其二》，原文：合浦圆光降下胎，豫章千尺本天材

浩嶂

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
浩嶂，来源于钱起的《唐诗》《同严逸人东溪泛舟》，原文：日暮浩歌还，红霞乱青嶂

琥壬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琥，来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》，原文：荔枝黄压腰围重，琥珀红添盏晕深

茹箪

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
茹箪，来源于王安石的《宋诗》《马上转韵》，原文：富贵功名自有时，箪瓢捽茹亦山雌

裕玖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
裕，来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立罢吏部郎官出守天台待次卞山旧居因寄》，原文：嵇康不作绝交书，出处萧然两裕如

烯韪

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

绍中

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绍中，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 高宗室用《大德》。》，原文：绍开中兴，翼善传圣

储箫

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
储箫，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日中外同欢以诗言志因示百僚》，原文：和声度箫韶，瑞气深储胥

纮弈

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：共看八纮浄如洗，五云明洁从东嘉

昼喻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昼，来源于黎道静的《宋词》《城头月》，原文：阳光子夜开清昼

淞晤

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淞，来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》，原文：数夕一梦吴淞江，两桨飞度荷花乡

妤淇

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

奎涔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：帝赐后村奎画在，作堂安用扁青涂

其馠

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
馠hān木芳香。
国学点评
其，来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》，原文：其德在人，其物在泉

淅桢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淅，来源于罗隐的《唐诗》《宿纪南驿》，原文：策蹇南游忆楚朝，阴风淅淅树萧萧

兆吟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
兆，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：翁笑起、离席而语，敢诧京兆，以役为功，落成奇事

子融

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
子融，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：父子拜前后，兄弟融愉怡

勰贤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

莘篁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
莘，来源于詹敦仁的《唐诗》《柳堤诗》，原文：以乐尧舜道，同是耕莘夫

严献

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
严献，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：通犀宝带酾龙珠，罗献渠渠严掌故

亦罡

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
亦罡，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

宏鸥

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宏鸥，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：黄筌居采及谭宏，鸥鹭春葩蜀中景

南栖

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
南栖，来源于王安石的《宋诗》《同昌叔赋雁奴》，原文：雁雁无定栖，随阳以南北

朔罡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和欲雪二首 其一》，原文：朔气还先及，流风亦屡催

峨仲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
峨仲，来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》，原文：仲扶岷峨秀，弱岁儒其冠

邵重

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
邵重，来源于吴芾的《宋诗》《赠萧守 其二》，原文：万室共知歌邵杜，千年重喜见龚黄

珺槿

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：槿散凌风缛，荷销裛露香

楠笛

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
楠，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 西园》，原文：异花间棠梅，良木森楩楠

莲烟

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
莲烟，来源于晁补之的《宋诗》《次韵毅父户部兄游栖巖寺》，原文：坐看玉井莲飘叶，绝胜香罏日照烟

箬杉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箬，来源于曾几的《宋诗》《衢僧送新茶》，原文：定是僧家不堪此，满匳青箬送春来

零影

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
零影，来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：临江舞处，零乱塞鸿清影

昀瑥

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

嶛沅

拼音五行释意
嶛liáo木高。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

蓓柔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蓓柔，来源于杨万里的《宋诗》《和罗武冈钦若酴醾长句》，原文：滴成小蓓密于糁，乱走长条柔可束

荑溯

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荑，来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》，原文：桃李虽未开，荑萼满芳枝

越杏

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
越杏，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其一一》，原文：尽大地是吾檀越，梅花杏花先后发

唯椰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 一》，原文：眼前何所苦，唯苦日西斜

谦简

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
谦简，来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》，原文：莅人惟简直，修己在谦冲

骃绅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

戍晤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
戍，来源于罗与之的《宋诗》《凤凰台闲眺台前瞰军垒有感而赋》，原文：忍见貔貅戍，更闻鸿雁来

原忻

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
原忻，来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》，原文：登原忻时稼，采菊行故墟

川明

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
川明，来源于韦应物的《唐诗》《授衣还田里》，原文：山明始重叠，川浅更逶迤

时棋

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
时棋，来源于韦骧的《宋诗》《观棋》，原文：不卜天时不背山，枯棋遇敌战谈间

闲竺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闲竺，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 二》，原文：静逢竺寺猨偷橘，闲看苏家女采莲

敦缔

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
敦，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：辞臣喜适逢时愿，睿眷殊敦好士心

远觅

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
远觅，来源于孔平仲的《宋诗》《雍丘驿作》，原文：驿舍萧然无与语，远墙闲觅故人题

棹慕

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
棹慕，来源于徐积的《宋诗》《富贵篇答李令》，原文：嗟予未往心先慕，更谢棹翁询去住

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