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虎年宝宝取名字学问

吴川琳作者：吴川琳2023-12-03 16:16:14

虎年宝宝取名字一直是许多家长关注的重要问题。中国文化中，虎象征着勇猛和力量，是一种很有威严的动物。因此，给虎年出生的宝宝取名字需要注意寓意和文化背景。在选择名字时，可以考虑以音韵吉利、字意积极和与虎相关的字词为主。同时，也要考虑名字的个性和独特性，既要符合传统的命名习俗，也要突出个人特点。虎年宝宝取名字的学问很深，需要家长们仔细研究和思考。希望本文能为关心此事的家长们提供一些有用的指导和建议。

虎年宝宝取名字学问

淳霜

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淳霜，来源于张耒的《宋诗》《谢钱穆父惠高丽扇》，原文：中州翦就霜雪纨，千年淳风古箕子

择椒

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
择椒，来源于薛嵎的《宋诗》《潘南夫察院出台乡人荣其归拉余迎访因赋七言》，原文：昔谓椒兰诚择地，今知萧艾适同畦

铮莱

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：铮铮闻叩铁，喔喔数鸣鸡

栾酝

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《池亭双树梅花》，原文：团栾遶树元无见，只合池亭隔水看

栗央

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
栗，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：盘筵皎洁如圆盖，梨栗粗凡似赘疣

泉天

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泉天，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》，原文：我为甚觑功名不在心，也则念穷交不忍忘，因此乞天恩先到泉台上，才留的这鸡黍深盟与那后人讲

昙楦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
昙，来源于契此的《唐诗》《临灭偈（题拟）》，原文：（以上诸首均见《景德传灯录》卷二十七、《五灯会元》卷二、《卍续藏》本《明州定应大师布袋和尚传》〖元人昙噩作〗

筠雯

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
筠，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：开编掇风什，洒翰落霜筠

绎渲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绎，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：丹丘肃朝礼，玉札工䌷绎

尧炫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尧炫，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

月初

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
月初，来源于张镃的《宋诗》《宿治平院长老善忍自绍兴癸酉四月住持余是年三月生》，原文：我始生弥月，师初踞上方

涔音

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
涔音，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：两牓驱牵别海涔，佗门不合觅知音

勖萄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

澎庭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

昼烯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
昼，来源于葛胜仲的《宋诗》《试墨》，原文：鸟鸣春昼寂，一笑万缘轻

寅明

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
寅明，来源于项安世的《宋诗》《立春前一日书事》，原文：明日天车始建寅，今朝犹是去年人

罡淄

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

献蕾

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
献，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：堂上歌鹿鸣，樽前亲献酬

芹汝

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《闺思》，原文：江鮆看将烂，芹牙吐尚微

胧崇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
胧，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

诺昙

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：诺，将毁矣

梧由

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
梧由，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：负固资险阻，勇悍由魁梧

沐笛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
沐笛，来源于汪藻的《宋诗》《从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之》，原文：平生筝笛耳，惯见沐猴舞

晴缨

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晴缨，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：看缨结丁香，带萦晴荇

圣纤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
圣纤，来源于张商英的《宋诗》《解脱禅师道场》，原文：圣凡路上绝纤痕，解脱文殊各自论

卿渭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
卿渭，来源于陈光的《宋诗》《和朱晦翁作》，原文：去年渭北望卿频，今日深山屐齿新

晤倾

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晤倾，来源于陆游的《宋诗》《别后寄季长》，原文：对床得晤语，倾倒夜达晨

陵枫

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
陵枫，来源于孙大雅的《宋诗》《泊吴江寄僧》，原文：松陵桥畔太湖前，斜日青枫系客船

冶詹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
冶，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》，原文：新妆竞姚冶，危鬟较栊松

琤林

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琤林，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：疑无路，幽壑琮琤，峡转山回入林僻

朗戈

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
朗戈，来源于阳枋的《宋诗》《庚子叨第贽合州甘守 其一》，原文：看偃天戈闲夜月，朗声读破磨崖书

境翩

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
境翩，来源于陈造的《宋诗》《舟中除夜》，原文：老境阅流光，翩若下坂车

仟霈

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

才染

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
才染，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》，原文：水落才余半篙绿，霜高初染一林丹

滔佐

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
滔，来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》，原文：滔天力倦知何事，白马素车东去

诏暖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诏暖，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：想未容、坐暖诏归来，君王侧

畚央

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

婷瑭

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
婷，来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 二》，原文：婉约娉婷工语笑，侍兰房

莹晏

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莹，来源于常建的《唐诗》《第三峰》，原文：莹魄澄玉虚，以求鸾鹤踪

堇辑

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
堇，来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》，原文：我独好奇尝酒堇，误思榧实杀三彭

烽辰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
烽辰，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：张公抗辰旆，烽障几欲罢

储焘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一七》，原文：储祉垂恩，锡年降康

琬烊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琬，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

椿悦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
椿，来源于李新的《宋诗》《刘小漕 其三》，原文：白面门生指椿桧，愿肩华髪倚春风

书栎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
书，来源于元稹的《唐诗》《陪韦尚书丈归履信宅因赠韦氏兄弟》，原文：眠阁书生复何事，也骑羸马从尚书

析尉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
析，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其五》，原文：毫分而缕析，反约以详说

霖淼

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霖，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》，原文：势能为霖雨，力可兴雷雹

洵炯

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

坤勉

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
坤，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：皇抚极，明德贯干坤

时华

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
时华，来源于王洋的《宋诗》《春阴即事》，原文：适当秾华时，明知不须雨

烯域

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

葆勋

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其二》，原文：葆发惊秋外，葵心恋阙余

单桑

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
单桑，来源于王阮的《宋诗》《次韵来梓见赠一首》，原文：子贱假令宜单父，渊明终合在柴桑

润秸

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
润，来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》，原文：何曾柱础润，惟恐土山焦

煦轼

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
煦，来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》，原文：苦霜裛野草，爱日扬江煦

林砚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
林砚，来源于杨万里的《宋诗》《送黄巖老通判全州》，原文：白石得官斑竹林，天锡笔砚供醉吟

箴蔷

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
箴，来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 一》，原文：秖言酬唱美，良史记王箴

芦婴

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芦，来源于谢逸的《宋诗》《郊行即事》，原文：舟横渡口渔翁醉，梦觉西江芦荻花

博洌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
博，来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》，原文：陈编践刍狗，博具抵牧猪

匡霁

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
匡，来源于文偃的《唐诗》《十二时歌》，原文：（见《大正新修大藏经》第四十七册宋僧守坚集《云门匡真禅师广录》卷上

支境

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
支境，来源于陈与义的《宋词》《玉楼春》，原文：聊问支郎分半境

峤镜

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
峤镜，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：比着玉镜台，羞杀晋温峤

璞莜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
璞，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：九渊探珠巖采璞，天地为纲罝羣贤

潜寓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潜寓，来源于廖刚的《宋诗》《次韵侯思孺席间作》，原文：潜行德幽寓，隐约桃源村

汶勰

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
汶，来源于王安中的《宋诗》《和梁才甫赠定帅元彬》，原文：汶水衣冠记昔年，明堂一木起扶颠

斐本

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
斐，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：归来摸写笔不停，大匠从其诮狂斐

桐鹤

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
桐鹤，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：草桐感霜露，鸿鹤伤羽仪

清怡

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
清怡，来源于沈辽的《宋诗》《箫鼓曲》，原文：清角竟不返，悒然心不怡

白珉

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
白珉，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：堂帖写元奏，别白如珉琨

楠霄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楠霄，来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》，原文：楩楠即赤霄，容此蟠根屈

柔霆

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
柔，来源于李处全的《宋词》《生查子》，原文：温柔属东西，和冷经三五

烟澈

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
烟澈，来源于崔何的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：江澈烟尘静，川源草树闲

烽凌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
烽凌，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵承之寄保德倅王粹公》，原文：目送秋鸿凌绝漠，坐传烽火到甘泉

单蕖

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
单，来源于郑会的《宋诗》《西湖客舍》，原文：数日秋风早，单衣补未圆

璋鼎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
璋，来源于李端的《唐诗》《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》，原文：众病婴公干，羣忧集孝璋

葭洲

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
葭洲，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：蒹葭群玉间，莫盛登瀛洲

憬蕴

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

蔳润

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其五》，原文：陶镕存庶汇，霖雨润寰区

鉴珧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鉴，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：天意孰云远，鉴此归意确

徵茹

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

律奈

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
律奈，来源于苏洵的《宋诗》《自尤》，原文：此虽法律所无奈，尚可仰首披苍旻

楚泰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
楚泰，来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵有感 其二》，原文：楚江萍似斗，泰华藕如船

淄桢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

珲喻

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《往日》，原文：大块惨舒嘘翕顷，元明迷喻唯阿开

萧天

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
萧天，来源于韩淲的《宋诗》《雨后骤冷凄然》，原文：天高气萧瑟，薄薄寒中人

桢清

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

札邕

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《寄吴恕斋侍郎》，原文：几年病卧禅床上，一旦名标御札中

谆琛

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谆，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：缔交云路许攀鳞，谈我谆谆不离口

莘茯

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：时来钓叟为三公，傅巖莘野谁雌雄

宛暄

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
宛，来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》，原文：绝涧云练明，宛宛出篆籀

濡溯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
濡，来源于陈普的《宋诗》《路中救小鱼》，原文：道逢涸辙一穷鱼，气息如丝沫尚濡

棣宸

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
棣，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：路识梅花在，家存棣萼稀

旷屿

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
旷，来源于刘攽的《宋诗》《南窗诗 其二》，原文：因之省疏慢，亦喜就闲旷

烊漪

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

若婕

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
若，来源于释心月的《宋诗》《须菩提赞 其一》，原文：倚杖而立，示真般若

飖桥

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：躞蹀退朝骑，飘飖随风裾

凡珲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
凡，来源于徐铉的《宋诗》《和钱秘监旅居秋怀二首 其二》，原文：闲静无凡客，开罇共醉醒

樨执

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

淳菀

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟乞以碍止法官回授公朝特俞所请族子有诗志喜居厚次韵邀某同作效颦一首既拙且钝录献家庙》，原文：回貤异渥未之闻，凛凛干淳生气存

柯璨

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
柯，来源于蒋防的《唐诗》《临蒸诸葛亮宅（题拟）》，原文：始有诸葛翁，柯亭寄翠霭

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