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以述起名字：给孩子起名字的重要性与方法

萧品献作者：萧品献2023-12-03 19:22:03

给孩子起名字是每个家庭都要面临的一项重要任务。一个好的名字不仅代表了孩子的身份和个性，还与孩子的命运和未来有着密切的关联。因此，我们应该认真对待起名字这件事，并学会以述起名字，为孩子选择一个合适的名字。 起名字的重要性不可忽视。一个恰当的名字能让孩子在社交场合更加自信，更容易融入集体。此外，不同的名字还会给人带来不同的第一印象，甚至可能影响到孩子未来的就业机会和发展前景。因此，我们需要充分考虑孩子的姓氏、字义、音韵等因素，选取一个独特且有含义的名字，既符合自家的文化传统，又能够与时俱进。 起名字的方法也有很多种。有些人喜欢根据孩子的生辰八字进行推算，借助规律命名；有些人则考虑父母的名字和家族的传承，以致意或纪念的方式来起名字。无论采用何种方法，最重要的是要尊重孩子的个性，给予他们尽可能自由展现自己的空间。 综上所述，以述起名字是一项需要认真对待的任务。通过选择一个恰当的名字，我们可以为孩子打下成功人生的第一步。因此，在给孩子起名字时，让我们充分考虑名字的重要性，采用适合的方法，为他们选一个与众不同且有意义的名字。

以述起名字

瑗晰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

澎旖

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
澎，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

函瑷

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
函，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一》，原文：大帝正签雷雨事，宝函捧出又回来

嫣丁

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
嫣，来源于释宝昙的《宋诗》《送孙季和知县赴常熟》，原文：援琴不怕春风颠，已许桃李同嫣然

里冕

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
里冕，来源于张栻的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：秋风万里携书剑，春日端门拜冕旒

晷钟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晷，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》，原文：安恻宽晷刻，反掌成伯王

娅萝

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：放翁晨起有佳思，娅姹林莺初试声

崔昃

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
崔，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书观上御青城案警场》，原文：崔嵬缯阙倚云梯，三叠鸣笳引夕鼙

诣畅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
诣畅，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：吾尝扣其微，事诣理亦畅

奎粤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奎，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：遗墟当少昊，悬象逼奎娄

未谧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
未谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

亦棠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
亦棠，来源于魏野的《宋诗》《上知府赵侍郎二首 其二》，原文：坐棠虚庙堂，俗亦似身康

璋筠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璋筠，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：特达踰珪璋，节操方松筠

斐缪

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
斐，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 一百》，原文：葵藿一心期捧日，强搜狂斐拟宫词

素瑷

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
素，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：素素相从得几年

葭品

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
葭，来源于岳珂的《宋诗》《过谢䃮渰》，原文：蒹葭曼衍浪萦回，波面虽平路不开

休寒

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
休寒，来源于释居简的《宋诗》《雪中访别魏使君 其二》，原文：天台好处休提掇，只咏寒山拾得诗

斯粤

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
斯粤，来源于度正的《宋诗》《昨蒙谓卿机宜学士佳章宠寄谨依元韵酬谢乞幸笑览》，原文：粤从志学来，斯文力发挥

淮漳

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淮漳，来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其二》，原文：送我漳淮三百里，道人何止过谿来

旎燿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旎，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

纪壹

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
纪，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》，原文：锦囊搜好句，山阿纪前盟

采皓

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
采皓，来源于释居简的《宋诗》《孤山后》，原文：采鹢浮春皓齿歌，延祥观后晚偏多

昉择

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

缥翊

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缥，来源于孟宾于的《宋诗》《题梅仙馆》，原文：仙界路遥云缥缈，古坛风冷叶萧骚

渊烽

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
渊，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：阿兄抱渊静，诸阮更姱节

淇奈

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
淇，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：吾诗试评品，千古配淇澳

愿娄

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
愿，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・鲍老儿》，原文：(正旦云)贫姑情愿去

铭越

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
铭越，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：内德不越阃，先铭欲存世

惜琀

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
惜，来源于唐彦谦的《唐诗》《舟中望紫巖》，原文：惜去乃尔觉，常时自相忘

栗隋

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
栗，来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》，原文：即栗横肩千万个，解吞铁竹可相过

骃赓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

峰伦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
峰伦，来源于罗隐的《唐诗》《钱唐见芮逢》，原文：蔡伦池北雁峰前，罹乱相兼十九年

尚炯

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
尚炯，来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：尚记去载游，金碧光炯炯

炔鸠

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

萄匠

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萄，来源于晁公溯的《宋诗》《单于行》，原文：蒲萄宫中日复日，长庚食月单于泣

允煦

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・伴读书》，原文：教王允听明降

桠子

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桠子，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

狄欢

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
狄，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：烝徒增增，戎 狄是膺，荆舒是惩，则莫我敢承

睿骊

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
睿，来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》，原文：睿览凝星璧，才儒集露门

鸢绍

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鸢，来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川二首 其二》，原文：乌鸢误饱忠义肉，点检战功谁眼明

朝辽

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
朝辽，来源于李涉的《唐诗》《逢旧二首 一》，原文：不期陵谷迁朝市，今日辽东特地逢

亚斯

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
亚斯，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：瞿君三体篆，殆可斯翁亚

希玢

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
希，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：扬赋希三叹，坡诗和百篇

韶裕

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韶裕，来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》，原文：简秀叹真长，韶润思阮裕

傅闰

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
傅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：119　傅，横目

霏潆

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
霏，来源于胡宿的《唐诗》《次韵和朱况雨中之什》，原文：夕梦将成还滴滴，春心欲断正霏霏

淮皤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淮，来源于孔平仲的《宋诗》《赋程氏云庵》，原文：最称侵寒望，淮南雪满山

缥驰

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
缥驰，来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》，原文：思轧几沉伏，神驰空缥缈

皎睨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
皎，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：麻衣皎皎光如雪，一一重瞳亲鉴别

琪胭

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
琪胭，来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》，原文：檀唇深注胭脂紫，琪树匀排火齐圆

践尉

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
践尉，来源于李流谦的《宋诗》《送李德明解绵竹尉》，原文：显名在操践，一尉衡宰轻

谒些

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
谒些，来源于沈说的《宋诗》《挽鲍监镇》，原文：有书来谒些，忍泪看埋碑

尔冰

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
尔冰，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：冰霜来无时，尔命讵坚永

茸逵

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
茸，来源于白朴的《元曲》《双调・乔木查对景》，原文：海棠初雨歇，杨柳轻烟惹，碧草茸茸辅四野

湫隋

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
湫，来源于白居易的《唐诗》《卜居》，原文：但道吾庐心便足，敢辞湫隘与嚣尘

爕醇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

琅媖

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琅，来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其一》，原文：亭亭孤云本无心，琅琅仙骨时所钦

蕖沅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蕖，来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其一》，原文：发毛吹尽人间暑，除是芙蕖十里香

禾笺

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
禾笺，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其七》，原文：不取禾三百，同笺偈八千

粤钲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
粤，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：吾闻烟霞外，粤有天桂山

绅町

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
绅，来源于冯山的《宋诗》《送范百禄子功学士知谏院二首 其一》，原文：谈笑一辞双阙去，缙绅遗恨十年间

汐瑧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
汐，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

闰杨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闰杨，来源于范成大的《宋诗》《明日夜雨陡凉复次前韵呈时举》，原文：幽怀青松独，直道黄杨闰

存奕

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
存奕，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

苡常

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
苡，来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》，原文：潩水有丈人，薏苡分丛茇

苍润

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
苍润，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：碧鲜苍润被草木，煖翠晴光排户牖

鑫挚

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：童子委挚而退

晷园

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晷园，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：征鞍遂南首，故园冲炎晷

函漳

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
函，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：赤车使者来穹庐，并鞶玉玦通函书

翡般

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
翡，来源于唐庚的《宋诗》《古生》，原文：卷地风来怒涛起，惊散沙汀双翡翠

忱钗

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
忱，来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其一》，原文：尔忱不属知何补，谩道天公靳屡丰

栾岚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《东园新种桃李结子成阴喜而赋之》，原文：冥搜奇特根窠底，妙简团栾树子匀

葭橙

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
葭橙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余驾部江州》，原文：野色连葭菼，秋香荐橘橙

辰蓬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
辰蓬，来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其八》，原文：诞辰再拜无他祝，愿献蓬莱清浅图

慈洌

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
慈，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：慈亲坐高堂，切切儿女众

燿辑

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
燿，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

筱彤

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

经茗

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
经茗，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择游寿圣院啜茶题名》，原文：茗酌诵佛经，尘缘顿沉抛

韪珞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

缥亦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缥亦，来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其二》，原文：曾攀玉李青冥上，亦摘蟠桃缥缈边

优般

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
优般，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：更把脏输钱分例米，多般儿区处的最优长

韪颍

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

榭甯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
榭，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：万室罗纨千舸蓬，遶山楼榭满溪风

奂涌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
奂，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：美轮美奂从人颂，潜德虽幽愈耿光

治纶

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
治纶，来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 老圃亭》，原文：卷怀经纶手，治此一亩居

淬裴

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
淬，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞游虎丘十首 其五》，原文：龙泉一淬名因得，不待秦皇发冢来

闰珐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：十韵分九人，其一固闰余

欢缃

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
欢缃，来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》，原文：一时欢笑父子同，箧载缣缃船载酒

巡元

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
巡元，来源于邓玉宾的《元曲》《二・甲庚会处真无妄，戊巳门开迸电光。金鼎烹铅，玉炉抽汞，媒合是黄》，原文：向那朝元路上，巡甲子玩阴阳

凡岱

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌凡米事

华缮

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
华，来源于张炎的《宋词》《思佳客》，原文：梦里瞢腾说梦华

琲萱

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琲，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：文锦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰琼

霓援

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霓援，来源于刘敞的《宋诗》《月夜》，原文：太虚真人河汉旁，攀援桂枝曳霓裳

仑伊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：双眼遥思运顶门，戏言日月照昆仑

些园

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
些园，来源于蒋捷的《宋词》《沁园春》，原文：也学那陶潜，篱栽些菊，依他杜甫，园种些蔬

籍琥

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
籍，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：芳草何芊绵，丹花亦狼籍

蕖由

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕖，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：靓容新丽一何姝，清池翠盖拥红蕖

尔颐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
尔颐，来源于姬昌的《周易》《周易/颐卦》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

莆燝

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《久不到黄石故人相见多喜余红颜吴世执友喻之霜柿谓其熟而将坠也》，原文：年将四十客莆阳，丱角相看笑语长

绪远

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绪远，来源于张纲的《宋诗》《次韵钱巽叔见赠》，原文：风旌引兴与天远，茧绪牵愁知日长

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