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如何给姓梅的宝宝起一个好名字

贾晠涔作者:贾晠涔2023-12-03 20:56:33

姓梅的起名是每位父母在孩子出生后都要面临的重要任务之一。一个好的名字既能体现孩子的特质和个性,又能带给他们好运和幸福。在给宝宝起名时,需要考虑多个因素,如音韵美、寓意深刻等。本文将分享一些给姓梅的宝宝起名的技巧和注意事项,希望能帮助您找到一个合适的名字。

姓梅的起名

梅纫琝

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纫,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

梅珏藻

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

梅冽漳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冽,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:西山之泉兮冽以清,淳注万古兮无亏盈

梅凡桓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
凡桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:且如桓立,则恐诸大夫之不能相幼君也,故凡隐之立为桓立也

梅映崎

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
映,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:玉佩映鸳缀,不老奉轩虞

梅芙竺

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芙竺,来源于张的《宋词》《蓦山溪》,原文:柔桑叶里,玉碾小芙蕖,生竺国,长闽山,移向玉城住

梅畅彻

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
畅彻,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十四》,原文:神畅(一作「粲」)感寂庭,嘿思彻九重

梅熙焱

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
熙,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:要不如、胸次祗熙熙,无今昔

梅暄袤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
暄,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 飏扇》,原文:任从高下手,不为暄寒变

梅映旒

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
映旒,来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》,原文:珠旒依玉色,兰炬映璇题

梅玟笛

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

梅亦晣

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
亦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:不亦难乎

梅轶娄

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
轶,来源于文同的《宋诗》《玉峰园避暑》,原文:浩意脱尘土,高怀轶云烟

梅晤钊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《寒夜》,原文:幽怀谁晤语,惆怅此灯光

梅忱追

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
忱,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》,原文:涓洁先原庙,纯忱历太宫

梅朴姬

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
朴,来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》,原文:东塍白发翁,勤朴种花户

梅新语

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
新语,来源于李流谦的《宋诗》《林夫体中不佳而能不废翰墨且蒙以文轴见教其天性所嗜如此敬叹不已既勿药作诗贺之》,原文:东风吹园花正开,新禽向人语磔磔

梅烟纫

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
烟,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:楼观瑞烟中

梅诚禺

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
诚,来源于释文珦的《宋诗》《逝水》,原文:人生天地间,百年诚短促

梅蔻媖

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yīng女子的美称。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》,原文:手持双荳蔻,的的为东邻

梅律箪

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
律,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其一二》,原文:眼睛乌律卒,面子黑鳞皴

梅麟茵

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
麟茵,来源于温庭筠的《唐诗》《阳春曲》,原文:曲阑伏槛金麒麟,沙苑芳郊连翠茵

梅月柔

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
月柔,来源于陈淳的《宋诗》《三月十一夜纪候》,原文:春光正浓二三月,气候不作春和柔

梅筠熹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筠,来源于饶节的《宋诗》《谢徐通叔》,原文:好事北园高隠者,筠笼剪露寄禅房

梅惟淼

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 迎神用《兴安》。》,原文:洋洋在上,惟神之仰

梅纫燏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
火光貌。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《赠天台权上人》,原文:老荷纫缀晚秋前,冷榻曾无坐客氊

梅诚轶

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
诚,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其七》,原文:宝箓修真范,丹诚奏上苍

梅锐之

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
锐之,来源于蔡齐的《宋诗》《小孤山 其一》,原文:小孤之石锐以高,削立江崖当洪涛

梅俏致

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
俏,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:咱庞儿青春,青春俏勤,教人道果然厮称

梅霁韬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霁,来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其一》,原文:秋风八月天,霁色明朝牖

梅博嵊

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
博,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》,原文:博文约礼,匪遨匪游

梅渊什

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渊什,来源于方回的《宋诗》《送高险崖一直翁二上人还扬州》,原文:肯复餐针效罗什,独能沽酒致渊明

梅政嶛

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
liáo高。
国学点评
政,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:七年,致政于成王

梅绍琢

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绍,来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》,原文:□(赵绍祖《金石文钞》卷七作「云」)天书梵□(《金石文钞》作「字」,)霜月步莲宫

梅暖征

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
暖征,来源于许浑的《唐诗》《越中》,原文:石城花暖鹧鸪飞,征客春帆秋不归

梅书镌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
书镌,来源于王十朋的《宋诗》《查元章自成都走书至江陵并贶蜀牋附子》,原文:书言作二记,付与夔人镌

梅律琳

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
律琳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 升降用《雅安》。》,原文:展诗鸣律,肃庄琳琅

梅崔源

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崔源,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:气思凌诸谢,渊源过二崔

梅川茯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
川,来源于李之仪的《宋诗》《灵巖愿老真赞》,原文:似雷雨作解,如山川出云

梅简晰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
简,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:官曹简书,公其谓何

梅棂骥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

梅璋屿

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
璋,来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 一》,原文:觚棱金碧照山高,万国珪璋捧赭袍

梅婳旨

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

梅凛瑜

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
凛,来源于吴芾的《宋诗》《挽徐子固》,原文:莅官凛凛风犹在,居里恂恂誉更传

梅绎蕋

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:有事于大庙,襄仲卒而绎,非礼也

梅觅璆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
觅,来源于文天祥的《宋诗》《桃源县》,原文:我来行正倦,何处觅桃花

梅含钏

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
含,来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 十七》,原文:轻巾手自制,颜色烂含桃

梅桓暄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桓,来源于洪咨夔的《宋诗》《送新婺州汪总领归歙》,原文:蜀公早尝着野服,君实晚始持桓圭

梅芹甄

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芹,来源于方岳的《宋诗》《次韵方教采芹亭 其四》,原文:采芹人去夜岑寂,政是先生得意时

梅自盛

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
自盛,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三八》,原文:唐家盛词华,培本自武德

梅昭园

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昭园,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 一》,原文:闲吹玉殿昭华管,醉折梨园缥蔕花

梅泱淼

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泱,来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其二》,原文:豹堂春水绿泱涣,谢市云深柳线长

梅辽萌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
辽,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:复道悲追汉,灵旗想伐辽

梅邵翎

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
邵,来源于宋方壶的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令闲居》,原文:广种邵平瓜,细焙玉川茶,遍插渊明柳,多栽潘令花

梅桦涔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

梅央帧

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
央,来源于楼钥的《宋诗》《送王仲矜倅兴元》,原文:荷君走马却送我,李侯参语夜未央

梅筠缥

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
筠缥,来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》,原文:山横鳌背碧巑岏,亭对浮筠缥缈间

梅宏波

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
宏波,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其二》,原文:喜君宏度如容波,媿我大匏真濩落

梅祈吟

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
祈吟,来源于袁说友的《宋诗》《十月雪四白》,原文:请君高吟祈碧苍,愿天今夕开扶桑

梅栎卫

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
栎,来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》,原文:有如樗栎丛中木,忽然化作潇湘竹

梅征飖

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
征飖,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:歘翕炎蒸景,飘飖征戍人

梅锋永

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
锋永,来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老两和示戏答》,原文:画沙无地觅锥锋,点勘永和书法同

梅梁储

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
梁储,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:蜂儿饱储蜜,燕子已巢梁

梅钟笙

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钟笙,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:山神颇亦愧岑寂,夜奏万谷笙钟酣

梅沥炳

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沥,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 三宿神景宫》,原文:沆瀣欲滴沥,芭蕉未离披

梅亘馠

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hān芳香。
国学点评
亘,来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》,原文:有谁知、一性圆满恒河,亘万古、光明不老

梅翀菀

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

梅黛幽

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
黛幽,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:幽恨积,黛眉翠

梅翎原

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
翎,来源于周必大的《宋诗》《权州杨倅子直方以诗惠鹤雏次韵为谢》,原文:羽服便能随羽扇,霜翎正合伴霜毛

梅渭煊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
渭,来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺(题拟)》,原文:』」二句为公辅颂渭之作

梅繁娄

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰西斋手植菊花过节始开偶书见寄》,原文:霜前拥繁萼,篱下同陨槁

梅宸岳

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宸岳,来源于盛旷的《宋诗》《独吟》,原文:控驾三素辅翊宸,敢忘南岳魏夫人

梅尔圆

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
尔圆,来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其二》,原文:秪缘吉德存方寸,廼尔丛霄格大圆

梅炳荑

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
炳,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》,原文:活人集名方,炳然仁谊余

梅祈隅

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
祈隅,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一○》,原文:霏霜溅雪来坐隅,序贤祈爵发鸣镝

梅犹晳

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
犹晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

梅礴纶

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
礴,来源于释绍嵩的《宋诗》《兰亭书事》,原文:盘礴幽窗觅诗处,月明天色白连河

梅湫圣

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
湫圣,来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》,原文:龙湫坐断最高峰,圣谛提持第一义

梅潜孜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潜,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》,原文:著书效潜夫,奏赋嗤陵云

梅岚渝

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
岚,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:庐阜姿态杳莫状,烟容岚影翻海涛

梅虔瑜

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
虔,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:恐后瞻依便,先伸梗槩虔

梅潇睨

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
潇睨,来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》,原文:山临睥睨恒多雨,地接潇湘畏及秋

梅普同

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
普同,来源于韩琦的《宋诗》《释奠庙中作》,原文:普天同日祀,圣道几人传

梅涔裴

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》,原文:山涔涔兮猿鹤同舍,瀑垂天兮雷霆在下

梅盛槐

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
盛槐,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:槐安与国已陈迹,盛衰直与阴阳通

梅肖恽

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
肖,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:不肖罢蜀使,迂谬众所髌

梅榭追

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
榭追,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:杂追楚榭迎风袂,冷笑淄川作雨滂

梅韦栗

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
韦栗,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:花容缜栗露冰肤,消得脂韦酪作奴

梅昭缮

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 荧惑位奠玉币用《嘉安》。》,原文:是用荐陈,昭兹精意

梅瑹粹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:斯民朴未散,粹如玉不疵

梅舜瑞

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
舜瑞,来源于蒋防的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:瑞呈光舜化,庆表盛尧聪

梅旖倾

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旖,来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》,原文:秋花起绛烟,旖旎云锦殷

梅绡慷

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
绡,来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》,原文:安得老米鸡距笔,生绡百疋横戈矛

梅晤粹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晤粹,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

梅境荣

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
境荣,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十四》,原文:一旦游尘境,念俗爱荣华

梅娴韦

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

梅瑭子

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑭子,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

梅萄德

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
萄,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:一雨连春,东湖涨、蒲萄新绿

梅缔慷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
缔,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》,原文:叔伟不见空缔建,正平何在独沧洲

梅夕兹

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
夕兹,来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其二》,原文:誓将老兹地,不复数晨夕

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