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全职宝妈抖音起名:为宝宝取名首选的方法和技巧

魏旌韫作者:魏旌韫2023-12-04 04:13:05

作为一位全职宝妈,给宝宝取名是一个非常重要的任务和责任。宝宝的名字既要富有个性和独特性,又要符合家庭和社会的价值观。在如今抖音风靡的时代,取一个特别的抖音名字成了许多父母的追求。那么,如何才能为宝宝取到一个特别的抖音名字呢?以下将为您介绍全职宝妈抖音起名的方法和技巧。 首先,要明确宝宝的性别和寓意。宝宝的性别是起名的第一要素,因为不同的性别具有不同的特点和寓意...(文章内容继续)

全职宝妈抖音起名

坤圣

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
坤圣,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:干坤启圣吐龙泉,泉水年年胜一年

凝墨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
凝墨,来源于张镃的《宋诗》《园中雪夜二首 其二》,原文:新图水墨兼凝粉,展向冰溪镜面开

源炘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
源,来源于许当的《宋诗》《莫公堂》,原文:渔郎信波去,仙源归桨迷

孝祯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》,原文:夙夜毖祀,孝以奉先

翡霄

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翡,来源于武三思的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:掩暎叶光含翡翠,参差石影带芙蓉

乘渲

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
乘,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:骊驹未撤客乘鞍

庄愿

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
庄愿,来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其二○》,原文:观音大士弘悲愿,千臂庄严千眼明

栎楚

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
栎楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

渤烯

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
渤,来源于陆九渊的《宋诗》《少时作》,原文:朝饮渤澥水,暮宿昆仑巅

纯槿

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纯,来源于陈著的《宋诗》《挽陈菊坡枢密二首 其一》,原文:一纯光白璧,重望压颓波

攸楚

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
攸楚,来源于陆蟾的《唐诗》《春暮经石头城》,原文:(以上《诗话总龟》十五引《雅言杂载》)(〖1〗北宋释契嵩《镡津文集》卷十三有《陆蟾传》,云蟾为藤州镡津人,有王霸大略,以能诗名于楚越间,后客死于攸县司空山

卓颐

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
卓,来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其一》,原文:卓哉靖节翁,人境得僊山

莆竺

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莆,来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》,原文:竿转相乌数,厨摇萐莆劳

易谒

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
易谒,来源于吕南公的《宋诗》《小港书事三首 其二》,原文:造请难通谒,经过易失途

袤殷

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
袤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:地占官府雄,盘基才袤丈

芈律

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

芈沅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

鸯涌

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鸯,来源于鲍溶的《唐诗》《采莲曲二首 一》,原文:暑衣清净鸳鸯喜,作浪舞花惊不起

初简

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
初简,来源于徐元杰的《宋诗》《送绍兴叶帅改当涂 其一》,原文:宽平到底人怀去,廉靖如初帝简知

琼娴

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琼,来源于孙介的《宋诗》《答僧道隆惠老融水墨一纸》,原文:惭我无琼琚,报以永不忘

徵渊

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一七》,原文:如履薄冰,如临深渊

炅畚

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

娅冉

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》,原文:放翁晨起有佳思,娅姹林莺初试声

翀圣

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翀圣,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

瑱梧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

容郅

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
容,来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 一》,原文:至今云雨带愁容

颖桔

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
颖,来源于文天祥的《宋诗》《题高君宝绀泉》,原文:俯渊测浮云,流日荡苕颖

昂羡

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昂,来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》,原文:今来跨鞍马,昂然丈夫表

涧缥

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涧缥,来源于李南金的《宋诗》《茶声》,原文:听得松风并涧水,急呼缥色绿瓷杯

潜自

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
潜自,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其二》,原文:帝功潜日用,化俗自登熙

益页

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
益,来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》,原文:斋厨养若人,无益祇贻患

谦虔

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
谦,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[末]安人何必太谦

浩轩

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
浩轩,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:忽然浩叹声轩昂,二十八宿俱韬藏

玟庭

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

铮泰

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
铮,来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》,原文:俯槛微歌猛虎行,暮楼钟鐡又铮铮

境沉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
境沉,来源于王之道的《宋诗》《和张文纪咏雪二首 其一》,原文:万境沉沉夜气严,广寒初下水晶帘

邵倾

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
邵,来源于卢纶的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十翁司户》,原文:贾傅竟行矣,邵公唯泫然

荑岭

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荑,来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》,原文:冠巖带壑无俗情,秋干春荑竞时尽

储苒

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
储,来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》,原文:微臣夙多幸,薄宦奉储明

绎赓

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
绎赓,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:载绎车攻雅,宜赓考室诗

亦种

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
亦种,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 二祖 其三》,原文:华岂曾生种亦无,迩来何事得神珠

爕真

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

箫琥

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箫,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李端明知河中府》,原文:山河虞旧国,箫鼓汉横汾

言滇

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
言,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:言不尽,意何多

恽峰

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:罗含黄菊宅,柳恽白苹汀

鸥允

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
鸥,来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵和黄虚舟韵 其二》,原文:虚舟苟欲去,鸥鹭犹当留

书湫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
书,来源于邵雍的《宋诗》《曝书吟》,原文:虫蠹书害少,人蠹书害多

熹繁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

镌皖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
镌,来源于许及之的《宋诗》《书债山积久逋余丞相报缄连发二书毕喜作口号》,原文:自思堪笑亦堪怜,懒与顽兼不可镌

尤璩

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
尤,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二八》,原文:勿谓善戏谑,于我固何尤

嵇桥

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嵇,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:金兰缟纻未足夸,嵇吕命驾何其賖

傅婳

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
傅,来源于蔡肇的《宋诗》《送王左丞五绝 其五》,原文:斋舲如傅翼,一举君谓何

酝宓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
酝,来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》,原文:疏林向晚投归翼,满目寒烟酝客愁

仲逊

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
仲逊,来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其二》,原文:灌圃肯差陈仲子,登山莫逊谢元晖

荏孝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荏,来源于耿湋的《唐诗》《寄司空曙李端联句》,原文:年华空荏苒,名宦转蹉跎

川允

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
川,来源于李复的《宋诗》《观山郊阅武 其二》,原文:榆落山连垒,川平水带城

隆玄

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
隆玄,来源于陈普的《宋诗》《咏史 关羽 其二》,原文:寝席羹杯几载同,不知玄德访隆中

熙粤

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
熙,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一六》,原文:端闱拜了熙成表,朝会移班贺紫宸

笙俐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
笙,来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》,原文:吹笙虚洞荅,举楫便风催

琮鹄

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琮,来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(《嘉定镇江志》卷十四)(按:傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句,诗题亦从传说

惋含

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
惋含,来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》,原文:山灵掩泣惋惜深,匠石含悲涕洟久

莲琪

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莲,来源于龙辅的《宋诗》《恨》,原文:须知销玉骨,无兴步金莲

玺元

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玺元,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:开元玺封寻复出,永存珍秘相王涯

媵笙

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
媵,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》,原文:奴媵工谗谮,间谍多簧鼓

绰缮

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
绰,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》,原文:(正末唱)拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

泷扬

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》,原文:绝巅岁晚无人到,但见山风激岭泷

舟依

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
舟依,来源于苏轼的《宋诗》《除夜野宿常州城外二首 其一》,原文:多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依

莹镌

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
莹镌,来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》,原文:玉莹本无瑕,宁须事磨镌

仲栾

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仲栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

俪琅

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:盱衡推予,褒衮俪荣

洌滢

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

瑥镜

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于吕从庆的《唐诗》《对月有感》,原文:天开悬宝镜,皓魄满栏杆

瑜齐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・收尾》,原文:显得俺卧龙的诸葛十分能,笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

晴佳

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
晴佳,来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》,原文:晴窗为披拂,佳兴杳难忘

堰冽

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
堰,来源于顾况的《唐诗》《独游青龙寺》,原文:凤城腾日窟,龙首横天堰

箴巡

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
箴,来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》,原文:起看屋角悬,聊当座右箴

禄晤

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
禄,来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》,原文:有官无禄食,生理剧微茫

如翩

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
如翩,来源于权德舆的《唐诗》《送韩孝廉侍从赴举》,原文:贡士去翩翩,如君最少年

岐蔓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
岐蔓,来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》,原文:分岐浩繁缛,脩蔓蟠诘曲

佰儒

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

榷临

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
榷临,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:对酒不尝怜酤榷,钓鱼无术漫临溪

越殷

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
越殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

洛闻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洛闻,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:我闻洛阳城,名园浑比迹

捷淼

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
捷,来源于叶梦得的《宋诗》《淮西军大破贼兵连六告捷喜成口号二首 其一》,原文:一战聊麾十万师,西来捷报走黄旗

茯旌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
茯,来源于陈允平的《宋诗》《送中上人游天台》,原文:石罅移菖歜,松根斸茯苓

禄庄

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
禄庄,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏鹤林》,原文:柱下固能官老子,漆园亦可禄庄周

闳蔓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《游三井观》,原文:栋宇坏欲尽,基址尚闳壮

藻媖

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yīng女子的美称。
国学点评
藻,来源于钱珝的《唐诗》《中书遇雨》,原文:色翻池上藻,香裛鼎前杯

薏謇

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
薏,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:薏苡载来缘下气,槟榔收得为祛痰

崇专

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
崇专,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:寄崇专斧钺,礼备设坛场

赓韦

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
赓,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 徐凫蛟瀑》,原文:愧我白头登览日,咏归赓韵信多缘

淖琅

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:掀淖起复仆,顷步如重关

戍礼

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
戍礼,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:礼容垂珌琫,戍备响铔鍜

瑺翊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

舜琼

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
舜琼,来源于乐雷发的《宋诗》《题杨从行湘诗卷 其二》,原文:叫云吹玉舜祠边,醉嚼琼糜漱石泉

酝白

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
酝白,来源于薛季宣的《宋诗》《酴醿花》,原文:清白有家传酝藉,醇醲无味饮风流

瑭品

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

苡闻

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苡闻,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

斓润

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
斓润,来源于范成大的《宋诗》《苦雨五首 其五》,原文:已厌衣裳蒸润,仍怜书画斓斑

彰杨

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
彰杨,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

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