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女孩起名王向卉好吗？

张华荣作者：张华荣2023-12-04 08:27:52

在给女孩起名字的时候，许多父母关注着名字的寓意和音韵美。近年来，王向卉这个名字逐渐受到了一些父母的关注和喜爱。然而，很多人对于女孩起名王向卉好不好仍存在一些争议。王向卉这个名字有着独特的音韵，乍听之下颇具文艺气息。同时，王向卉的名字寓意着生机勃勃的向阳花朵，给人一种温婉、善良的感觉。但是，取名字要综合考虑各个方面因素。一方面，王向卉这个名字的字义较为简单，容易被人理解。另一方面，这个名字的独特性也可能引起他人的疑问和困惑，可能存在一些不易被人接受的隐患。因此，父母在给女孩起名时，应该全面权衡利弊，充分考虑孩子的未来发展和个性特点，才能做出更好的选择。

女孩起名王向卉好吗

霏琉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
霏，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 治顺》，原文：御炉香散，郁郁霏霏

景芮

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
景，来源于张方平的《宋诗》《惊秋示三茅山人陈谷》，原文：奈此急景何，忽过如奔马

睨天

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
睨天，来源于孔平仲的《宋诗》《寄邹蹇叔》，原文：醉来意气颇脱略，睥睨天地如毫芒

秸绡

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
秸，来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》，原文：积垒下些娘大小窝巢，苘麻秸盖下一座祆神庙

砺吟

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
砺，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：番君疏带砺，彭蠡壮襟喉

惜些

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
惜些，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・红绣鞋》，原文：(茂公云)论你年纪小时，休说一个刘无敌，便十个也不怕他，则可惜你年纪老了些

袤真

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

飐鸯

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
飐，来源于陆游的《宋诗》《四月二十三日作二首 其一》，原文：飐飐荷离水，翩翩燕出巢

迪昕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
迪，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

珈汶

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

搦戍

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《众春园》，原文：献酬如未快，申令喜相搦

璆璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》，原文：玉龙排空展鳞鬣，天姥振佩锵琳璆

奕爀

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奕，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：云龙风虎机会偶，赫奕功名垂竹帛

骥袤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
骥，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：驰骥，佩龟紫

洛白

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
洛白，来源于白居易的《唐诗》《洛阳有愚叟》，原文：洛阳有愚叟，白黑无分别

莆绅

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
莆，来源于吕祖谦的《宋诗》《薛叔云左史母方夫人挽章二首 其一》，原文：莆中称寿母，不独蔡三司

普思

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
普思，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其三》，原文：妙机普印绝思心，六月炎天铺大雪

鸥郅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鸥，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：浦鸥防碎首，霜鹘不空拳

翡芉

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
翡，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：何人曾侍传柑宴，翡翠帘开识圣颜

蔚璞

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蔚璞，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：南方潜璞出寒溪，沉沉紫蔚凝坚姿

骓苑

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
骓，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：骓不逝

葵遒

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
葵，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵少激甘露降太守居桃叶上》，原文：羣心爱戴葵倾日，万事驱除叶陨霜

菡姝

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
菡，来源于贯休的《唐诗》《赞念法华经僧》，原文：常持菡萏《白莲经》，屈指无人得相似

璞寒

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璞寒，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：璞玉光寒冰雪气，松柏操彰湛水里

茸晏

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
茸，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其六》，原文：夜合梢头蘸紫茸，菉葱顶上拆黄封

搦礴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌，我学双渐真诚，望博个美满姻缘。俳优体样，》，原文：可爱堪怜、一搦腰肢，半折金莲

与渝

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
与渝，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：散多少、春风巴与渝

良瑜

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
良瑜，来源于杨时的《宋诗》《枕上》，原文：瑕瑜不相掩，君子比良玉

硝昭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

乘颖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
乘颖，来源于曾丰的《宋诗》《出郊》，原文：勾萌麻俟命，颖拔麦乘时

郦天

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郦，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：篱下区区醉金蘂，郦卿应笑鹿皮翁

谧菀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

睿俏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
睿，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和七夕两仪殿会宴应制》，原文：河气通仙掖，天文入睿词

晓娆

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晓，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：晓日曈昽

和茵

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
和茵，来源于王禹偁的《宋诗》《春晚绿野秀诗》，原文：远接天开幕，晴和草展茵

澈槐

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
澈，来源于陈造的《宋诗》《谢韩干送丝糕》，原文：玉颗莹澈珠就磋，吴乡早秔莫计过

帧盛

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

飐莲

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
飐莲，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》，原文：既为菱浪飐，亦为莲泥胶

函蘅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
函，来源于杜牧的《唐诗》《过骊山作》，原文：黔首不愚尔益愚，千里函关囚独夫

潆缤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

袅盈

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
袅盈，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：翠袖盈盈浑力薄，玉笙袅袅愁新

芈莱

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

嵇砚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
嵇砚，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：阮瑀不能专笔砚，嵇康唯要乐琴尊

彰桢

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
彰，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：洄流荡沙壤，灵景忽以彰

凰柒

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
凰，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：凤凰山下榴花发

什皎

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
什，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：会友樽罍醅泼蚁，渡淮诗什砚磨蟾

诏容

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诏容，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其五》，原文：诏归台阁侍从容，名节相高气自雄

桑珲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桑，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：柔桑蔽日柳迷条

琰琪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琰，来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》，原文：翠琰雄文惭内史，黄庭美翰枉羲之

睿浦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
睿，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：神览睿藻，二难并之

召逸

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
召逸，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》，原文：美才方赴鸣驺召，逸兴何由税驾从

馚久

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：子期久云亡，蚍蜉祇撼树

黎武

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
黎武，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：自从汉武置两郡，黎人始与南州通

渲瑧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

愉卓

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
愉，来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》，原文：恬愉弗扰外，何以慰远民

朦简

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
朦，来源于曾纡的《宋词》《念奴娇》，原文：晓日雾霭林深，佳人春睡思，朦胧初足

彦晨

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
彦晨，来源于文同的《宋诗》《彦思惠榅桲因谢》，原文：彦思摘晨露，满合持赠我

朦恣

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
朦，来源于赵长卿的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：奈难堪羞涩，朦松病眼，无心听，笙簧美

明荣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
明荣，来源于罗与之的《宋诗》《卫生》，原文：两忘宠辱心源浄，一扫荣枯眼界明

萦史

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萦，来源于张舜民的《宋诗》《和赵大监雪》，原文：催花萦小槛，引絮舞低空

优晣

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
优，来源于白居易的《唐诗》《官舍闲题》，原文：职散优闲地，身慵老大时

浠绘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其二》，原文：有时云气间出没，谁能绘画得此乐

禧清

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
禧清，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：愿从吾道禧文运，再使河清俗化淳

迪芹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

含皤

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
含，来源于沈佺期的《唐诗》《秦州薛都督挽词》，原文：陇树烟含夕，山门月对秋

庆翡

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
庆，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其七》，原文：庆流知有在，兰玉蔼遗芳

骓隋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：白道萦回入暮霞，斑骓嘶断七香车

俐椿

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

飖鑫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《彭及之邀吴仲源杨公济与某夜会望湖楼独某后期为关所隔偶成四篇以呈诸君 其四》，原文：故国英雄已寂寥，飞楼气象自飘飖

悠琲

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
悠，来源于张耒的《宋诗》《谷鸟》，原文：悠悠雪委泥，霭霭春浮树

沅常

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沅常，来源于陆游的《宋诗》《芳华楼夜宴》，原文：人间清绝沅湘路，常笑灵均作许愁

与蕴

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
与蕴，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：蕴怀耿耿谁与言，直至今来意通形神开

峨恒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
峨恒，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

舟嫒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
舟，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：有时乘兴，波上叶舟轻

飐卫

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
飐，来源于温庭筠的《唐诗》《归国遥 二》，原文：双脸，小凤战箆金飐艳，舞衣无力风歛，藕丝秋色染

娄墨

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》，原文：不烦陶子羞蚶鲊，肯与黔娄共布衾

亘萃

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
亘，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：森罗顿现，亘尔无边

逻戍

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
逻，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：逻卒具威械，祭墦列重茵

良芃

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
良芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

炫黎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》，原文：白白红红一树春，晴光炫眼看难真

梁浠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
梁，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 曾公巖曾子宣丞相元丰中守桂林游七星山始见此洞芟薙草莽平坦方广可容数百人悉布砖甓之入洞十余步有涧水横其前不可涉公梁石为桥以便游者号曾公巖》，原文：宛宛卧石梁，欲起时地控

婧晠

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

淙零

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淙零，来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》，原文：断碑零落莓苔遍，幽涧淙潺略彴通

本笺

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
本笺，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相思本是无凭语，莫向花笺费泪行

黎芾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
黎，来源于苏颋的《唐诗》《秋社日崇让园宴得新字》，原文：运昌叨辅弼，时泰喜黎民

彤祺

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
彤，来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：霞城中夕梦，悬想在彤庭

识崔

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
识崔，来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》，原文：崔君初来时，相识颇未惯

杨瑷

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
杨，来源于朱藻的《宋词》《采桑子》，原文：一径杨花不避人

佶晷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

澎渲

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澎，来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》，原文：回渊聚浮沫，断壁余澎湃

淑页

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淑，来源于高斯得的《宋诗》《赠蜀僧钦师》，原文：子道我弗学，安能淑而身

伊禾

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
伊，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 齿岁 一》，原文：齿有数般苍，教伊识不妨

辽绚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
辽，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其四》，原文：旧闻千岁辽东鹤，塞上翩翩忽见过

秸轼

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

婵固

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
婵，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其二》，原文：弱篠婵娟藏别坞，野荭高下补疏篱

蔳清

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清香凝夜宴

诗珑

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
诗珑，来源于元稹的《唐诗》《重赠》，原文：休遣玲珑唱我诗，我诗多是别君词

源情

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
源情，来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》，原文：一源湛湛吾忘情，四人毁誉浮沤生

骓史

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
骓史，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：彩凤寻仙史，班骓待陆郎

斯和

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
斯和，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其三》，原文：和平遇物斯为美，恻怛存心即是仁

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