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女孩起名带有炎字

吴茹燝作者：吴茹燝2023-12-04 09:55:16

起名对于每一个父母来说都是一项重要任务，尤其是为女孩起名。名字承载着对孩子未来的寄托和期望。对于想要在女孩名字中加入炎字的父母来说，炎字代表着热情和活力，有着积极向上的寓意。在选择名字时，可以考虑一些带有炎字的名字。比如，炎儿、炎烁、炎烨等。这些名字都体现了女孩的个性和活力，可以给孩子的成长带来积极影响。当然，在起名时也要考虑到名字的音韵和字义，确保名字的美观和吉祥。在为女孩起名时加入炎字，可以为孩子注入一份热情和活力，让她在成长的道路上更加自信和积极。

女孩起名带有炎字

佳勤

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
佳勤，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：多谢北山山下老，殷勤一语佳哉

淅蔻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
淅，来源于齐己的《唐诗》《自湘中将入蜀留别诸友》，原文：巫女暮归林淅沥，巴猨吟断月婵娟

州郄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
州郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

经瑺

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
经，来源于高登的《宋词》《行香子》，原文：休负文章，休说经纶

霖乔

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
霖，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见赠》，原文：我舟得愁霖，牵挽脱坑谷

境楹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
境楹，来源于杨学李的《宋诗》《望云楼》，原文：胜境无诗亦可羞，谩自簷楹庇风雨

恤柳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
恤，来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》，原文：六五，悔亡，失得，勿恤

彦溯

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彦，来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》，原文：自顾追时彦，多慙不鄙予

袤圆

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
袤，来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》，原文：高低袤丈内，衡霍相蔽亏

采瑚

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
采瑚，来源于乐雷发的《宋诗》《访菊花山人沈庄可》，原文：网尽珊瑚采尽珠，只餐秋菊养诗臞

固采

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
固采，来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：飬完先固本，采折俟乘时

翩竹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
翩竹，来源于林光朝的《宋诗》《送别姚国博知处州分韵得绿字》，原文：馆下欲何言，联翩如破竹

梦伊

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
梦伊，来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》，原文：曲终鹤警露华寒，笑浊世、饶伊做梦

渝瑺

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
渝，来源于张镃的《宋诗》《前有一尊酒行》，原文：机危谋大世莫睹，頼有帝训昭难渝

茉淳

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
茉，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》，原文：定知茉莉真瓜葛，连璧谁家弟与兄

晣素

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

陟忻

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
陟忻，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：忻然谓我便登陟，久矣与予同臭味

沐缨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沐缨，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》，原文：沐发兮何必咸池，濯吾缨兮水之湄

久镌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
久镌，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：大父持丧久庐墓，曾以此事形碑镌

恒简

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
恒简，来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》，原文：林园事益简，烟月赏恒余

郇斓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

鸯笺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
鸯笺，来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》，原文：钗分凤凰，衾剩鸳鸯，锦笺遗恨爱花香，写新愁半张

嫒思

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于释正宗的《宋诗》《招福寺作》，原文：体中不快思读易，睡思欲来还煮茶

舸白

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
舸白，来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》，原文：逍遥一舸白太傅，蹴踏五字韦苏州

知岐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
知岐，来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》，原文：岐扁逢卷中，遂知百病先

英蔚

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
英蔚，来源于郭印的《宋诗》《送韩美成帅荆南》，原文：少年游宦场，英誉蔚四驰

些域

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
些，来源于苏籀的《宋诗》《小僧乞其师静悟塔铭一首》，原文：禅心不沦谢，楚些漫招呼

情汐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
情汐，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：潮汐真无情，歛去如绝絃

津孝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
津孝，来源于刘攽的《宋诗》《将赴官庐州寄张四隠直二首 其二》，原文：榜叟夸忠信，津童识孝廉

溯廷

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
溯，来源于钱文子的《宋诗》《次韵李使君追悼雪巢先生》，原文：更有后来贤太守，溯风犹解挹清规

肖媪

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
肖，来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：他年解有速肖时，会振风流旧江左

晓晠

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晓，来源于王安中的《宋词》《浣溪沙》，原文：晓霙犹自入疏帘

峨初

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
峨初，来源于姜特立的《宋诗》《题琅山大江》，原文：初出岷峨一线微，波涛到此浩无涯

兴瑧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：主人坐奠觚于篚，兴对

典潆

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
典，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：姬典歌时迈，虞篇记省方

莜炯

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

芸其

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芸其，来源于刘弇的《宋诗》《杉溪驿》，原文：王程星火惧将恐，霜冬草树芸其黄

汉鸢

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
汉鸢，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：鸢飞戾宵汉，蝼蚁制鳣鱏

润中

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
润中，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：润销衣上雾，香散室中芝

芉倾

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

暄与

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
暄与，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》，原文：更待春时稍暄暖，共寻烟坞与苔矶

胧染

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
胧染，来源于徐得之的《宋诗》《明妃曲》，原文：朦胧胡雾染宫花，泪眼横波时自雨

廷映

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
廷映，来源于张栻的《宋诗》《故太子詹事王公挽诗二首 其二》，原文：忠言关国计，清节映廷绅

音澈

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
音，来源于周伯阳的《宋词》《摸鱼儿》，原文：妙音清远高古

渌悟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渌，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一三》，原文：谁家脩竹拂云电，影带晴光漾渌漪

蕙析

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蕙析，来源于钱惟演的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：红兰受露消晨渴，绿蕙翻风析夜酲

畚媖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

隽胥

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》，原文：捷音西下亟蜚星，二隽辞锋旧莫京

京廷

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
京廷，来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其一》，原文：茂宰才名莫与京，久宜迁擢润朝廷

攸璐

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
攸，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：爰字孔嘉，髦士攸宜

瑭悟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

胭璎

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
胭，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：向海棠点点，香红染遍，分明是、胭脂透

婳霜

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

淞鹤

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淞，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其八》，原文：梦作吴淞去，脍鲈擣香橙

瑺麒

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

璩诺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

君晷

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
君晷，来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》，原文：花间尽晷得盘桓，但费东君为料理

武崔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
武崔，来源于韩驹的《宋诗》《荣事堂诗》，原文：岂如五马来接武，作堂崔嵬刊帝语

岭婷

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
岭，来源于韩翃的《唐诗》《经月巖山》，原文：巖峦互吞吐，岭岫相追携

桑久

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
桑久，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：紫阳是渠桑梓贤，久矣骖随辑坠编

苒泷

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
苒，来源于释智圆的《宋诗》《山中行》，原文：苒苒巖上云，潺潺涧中水

颉皎

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颉，来源于释居简的《宋诗》《寄徽州谢使君密斋》，原文：丹穴皆鲜羽，丛霄看颉颃

庄晏

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
庄晏，来源于程公许的《宋诗》《今日良宴会》，原文：振辔腾康庄，及此岁未晏

粹萃

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
粹萃，来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》，原文：盛世高门福两全，星辰粹气萃为贤

蓓闻

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蓓，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

颀谧

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
颀，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：颀然出玉山，臭味林吴似

益才

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
益才，来源于薛据的《唐诗》《题丹阳陶司马厅壁》，原文：诏书增宠命，才子益能官

琤越

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琤，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》，原文：逸响琤瑽鸣玉脆，雕章飘绝朵云飞

箪亦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
箪亦，来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》，原文：颜生一箪瓢，陋巷亦自休

娄遒

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：四、秋，公会齐侯、莒子、邾娄子，杞伯盟于剸陵

璁蓬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
璁，来源于陈克的《宋词》《清平乐》，原文：莺啼新晓璁珑

重诣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
重诣，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

单浦

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
单，来源于方千里的《宋词》《少年游》，原文：不识单栖，忍教良夜，魂梦觅长安

楦仞

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

婧椰

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

烯芦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》，原文：立雪精神两瘦芦，天风入羽思江湖

旒域

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旒，来源于杨公远的《宋诗》《上疏斋卢按察》，原文：政声久彻宸旒听，行看金瓯覆姓名

清笠

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
清笠，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：黑笠白袍纷盈衢，清才落笔各有徒

謇辽

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
謇，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言进

峪晷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

文葵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
文葵，来源于董嗣杲的《宋诗》《江州重午二首 其一》，原文：晴光遶砌看葵倾，独恨无文吊屈平

竹缘

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
竹缘，来源于李端的《唐诗》《寄王密卿》，原文：买山多为竹，卜宅不缘贫

麟妍

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
麟妍，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其一》，原文：主人居守麟符重，谁见新妆照水妍

子依

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
子依，来源于王建的《唐诗》《夜看美人宫棋》，原文：宫棋布局不依经，黑白分明子数停

祺岚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
祺，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：寿祺堂上修篁畔

玫熙

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玫，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：野樱聚紫玫，衒弄晴日杲

萱缃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
萱，来源于王迈的《宋词》《水龙吟》，原文：棣华辉映，庭萱春好，举杯相属

舸羿

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
舸，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：西湖旧日，画舸频移，叹几萦梦寐

飔同

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
飔同，来源于洪朋的《宋诗》《赠林徐二生》，原文：邂逅黄蠭紫蝶同，春飔恼意艳阳丛

淙瑷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：灇淙一派堕，练带横斜牵

伊璋

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
伊，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：试问与伊结得、几生缘

奈酝

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《岁暮》，原文：零落岂不悲，无奈中夜霜

易若

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
易若，来源于释端裕的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：若有操持，了无难易

闰倾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
闰，来源于韦骧的《宋诗》《赋迎赏欲开杏花得花字》，原文：闰月春光助物华，杏园迎赏欲开花

棠珲

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
棠，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：怅望久，海棠开、依旧燕来

麟维

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
麟维，来源于释重显的《宋诗》《送廷利禅者》，原文：鲸麟麟，龙鳞鳞，坤维高步生清尘

淅棂

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淅棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

幻芮

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
幻，来源于张方平的《宋诗》《芭蕉李都尉宅金渊阁分题得渊字》，原文：虚心劳可尚，幻质定非坚

易舜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
易舜，来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：未易名尧德，何须数舜功

灏昉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
灏，来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：坐当鸿鹄高飞处，身在干坤灏气中

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