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如何给志愿家教活动起名

郑殷霖作者：郑殷霖2023-12-04 17:24:52

在如今竞争激烈的教育市场中，给志愿家教活动起一个吸引人的名字非常重要。一个好的活动名称可以吸引更多的参与者，提升品牌知名度，并传达活动的核心理念。然而，很多人在起名字时常常感到困惑。那么，如何给志愿家教活动起名呢？以下是几个有创意的命名灵感和技巧，希望能为你提供一些帮助。 1. 突出活动特色：在命名时，可以考虑活动所特有的特点或亮点，将其融入到名字中，使活动更加独特和有吸引力。例如，“爱心辅导计划”、“明星家教志愿者”等。 2. 利用反讽幽默：使用一些有趣而带有反讽的词语或短语，既能吸引人，又能让人记忆深刻。比如，“小小辣手来教室”、“知识探险家”。 3. 创造性缩写：将活动名称进行缩写，使之简洁明了，易于记忆。同时，缩写也能为活动增添一些神秘的氛围。例如，“VTF（Volunteer Tutoring Fun）”、“E.T（Education Team）”。 4. 强调目标与效果：采用明确的词语来强调活动的目标和效果，让参与者更容易理解和认同。比如，“培养阅读习惯”、“提升学习成绩”。 5. 借助外部资源：可以寻求志愿者和学生的帮助，参与他们的创意和建议。通过协作，能够获得更多的有针对性的命名方案。 请记住，一个好的活动名称应该简洁明了、有吸引力、与活动内容相关，并且易于传播和记忆。希望以上的命名灵感和技巧能帮助到你，祝愿你的志愿家教活动取得巨大的成功！

志愿家教活动起名

玟单

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

桥灏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桥，来源于蔡伸的《宋词》《忆瑶姬》，原文：蓝桥□杳，楚馆云深

献炜

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
献炜，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：献岁发春阳，青炜焕城邑

锐粤

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
锐，来源于林希逸的《宋诗》《用韵送徐平父西上》，原文：豹隠频年聊蓄锐，龙飞今岁有殊恩

瑚瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚瑚，来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》，原文：珊瑚真珊瑚，碎琢良自悲

泓孜

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泓，来源于徐积的《宋诗》《藐仙》，原文：藐哉小哉其奈何，牛蹄之水一泓多

滟宜

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
滟，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：瞿唐滟滪堆，一柱轧坤轴

旖其

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旖，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

缮南

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缮，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

漫蔚

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
漫蔚，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：豹文须蔚蔚，羊目漫睖睖

禺琲

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
禺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

真庄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
真庄，来源于徐经孙的《宋诗》《题西坡屷心亭》，原文：庄子非鱼真实问，海翁狎鸟本忘机

暖恤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暖，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：脸桃眉柳暖生春

遒嵊

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
遒，来源于陈与义的《宋诗》《火后问舍至城南有感》，原文：魂伤瓦砾旧曾游，尚想奔烟万马遒

书晶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
书晶，来源于方回的《宋诗》《送□景文长兴丞》，原文：书画船过水晶宫，杨柳正绿花正红，且为老夫寄诗筒

旬影

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旬影，来源于释法演的《宋诗》《句 其一》，原文：簷声不断前旬雨，电影还连后夜雷

单常

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
单常，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》，原文：孤单常自畏，比数欲谁名

祺煦

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》，原文：神降之吉，永保寿祺

璋湫

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璋，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：勿容脂粉姿，滥入珪璋录

励勉

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
励勉，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：惟有道义思无疆，勉励汝节弥坚刚

谊休

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
谊休，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王司封离白沙途中感怀》，原文：黄童谩对日如月，贾谊休悲鵩似鸮

婳漳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

川昉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
川，来源于李先的《宋诗》《句》，原文：宁舍济川航

茸霆

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
茸，来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其二》，原文：绿叶枝头紫粟丛，素花抽雪细茸茸

栾箪

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋三郤害伯宗，谮而杀之，及栾弗忌

稽麟

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
稽，来源于李慎微的《唐诗》《[拟]送贺秘监会稽诗》，原文：（见《会稽掇英总集》卷二）

朦郁

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朦郁，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧雾朦胧郁宝熏

粤炅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
粤，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：粤予负羁絷，留赏益踟蹰

博繁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
博繁，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：汗牛充栋号繁博，简策冗长何其丰

瑗逵

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

玮夕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

旬莱

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
旬莱，来源于项安世的《宋诗》《主台州崇道观》，原文：恰似昔人东望处，蓬莱径隔几由旬

馚炽

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》，原文：耆而艾，昌而炽

鉴朗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
鉴朗，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：饰容遇朗鉴，肝鬲可以呈

荷灏

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荷，来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》，原文：岸柳相搀绿，风荷各自翻

怀京

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
怀京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十九》，原文：一面凸凹三两处，近臣怪（辛本、川本作「怀」）怨（京本作「怀恨」）夺君权，急究反情原

檀诀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
檀，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：檀栾金碧，婀娜蓬莱，游云不蘸芳洲

巡驰

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
巡驰，来源于刘攽的《宋诗》《送龚鼎臣修撰知兖州》，原文：翠华早晚东巡守，驰道离宫接帝畿

治齐

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
治齐，来源于姚揆的《唐诗》《谢客巖》，原文：（见上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷弘治《温州府志》卷二十二、同治五年刊齐召南纂《温州府志》卷四

翙庆

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

禾韧

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
禾，来源于王禹偁的《宋诗》《自嘲》，原文：三月降霜花木死，九秋飞雪麦禾灾

嫒茸

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 采莲归》，原文：莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸

坤容

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
坤容，来源于黄庚的《宋诗》《古意》，原文：干坤岂不容，振羽将安之

典简

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
典简，来源于蔡槃的《宋诗》《自叙》，原文：折简为求僧舍茗，典衣因欠酒家钱

谧楹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

萄岭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
萄，来源于秦观的《宋诗》《春词绝句五首 其一》，原文：蒲萄裀暖蕙薰微，红日窥轩睡觉时

庄识

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
庄识，来源于宋祁的《宋诗》《和鉴宗游南禅别墅》，原文：花识庄严界，林容宴坐人

诗鹄

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诗鹄，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孔常父》，原文：但论四海矧故乡，清诗翻翻鸿鹄翔，愿言与子同升堂

枫原

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
枫原，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》，原文：禾收原野将成廪，枫落江湖欲授衣

钰术

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秦伯使术来聘

俪蒂

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
俪，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：绸缪谨始待如宾，伉俪要终贵和睦

嵊承

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

冽旖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冽，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：蜂蝶远兮一气冽烈，宇宙皎兮明月

望琲

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
望琲，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：明珠百琲将何当，怅望轻躯病欲成

函箬

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
函，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李秀巖二首 其一》，原文：甘泉颂就抛荷橐，宝苑方收入枕函

汉岐

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汉岐，来源于刘克庄的《宋诗》《铭诗一首》，原文：汉赵岐，唐杜牧

煊缔

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

彻浚

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
彻浚，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》，原文：文定浚源虽莹彻，牧堂奕叶必敷荣

戚阜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
戚，来源于戎昱的《唐诗》《苦哉行五首 四》，原文：亲戚不相识，幽闺十五年

珞致

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

绍崔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绍崔，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：还观先正绍兴日，立朝清节高崔嵬

容暌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
容暌，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：从今已后，暌离千万，且休容易

嵇骃

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
嵇，来源于毕仲游的《宋诗》《挽李成之待制六丈三首 其一》，原文：高论嵇中散，行吟楚大夫

钗镜

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
钗镜，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 二》，原文：翠匣开寒镜，珠钗挂步摇

纾畚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：芜句聊纾情内动，明珠更得掌中看

勃承

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
勃承，来源于黎廷瑞的《宋诗》《芜湖吉祥寺》，原文：刹院年来正勃兴，此山更不及承平

娴筠

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

戍经

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
戍经，来源于李石的《宋诗》《题鹿头关石乡祠》，原文：古戍经秋暮，危梯迸野泉

奎凡

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奎，来源于李九龄的《唐诗》《赠马道士》，原文：）（按《瀛奎律髓》原注云：「九龄，干德五年进士第三人

翊备

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
翊，来源于赵鼎的《宋诗》《左冯翊寄东镇张致一兼简闻喜亲旧》，原文：一官冯翊郡，为况定如何

蕖重

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蕖重，来源于周文璞的《宋诗》《濑上怀古》，原文：盲风振苕华，重露落芙蕖

葭芦

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
葭芦，来源于陈傅良的《宋诗》《酬陈颐刚见和前韵》，原文：家才办藜苋，吾亦逐芦葭

禹濡

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
禹濡，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：安得禹皋日陈谟，沾濡四表无焦枯

旨憧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旨，来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》，原文：老莱一身娱戏耳，况有三儿奉甘旨

决亚

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
决，来源于王建的《唐诗》《题别遗爱草堂兼呈李十使君》，原文：砌水亲看决，池荷手自栽

倾经

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
倾经，来源于张耒的《宋诗》《看花》，原文：经营美景还诗匠，倾扫顽愁頼酒军

苓渤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
苓，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：吾观采苓什，复感青蝇诗

映曦

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
映曦，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉镜台前呈国艳，沈香亭北映朝曦

瑥晏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于李白的《唐诗》《送族弟凝至晏堌》，原文：鸣鸡发晏堌，别雁惊涞沟

圭瑞

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
圭瑞，来源于韩琦的《宋诗》《壬子冬至喜雪》，原文：彤笔喜丰书瑞谍，土圭收影侍灵晖

箫凝

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
箫凝，来源于周文璞的《宋诗》《梅梁歌》，原文：卷丹云，凝素雾，玉箫九成奠雕俎

昉祈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昉祈，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

畚禧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：榛莽一芟去，畚锸能悦随

绚品

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绚，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》，原文：玉漏声沉晓色回，五云绚彩映庭槐

鹄箴

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
鹄，来源于吕本中的《宋诗》《寄晁以道》，原文：渫山窜鼯鼬，晚日度鸿鹄

逵姬

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
逵，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：礼俗拘嵇喜，侯王忻戴逵

萌觉

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
萌觉，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》，原文：顽戆恒不觉，慧种未开萌

秭韬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

葆明

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
葆明，来源于许及之的《宋诗》《题洪阳洞》，原文：石室尽头真境秘，天窗明处葆光圆

怀熙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
怀熙，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：迁谪独熙熙，襟怀自坦夷

桑桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑桑，来源于赵孟坚的《宋诗》《采桑曲》，原文：桑椹紫来蚕务急，带晓采桑桑叶湿

择舸

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
择，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：其与物为春，至道嫌择拣

昉昃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

迪权

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
迪，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝陶唐氏之乐歌》，原文：鸿惟烈祖，启迪后人

淼诚

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淼，来源于贺铸的《宋诗》《高邮舟居对雪》，原文：三楚浮程波淼淼，五陵归梦雪漫漫

玮璨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

粹敦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
粹敦，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：粹然东南禀，顽薄推廉敦

璩奥

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

尧炽

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○○》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫晚步时

晋槐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晋槐，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：伊昔晋公堂，三槐手亲植

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