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现代灯具起名两个字

曹娆霓作者：曹娆霓2023-12-04 21:30:12

现代灯具作为家居装饰的重要元素之一，具有照明和美观的双重功能。然而，一款好的现代灯具不仅需要具备高品质和创新设计，同样需要一个独特而吸引人的名称。一个好的灯具名称可以为产品增添独特的个性，让人们对其产生兴趣和好奇心。选择合适的两个字作为灯具名称，不仅简洁明了，还能够凸显产品的特点和设计风格。在寻找现代灯具起名的过程中，可以考虑灯具的功能、形状、材料以及设计理念等方面，以获得富有创意且有吸引力的命名灵感。立即获取灯具起名灵感，为你的现代灯具赋予一个独特而有魅力的名称。

现代灯具起名两个字

珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于王十朋的《宋诗》《黄花》，原文：温陵地虽温，十月初黄花

中

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于李之仪的《宋词》《江神子・江城子》，原文：十分中

瑾

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于胡宏的《宋诗》《别吴卫道》，原文：醇醪自昔怀公瑾，药石谁今识孟孙

燿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

硝

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

至

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：纶命忽从天上至

岭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于杨万里的《宋诗》《阻风乡口一日诘朝船进雨作再小泊雷江三首 其三》，原文：浓横半岭白，淡扫数峰青

焘

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

追

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：凭轩聊属目，轻辇共追随

重

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》，原文：斟滟滟，劝重重

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：楚申公叔侯戍之

榷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》，原文：县官严榷酤，一官弗徒设

猷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》，原文：展义王猷远，推恩庆赐均

漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于曾丰的《宋诗》《镜香》，原文：花县草池漪且渌，疑自鉴湖分一曲

郝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

艺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：赞成德艺，协于彜伦

援

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其二》，原文：斯文阵堂堂，临敌独援枹

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于汪相如的《宋词》《水调歌・水调》，原文：天要先生调燮，人要先生休养，虚左待重来

舸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》，原文：一舸西风到水乡，半痕残月浸沧浪

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：更觉玉人情重

墨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于晁说之的《宋诗》《新作竹轩》，原文：斋壁值墨竹，文苏两先生

禺

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》，原文：番禺五仙人，骑羊各一色

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于卢纶的《唐诗》《舟中寒食》，原文：日霁开愁望，波喧警醉眠

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题阳武宰王安之庆丰亭》，原文：香茶名曰兰，相袭使之纫

槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于王绩的《唐诗》《过乡学》，原文：杏坛花正落，槐市叶新长

寅

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅，来源于释宗杲的《宋诗》《西余端和尚赞》，原文：被底礼寅朝，去住随风扫

烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于宋祁的《宋诗》《送澶渊李太傅》，原文：烽静塞垣宵燐灭，桥横河曲暮虹长

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：手里璆琳枝，不换径寸草

凰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于邓林的《宋诗》《书怀》，原文：上坂劳骐骥，低巢窘凤凰

竺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于刘筠的《宋诗》《上元日》，原文：汉典久传祠太乙，竺坟亦说会夫人

望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于陆游的《宋词》《夜游宫》，原文：铁骑无声望似水

潭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于张籍的《唐诗》《山中古祠》，原文：近门潭水黑，时见宿龙归

宛

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》，原文：青松百尺余，宛彼山之陲

典

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：外家东眷裴，典学不观徼

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：胁肩夏畦，亦何利焉

礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：伟哉岳鄂王，提兵旧盘礴

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于陈藻的《宋诗》《喜次漳浦》，原文：官路十程如砥去，举杯先贺到漳州

謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

茸

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其五》，原文：茸茸翦熟丝，雨染燕脂晕

榷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：人生出与处，相逢饱商榷

煜

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》，原文：丹甍煜孤飞，灵景邈四周

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：寄语多才：

笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》，原文：笙鹤时往来，尘寰一俯视

耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于晏殊的《宋诗》《奉和御制社日》，原文：三农普遂耕耘乐，万象均承雨露滋

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：弓剑悲长在，羹墙慕转劳

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：九旬谈妙理，三接简宸襟

蕊

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其四》，原文：晚蝶抱孤蕊，无乃昧先几

献

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》，原文：献怀称寿，啐感承恩

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》，原文：八法照人瞻睿藻，一峰当户拥晴岚

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

宸

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于徐积的《宋诗》《和吕祕校观梅 其二》，原文：须假东风力，春香到紫宸

漓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于柳宗元的《唐诗》《答刘连州邦字》，原文：崩云下漓水，劈箭上浔江

浩

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二二》，原文：春风浩浩，春雨绵绵

薇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于刘克庄的《宋诗》《哀二僧 其一》，原文：吾老此诗聊赠别，塔铭合属紫薇郎

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于周孚的《宋诗》《代人作孙尚书挽词二首 其一》，原文：甘泉方旧籍，京兆遽新阡

淖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《灵山口》，原文：秋雨酿春泥，掀淖力扛鼎

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三四》，原文：担板汉，没拘束

霏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》，原文：杳霭结宝云，霏微散灵香

研

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于强至的《宋诗》《依韵和李评文思》，原文：改丞殿省头不回，直把群经重研摭

挚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士见于大夫，终辞其挚

昂

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于苏轼的《宋诗》《五禽言五首 其四》，原文：垅上麦头昂，林间桑子落

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其二》，原文：忆橘园垂枳，沉鱼夜听鸿

灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于罗隐的《唐诗》《题石门》，原文：灵巖一窍何年凿

曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《与北山陈龙图》，原文：小儿胆大说文章，萤火难争两曜光

磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于吕陶的《宋诗》《席上咏金橘》，原文：初筵特此献磊落，满座不觉窥光晶

篁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于范成大的《宋诗》《寄题潭帅王枢使佚老堂》，原文：新篁绿沉桂丹渥，岳立奇石苍苔皴

簌

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《醉太平・原来是昏鸦噪暮天，落雁叫沙边。猛听得隔江人唤渡头船，啼红》，原文：我则见扑簌簌泪湿残妆面，将风流秀士莫留恋，生忄乞察拆散了并头莲，则为他多情的业冤

松

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：松桧倚青青

莹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》，原文：莹润孔翠质，夭矫苍龙媒

泰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》，原文：且如初升五，泰通人所资

遥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于钱起的《唐诗》《送宋征君让官还山》，原文：今夜思君梦，遥遥入洞天

柏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：松柏风霜后，蓍龟祸福前

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于朱松的《宋诗》《确然雪中见过》，原文：于我何所歉，莫叹箪瓢悭

葆

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：忽逢持斧翁，葆鬓青行纒

葭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于宋祁的《宋诗》《湖上 其一》，原文：萧萧露白蒹葭老，索索风干杨柳疏

恢

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：莒无大夫而曰公子意恢，意恢贤也

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于王令的《宋诗》《答刘仲美》，原文：生计梁边燕，归心海上鸥

璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于白居易的《唐诗》《夜归》，原文：半醉闲行湖岸东，马鞭敲镫辔珑璁

帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：资冬祁寒，小民亦惟曰怨

逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》，原文：高谈落美玊，逸气腾长蛟

和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》，原文：调和鼎鼐，燮理阴阳

约

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于曹松的《唐诗》《赠华阴李明府》，原文：佩墨县兼清，约关西近城

栖

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受瀛游富仁院二首 其一》，原文：衲子幽栖地，青山绕四旁

惟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』《兑命》曰：『惟口起羞，惟甲胄起兵，惟衣裳在笥，惟干戈省厥躬

凌

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于韦骧的《宋诗》《和凌霄花》，原文：凌霄诚有谓，托质岂无媒

瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

岱

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：泰岱峰头观日出，汶阳城外看河流

泓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于范端臣的《宋诗》《洞桥》，原文：桥下一泓水，泠然照吾缨

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于陈著的《宋诗》《挽曹泰宇居士三首 其二》，原文：此理本来悟，浮生一窖尘

姝

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于王铚的《宋诗》《书谢文靖东山图》，原文：烟云无定姿，姝丽有真态

芉

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：烽火青淮隔，楼船古汴堙

卓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于喻良能的《宋诗》《题愍孝庙次王龟龄韵》，原文：曹娥卓行传丰碑，越人往往贵女儿

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・后庭花》，原文：(正旦唱)

杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于王沂孙的《宋词》《应天长》，原文：荡漾去年春色，深深杏花屋

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：原署「褒信郡王璆」）

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