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双方独生子给孩子怎么起名字

罗偕逵作者：罗偕逵2023-12-04 23:13:24

起名字对每一对双方独生子的父母来说都是一个非常重要的任务。名字不仅仅是一个标识，更是孩子一生中的一个重要组成部分。一个好的名字不仅要有美好的寓意，还要与孩子的个性特点相契合。那么，双方独生子给孩子起名字时需要注意些什么呢？首先，父母应该共同商议并确定起名字的原则和标准。其次，考虑起名字的方式和方法。最后，要了解一些有关命理学和起名字的常识，以便做出更合适的选择。只有在充分的准备和思考下，才能给双方独生子起一个美丽而有意义的名字。

双方独生子给孩子怎么起名字

蓁诣

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》，原文：披蓁卜筑古林阿，百丈心于老病多

珉涵

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珉涵，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

挚漳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

单弘

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
单，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：袖輭异文绫，裾轻单丝縠

霜崔

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霜崔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《崔德符作湖园诗以寄邢子强次韵》，原文：邂逅崔子真，霜林挺孤篠

菀芸

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

旨晃

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旨，来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》，原文：治道贵清静，圣言有深旨

昊寅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昊寅，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：有昊感通钦辅德，聿修寅畏念持盈

霄运

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
霄运，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：向郁罗霄汉，朝回金阙，心运璇玑

燏专

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

沥庚

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
沥，来源于李瓘的《宋诗》《挂冠 其一》，原文：殿前三策沥忠肝，多谢皇恩天地宽

旨珐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》，原文：旨甘良未丰，安得怀息偃

决蓬

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
决蓬，来源于姜特立的《宋诗》《鹏鷃问答》，原文：决起枪榆间，却向蓬蒿落

矜觉

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
矜觉，来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国 其三》，原文：向来恻怛哀矜意，便觉雨满干坤间

皤狄

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
皤，来源于释元净的《宋诗》《和参寥寄秦少游》，原文：巖栖木食已皤然，交旧何人慰眼前

娇醇

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
娇，来源于赵子发的《宋词》《浪淘沙》，原文：字字娇嗔

莜资

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

斌笃

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

颜蔻

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
颜，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：今发白、颜苍如此

博竺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《行路难》，原文：轻裘谁家子，百金负六博

继晃

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
继，来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其三》，原文：时时弄梃刃，谁肯继往躅

涌普

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涌，来源于戴昺的《宋诗》《安居》，原文：雪涌煎茶鼎，云生浴砚池

淼狄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淼，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：汎汎莲叶舟，淼淼白水塘

甯天

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
甯天，来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》，原文：自信天堪靠，甯教做独民

恢意

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恢意，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十二月，蒲余侯兹夫杀莒公子意恢，郊公奔齐

竺忻

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
竺，来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》，原文：乃考竺干教，其旨明踰日

靖莞

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
靖，来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》，原文：愿整池上翼，继我文靖梁

晗珐

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淅晴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
淅晴，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：矛头淅米剑头炊，耕常得晴刈常雨

桐冰

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桐冰，来源于陈郁的《宋诗》《洪桥客窗枕上》，原文：桐叶飘零月似冰，并河灯火夜寒生

玢奥

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

葭庄

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葭，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：自媿蒹葭难倚玉，暂教松柏俯同藜

篌年

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
篌年，来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》，原文：箜篌野狐拍怀智，觱篥龟年笛宁王

澎琅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

僖泷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
僖，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

嶛涧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

奥纫

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：室而无奥阼，则乱于堂室也

希淇

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
希，来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其八》，原文：奇货只希价，妙语期藏山

粹柃

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《小隐吟》，原文：世道丧纯粹，徼名掠其美

酝资

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》，原文：薄酒如重酝，寒蔬抵八珍

峥钧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
峥钧，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：峥嵘挽万钧，其始播百谷

泰潮

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
泰潮，来源于徐铉的《宋诗》《送龚明府九江归宁》，原文：一朝吾道泰，还逐落潮归

彰英

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
彰英，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：扬万世之英灵，彰一朝之翰藻，斯亦差堪自慰者矣

潜辑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
潜，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：南窗若可傲，方事陶潜巾

浅轶

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
浅，来源于陈克的《宋词》《谒金门》，原文：脉脉两娥愁浅

璂瑄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

洵徽

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

钗璇

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
钗，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏五即事 其一》，原文：藕丝冰水敌时暑，臂彩钗符付女孩

鹤陵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
鹤陵，来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》，原文：微吟聊助冈陵祝，鹤髪乌纱映鬓霜

匠淞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
匠，来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》，原文：新诗恣赓酬，郢匠成妙斲

烊繁

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

媖遒

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

单霄

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
单霄，来源于刘氏瑶的《唐诗》《杂曲歌辞 暗别离》，原文：槐花结子桐叶焦，单飞越鸟嗁青霄

典本

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
典本，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：本朝开典礼，棫朴作株桩

泊娆

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
泊，来源于范镇的《宋诗》《和司马君实游喷玉潭》，原文：时时玉麈下，纷泊鬓毛间

砺骓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：山河在股掌，带砺何足述

暌筠

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉辞》，原文：觉来仍在旅，乡远人乖暌

恢陵

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
恢陵，来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其一》，原文：圣主雅恢光武量，微臣当遂子陵高

萦纭

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
萦，来源于史达祖的《宋词》《夜合花》，原文：曾在歌边惹恨，烛底萦香

纯缈

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纯，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：愿保初阳守黄道，重离赫赫行纯干

凡骓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
凡，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：浩气凌牛斗，胸次凡尘

蕙昃

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蕙，来源于刘商的《唐诗》《与于中丞》，原文：田园失计全芜没，何处春风种蕙兰

釉庭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于向的《宋词》《菩萨蛮》，原文：庭院欲黄昏

灵蘅

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
灵蘅，来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》，原文：不甘强借三峰面，且为灵均作杜蘅

晷惟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晷惟，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：惟忧日晷短，当去亦踌躇

砚淖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
砚，来源于释道璨的《宋诗》《题源虚叟庐山行卷》，原文：摩挲青石砚，负山良厚颜

栖畅

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
栖，来源于张九龄的《唐诗》《骊山下逍遥公旧居游集》，原文：虽然经济日，无忘幽栖时

滨烊

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
滨，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其九》，原文：英风傲几砧，滨死犹铁脊

挚溯

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

韧琪

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

磐嵘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
磐，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

涧琬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
涧，来源于白玉蟾的《宋诗》《景德观枕流》，原文：山涧金龙啸欲飞，涧底银蟾清可掬

乾晤

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《北京送孙曼叔屯田权三司开坼司》，原文：旁观我不能，晤语君见受

淄园

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淄园，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

纲严

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纲严，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一六》，原文：不假良材并巧匠，重重帝纲妙严庄

潞泰

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》，原文：去因攻潞国，来又荐君谟

葵瞳

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
葵，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九四》，原文：四海倾心比葵藿，黄金已报筑燕台

鸢和

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鸢和，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟一首》，原文：明时各适鸢鱼性，在野尤和似在朝

昕迪

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昕，来源于谢黻的《宋诗》《东山》，原文：想为携蜡屐，自往穷朝昕

崧磐

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
崧，来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》，原文：由来降灵自神崧，难老何用齐乔松

洌皙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

畚潜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
畚潜，来源于韩琦的《宋诗》《开泉》，原文：吾今具畚锸，试欲疏潜屈

烨麟

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》，原文：万灵景卫，有烨其光

宣绰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
宣绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：乐王鲋谓范宣子曰：「盍反州绰、邢蒯，勇士也

朴彦

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
朴彦，来源于赵鼎的《宋诗》《舟中呈耿元直》，原文：只今云台罗俊彦，鄙贱老丑憎朴疏

勃陟

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
勃，来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：北野才沈著，南天更勃兴

玺萦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
玺，来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》，原文：缄题瞻赐玺，走送听鸣鞭

楣蝶

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：门楣扁牓作八分，奇劲非复人间迹

屹奕

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
屹，来源于沈与求的《宋诗》《十里巖石壁》，原文：倚天屹立不可近，下视培塿如群羊

奂泉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
奂，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

漪锋

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
漪锋，来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》，原文：张文潜，赠君洮州绿石含风漪，能淬笔锋利如锥

爀俞

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

瑭潜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

晏菀

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晏，来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》，原文：次者志功名，童子羞管晏

冬燮

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冬燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

慕爕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
慕，来源于晁补之的《宋诗》《之京师展墓》，原文：况复慕所天，恻怆摧心肝

琅粹

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
琅，来源于楼钥的《宋诗》《泉口浄明院昼寝》，原文：玉立青琅玕，小窗虚且明

琝怡

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于江溥的《宋诗》《汪端斋听雨轩》，原文：萱草满堂长衎衎，棣华联萼更怡怡

榷啸

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
榷啸，来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》，原文：啸吟元俗调，商榷见全经

仟君

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

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