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起名还要字派吗？如何选择一个适合的字派来起名

张元焘作者：张元焘2023-12-05 05:42:36

起名对于许多人来说是一件十分重要的事情。一个好的名字不仅能给人留下深刻的印象，还能与人一生相伴。在起名时，有些人可能会考虑使用特定的字派。那么，起名还要字派吗？答案并不是绝对的。选择一个适合的字派来起名主要取决于您的个人偏好和目标。如果您注重传统和文化内涵，那么选择一个具有悠久历史的字派可能更加合适。与此同时，一些现代的字派也可以为名字增添个性和时尚感。总的来说，字派在起名中扮演着重要的角色，但并不是起名的唯一要素。在选择字派时，您可以参考一些名人或历史事件中常用的字派，也可以根据您喜欢的字形和含义来选择。关键在于确保起名的字派与您的意愿和期望相符。希望本文能够帮助您选择一个适合的字派来起名。

起名还要字派吗

檬映

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

蒲淞

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蒲，来源于卢纶的《唐诗》《秋夜同畅当宿潭上西亭》，原文：凫鹄共思晓，菰蒲相与秋

曜萃

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
曜萃，来源于刘辰翁的《宋词》《梅花引》，原文：福曜萃高门

谒麒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
谒麒，来源于张谓的《唐诗》《送韦侍御赴上都》，原文：更谒麒麟殿，重簪獬豸冠

礼沐

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
礼沐，来源于段成式的《唐诗》《题商山庙》，原文：偶出云泉谒礼闱，篇章曾沐汉皇知

继润

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
继润，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》，原文：痛惜山颓与梁坏，愧无玉润继冰清

栾影

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
栾影，来源于林逋的《宋诗》《西湖》，原文：栾栌粉堵摇鱼影，兰杜烟丛阁鹭翎

粤澄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
粤澄，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》，原文：粤峤连屏秀，闽溪净练澄

箫亚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
箫亚，来源于李昴英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥遨头箫鼓，锦旗红亚

匠崎

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
匠，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：婺源灯匠夺天巧，做出新灯极精好

籍帧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
籍，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：一登羣仙籍，不羨千佛经

瑧颐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于孔平仲的《宋诗》《余比见管勾太平观刘朝奉见嫌太盛教以一食之法自用有效因以告子由且进先耆后欲之说蒙示长篇窃服高致谨再用元韵和寄》，原文：一从屏晚膳，已觉失颐肉

笛正

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笛正，来源于王令的《宋诗》《梅花》，原文：满眼萧疏正堪惜，莫将横笛起人愁

本霄

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
本霄，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：洞霄九锁本不扃，天柱一峰非浪名

武真

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
武真，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太真玉台，武子金埓

庄琲

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
庄，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：庄舄尚资越，茅兰植当户

珏南

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

袁焘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
袁，来源于李纲的《宋诗》《再赋一首》，原文：烟凝云惨更愁绝，积雪欲堆袁安门

闳觉

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
闳觉，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：稍觉高闳改，徐行曲巷询

濡宗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
濡，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》，原文：雨露之所濡，成长容何易

郝珏

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

繁璋

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
繁，来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》，原文：五岐媚夭葩，繁日半山开

隽鼎

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
隽鼎，来源于张栻的《宋诗》《李仁父寄茯苓酥赋长句谢之》，原文：篝明夜取喜得隽，煮鼎朝听如吟风

城籍

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
城籍，来源于章甫的《宋诗》《简李牧之》，原文：君今久占宣城籍，我是江湖未归客

芷枫

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芷枫，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其二》，原文：杳杳青枫暮，菲菲白芷香

鸥晃

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
鸥，来源于张衡的《宋诗》《挽陈东湖先生 其三》，原文：鱼泣衔沙立，鸥疑侧脑眠

茂松

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茂松，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：松筠老且茂，云气时卷舒

霆才

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霆才，来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》，原文：无乃矜才能，吐论生风霆

酝筠

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
酝筠，来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》，原文：十旬兼美酝，千亩长脩筠

淖挚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淖，来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》，原文：渠溢门庭淖，园荒草树稠

缔昙

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

崔幂

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
崔，来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》，原文：未受沈范知，苦乏崔魏见

桓缤

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桓，来源于陆游的《宋诗》《夜闻湖中渔歌》，原文：悲伤似击渐离筑，忠愤如抚桓伊筝

簌蝶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
簌，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：暝鸟影连翩，惊狐尾纛簌

蒂斯

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蒂，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・煞尾》，原文：我本是个花一攒、锦一簇芙蓉亭，有情有意双飞燕，却做下山一带、水一派竹林寺无影无形的并蒂莲

玮资

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
玮资，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

朴棋

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人，唐末寓福州，摭采闽集，益以《南楼》二作

临悦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
临悦，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：兑悦临轩逾数刻，花吏此时方得色

佰时

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

辰恺

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
辰，来源于王维的《唐诗》《达奚侍郎夫人寇氏挽词二首 一》，原文：束带将朝日，鸣环映牖辰

瑧伦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于李白的《唐诗》《颍阳别元丹丘之淮阳》，原文：吾将元夫子，异姓为天伦

存萌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
存萌，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，安萌芽，养幼少，存诸孤

遥芈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
遥，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：铅刀进御兮，遥弃太阿

霖颜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霖，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：暑风初绿稻，霖雨正黄梅

琯渭

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《霜夜无睡闻画角孤雁二首 其二》，原文：梅边玉琯月边横，吹落银河与晓星

枫经

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
枫经，来源于石斗文的《宋诗》《答朱元晦》，原文：病枕经年卧沃洲，满庭枫叶又吟秋

乘柃

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
乘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《宣安》。》，原文：忽乘杳冥，遗此福祉

峤阔

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
峤阔，来源于李汶濡的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作》，原文：日照涪川阔，烟笼雪峤明

淬媵

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淬，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》，原文：晶荧淬歛余，干莫并犀利

才隋

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
才隋，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：想兴衰，若为怀，唐家才起隋家败，世态有如云变改

酝兴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
酝兴，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：五陵佳兴，酿酝付芳尊

祁霄

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
祁，来源于詹敦仁的《唐诗》《寄刘乙处士》，原文：仕闽为鳯阁舍人，后弃祁隐安溪鳯髻山

鹭琦

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
鹭，来源于张镃的《宋诗》《涧西闲汎》，原文：映丛怜白鹭，特地过湾迟

泰书

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泰书，来源于萧立之的《宋诗》《次使长劝农喜晴韵》，原文：天日开明吾道泰，诗书谈笑孽囚惊

芨之

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

轶潞

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
轶，来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其三》，原文：暴客不到，轶出乎危道

柃昼

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于于石的《宋诗》《山居 其一》，原文：结屋万山顶，柴扉昼懒开

蔻胭

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
蔻，来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》，原文：蛮歌荳蔻北人愁，松雨蒲风野艇秋

樗亚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》，原文：小桐才几尺，气压百岁樗

绡彬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
绡，来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》，原文：政令同落生绡上，亦胜空梁一燕飞

纭醇

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
纭，来源于苏轼的《宋诗》《江上值雪效欧阳体限不以盐玉鹤鹭絮蝶飞舞之类为比仍不使皓白洁素等字次子由韵》，原文：纷纭旋转从满面，马上操笔为赋之

怀凝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
怀凝，来源于王孝严的《宋词》《念奴娇》，原文：怅望云飞，凝伫久，空使怀英心折

诺昉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：负侯皆许诺，以宫趋，直西，及乏南，又诺以商，至乏，声止，授获者，退立于西方

才缪

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
才缪，来源于李光的《宋诗》《次韵七夕》，原文：天上欢娱才瞬息，人间恩爱漫绸缪

理元

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
理元，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：贞观割淮疆理失，元和加水号名脩

琝覃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》，原文：王泽久已覃，国刑亦当措

麟泊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：麟台学士微云句

书麟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
书麟，来源于刘克庄的《宋诗》《跋潘岳悼亡一首》，原文：乃知剑履图麟阁，不似琴书隠鹿门

莜淼

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

惋泉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
惋，来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》，原文：陇上悲歌应愤惋，林间酣饮但酸辛

樗冬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
樗，来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》，原文：乃独采樗栎，不知取椅檀

慷銮

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
慷，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 三女岗》，原文：自古世上雄，慷慨擅功名

璁央

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璁，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：何似珑璁十里、更无尘

伦桠

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
伦，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：重感天伦戚，钦承世及恩

如恽

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
如恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

朦纤

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
朦纤，来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》，原文：朦胧雾里廉纤雨，妆点行人去国诗

术戈

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
术戈，来源于朱弁的《宋诗》《谢崔致君饷天花》，原文：偃戈息民未有术，虽复加飡秖増媿

胥惜

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
胥惜，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・挂玉钩》，原文：臣武不及伍子胥，文不及周公旦，可惜了六合干坤，万里江山

麒翡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
麒翡，来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》，原文：高文缀翡翠，茂学掩麒麟

珵棋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

勋诣

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勋，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五○》，原文：坚护法城，策勋千载

凇航

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

良骥

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
良骥，来源于陈造的《宋诗》《送刘常父秋试兼简行父》，原文：良乐伫目思骥子，工师择材须杞梓

熙喻

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
熙，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：英英善和柳，皎皎义熙陶

嵘虔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》，原文：藏冰一出卖满市，玉璞堆积寒峥嵘

致朔

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
致朔，来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》，原文：殷勤寄语朔方客，佳致勿毁宜长存

潞暄

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潞，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》，原文：(甚舍云)你这等穷厮，我见有三十车羊绒潞绸哩

闲崔

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
闲崔，来源于韩维的《宋诗》《久雨奉怀象之九兄》，原文：萧洒崔居士，高闲养性灵

淞瑛

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淞，来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》，原文：数夕一梦吴淞江，两桨飞度荷花乡

琬荑

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

颜幽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颜幽，来源于文彦博的《宋诗》《题中山郎中华严川墅》，原文：谢墅偏幽寂，颜郎此退潜

召嶛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嶛liáo木高。
国学点评
召，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：岂谓暮年中，亦误蒙收召

萧犹

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
萧犹，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：一代尽宗萧相画，四夷犹服晋公名

青武

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
青武，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》，原文：将军曰青才且武，先斩逗挠兵后强

谒鸯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
谒，来源于释永颐的《宋诗》《雪中海棠》，原文：蜀妃夜谒紫虚皇，玉凤差参促晓妆

祈缮

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 太宗配位奠币用《仁安》。》，原文：祈谷日辛，侑神礼展

存霁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
存，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八三》，原文：明白之传，湛存绵绵

旨航

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
旨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《刘衮》，原文：乘驿骑，乘驿骑，陈留去开旨

崇澧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
崇，来源于徐俯的《宋诗》《次韵可师题于逢辰画山水二首 其二》，原文：名今大年亚，意古惠崇前

皋勉

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
皋勉，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：子孙勉守东皋业，小甑吴粳底样香

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