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考字起名字-为宝宝取一个特别的名字

汪君常作者：汪君常2023-12-05 06:46:04

在父母喜迎新生命的时刻，为宝宝取一个独特而有意义的名字成为重要任务之一。考字起名字是一种传统而受欢迎的方式，它可以通过字义、字音、字形等方面的组合，给宝宝起一个寓意深远的名字。考字起名字对于宝宝的一生都有着重大的影响，因此我们需要认真思考和选择。在这篇文章中，我们将探索如何用考字起名字为宝宝取一个特别的名字。无论是希望宝宝拥有才华横溢、健康快乐还是充满正能量，都可以通过合理地运用考字起名字的方法来实现。让我们一起深入了解吧！

考字起名字

旨轩

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
旨轩，来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》，原文：诛茅立屋奉甘旨，陈侯篆榜名怡轩

禧央

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
禧，来源于王柏的《宋诗》《挽徐郎中》，原文：老矣空还新虎节，归来只是旧鸿禧

浠境

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》，原文：䲔鲵埽封境，疲瘵沐纯嘏

诏魁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
诏魁，来源于许及之的《宋诗》《送钱大受帅广东 其一》，原文：诏将须尺一，象可应魁三

瑥姬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于周文质的《元曲》《风入松・笑将风月好前程，轻付与俊书生。奈春情庭院关不定，被东风吹》，原文：隐隐仙姬去也，悠悠环佩无声

境倾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
境倾，来源于喻良能的《宋诗》《己酉中秋》，原文：剩办新诗娱老境，满倾太白醉冰娥

青芙

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
青芙，来源于杨万里的《宋诗》《灵山》，原文：展成青步障，敛作碧芙蓉

钰砺

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：丹砂益驻长虹容，玉石弗砺愈白齿

漾情

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
漾情，来源于王仲诚的《元曲》《满庭芳・人间罕有，沉鱼落雁，月闭花羞。蕙兰性一点灵犀透，举止温柔。》，原文：一会家把人迤逗，撇不下漾秋波一对动情眸

湫悟

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
湫，来源于楼钥的《宋诗》《枢密府雪后作故韩氏子舍也》，原文：髣髴小龙湫，虽微体略具

璆久

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
璆，来源于王安石的《宋诗》《送章宏》，原文：道合由来不易谋，岂无和氏识荆璆

衡搦

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
衡，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其二》，原文：焉得陆士衡，复与作辨亡

娅媵

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
娅，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：娅姹雏莺相对语

鼎飖

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
鼎，来源于牟的《宋词》《鹧鸪天》，原文：珍九鼎，食万钱

惟亘

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
惟亘，来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》，原文：斯文在兹幸不坠，亘古永怀惟六经

崧滦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
崧，来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》，原文：巴言未足赞公寿，载诵峻极崧高篇

荑煜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
荑，来源于康与之的《宋词》《风入松》，原文：柔荑共折香红处，劝东风、且与流连

子乔

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
子乔，来源于李新的《宋诗》《送李才儒 其一》，原文：远人愿见乔卿服，支邑曾随子贱琴

瑭玮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

芹琢

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芹，来源于曹的《宋词》《兰陵王》，原文：但蝶粉香渍，燕泥芹冷，紫钱芳晕翳宝瑟

斐什

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：有斐君子，终不可諠兮

沧芨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
沧，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其八》，原文：乘桴古亦有，况复凌沧溟

繁魁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
繁魁，来源于叶适的《宋诗》《送刘几道惠安尉》，原文：丽日明文苑，繁星让斗魁

珐霁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于邹浩的《宋诗》《次韵龙阳孔方平秋居见怀》，原文：黄落龙山暮，天高霁色澄

禹绰

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
禹，来源于王迈的《宋诗》《学易斋》，原文：处则为颜曾，出则为禹稷

蔳瑭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

潜朝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
潜朝，来源于戴表元的《宋诗》《袁提干挽诗二首 其二》，原文：雅魄归泉壤，潜光出市朝

壹鸥

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：大祭三贰，中祭再贰，小祭壹贰，皆有酌数

潮资

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
潮资，来源于王沂的《唐诗》《送钟员外》，原文：猛势资新鴈，寒声伴暮潮

羡宜

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
羡，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：应不到，羡金谷

誉松

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
誉松，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：光华稷契无穷誉，强健乔松不老身

涧悠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
涧悠，来源于唐彦谦的《唐诗》《九日游中溪》，原文：悠悠循涧行，磊磊据石坐

惋晨

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
惋，来源于文同的《宋诗》《新秋读书》，原文：自顾勿嗟惋，徒然搅中肠

芝仑

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芝仑，来源于王维的《唐诗》《赠李颀》，原文：王母翳华芝，望尔昆仑侧

礴璆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
礴，来源于米芾的《宋诗》《壮观》，原文：逶迤猗前征，盘礴猗后驻

戚寅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
戚，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・混江龙》，原文：亲戚同高楼大厦，朋友共肥马轻车

澧炀

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

琥岐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琥岐，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：乡闾惜别情所钟，临岐为倾琥珀浓

菀汉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

骋曦

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
骋，来源于宋庠的《宋诗》《得充国书报都中葺所居初成辄以自慰作一首寄子京》，原文：兽窟犹思骋，鹪巢不愿余

霄秸

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
霄，来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》，原文：羽仪下云霄，五色在山冈

旌兴

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旌兴，来源于张栻的《宋诗》《故太子詹事王公挽诗二首 其一》，原文：方喜三旌召，俄兴一鉴悲

宏识

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
宏识，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：苔趾识宏制，沙潨游崩津

挚虢

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

朔煦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朔煦，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》，原文：朔风适变寒，晓日将含煦

菡籍

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
菡，来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》，原文：一泓绿净沧浪水，千朶红稠菡萏花

峤荏

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
峤，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：惟公治迹峤之南，增秩颁金出帝佥

专轩

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
专轩，来源于陆游的《宋诗》《记戊午十一月二十四夜梦》，原文：我欲自言度不听，亦复轩然为专席

銮珂

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
銮珂，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：銮铃珂珮白玉鞍，恣纵奔驰汗如雨

炘桠

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

年秭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
年秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

箫俐

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
箫，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪阅兵许浦》，原文：边屯笳箫地，弯弓睨胡月

谆瑥

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
谆，来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其二》，原文：晨昏不怠谆谆诲，僮使皆沾泄泄欢

柔枫

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
柔枫，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》，原文：」〖2〗吴聿《观林诗话》：「华亭船子和尚诗，少见于世，吕益柔刻三十九首于枫泾寺，云得其父遗编中

巡语

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
巡语，来源于曾巩的《宋诗》《北池小会》，原文：笑语从容酒慢巡，笙歌随赏北池春

境漪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
境漪，来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》，原文：晚凉领客泛涟漪，境胜形容颇费诗

琳斓

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
琳，来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其一》，原文：蛰地金丹闻往昔，插天琳宇盛当今

渌壹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渌壹，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

蔳堰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰：「县令王元暐起它山堰，主水启闭，民德之，亮公为题一诗

柯琛

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
柯，来源于李彭的《宋诗》《晨起 其一》，原文：晨起眄庭柯，冲襟澹无营

追玺

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
追玺，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：追锋未下玺书催，鼎味调和欠尔梅

骥莘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩宗彦寺丞通判邓州》，原文：骐骥步骤岂局促，凤皇羽翼多威仪

煊霆

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

觅昭

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
觅昭，来源于李商隐的《唐诗》《蜨》，原文：西子寻遗殿，昭君觅故村

汀允

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
汀，来源于谢逸的《宋词》《渔家傲》，原文：蓼花汀上西风起

圣晳

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
圣晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

昊妤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
昊，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》，原文：无为少昊更颛帝，相授高辛唐及虞

谦晤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
谦，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其六》，原文：愿言谦亨，君子有终

常嵇

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
常嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄桐庐诸友》，原文：须怜犬子常多病，莫笑嵇康懒作书

帧芷

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

曼凝

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
曼凝，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之正字奉祠惠照院咏雪五首 其二》，原文：如何尚爱南枝瘦，偏以凝脂助曼肤

阔驹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
阔驹，来源于文天祥的《宋诗》《崔镇驿》，原文：野阔人声小，日斜驹影长

恢籍

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
恢籍，来源于姜特立的《宋诗》《和曾少卿婺学建稽古阁三贤堂》，原文：经籍大恢新教化，英贤重振旧声名

斯陇

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
斯，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：穗斯茧斯，均措厥手

缮祈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缮，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

嵇廷

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
嵇，来源于仇远的《宋诗》《题赵仲穆山水二首 其二》，原文：回首西风多感慨，不辞援笔赋嵇康

旭璎

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旭，来源于翁卷的《宋诗》《游仙篇》，原文：旭日升太虚，流光到萌芽

存泉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
存泉，来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》，原文：佛衣化铁存真迹，锡杖流泉慰渴心

爀瑄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

晃赓

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晃，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・水仙子》，原文：手持着明晃晃利刃如秋练，唬得我战钦钦魂灵儿飞半天

忻瞳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
忻，来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》，原文：冯唐莫叹淹郎署，博望还忻拥使车

兹铮

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
兹，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：兹录前三人跋如次

晷瑥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晷，来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：赐封定应留晷刻，畴庸当便进班联

芉翩

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

甄钊

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
甄，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：土苴固难重就器，转钧尤幸识精甄

煊旆

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

运苓

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
运，来源于陆游的《宋诗》《午坐》，原文：师友今零落，何人为运斤

峤峪

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峤，来源于欧阳澈的《宋诗》《待月》，原文：海峤岂能藏素魄，云衢终自布寒光

桠艾

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

粤诺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其三》，原文：不尔如何吾幼度，鬰孤台又粤王台

闰藻

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《致斋祷雨次转庵韵》，原文：夏中春闰合炎蒸，何事凉风日夜清

陟亦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
陟亦，来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》，原文：道士虽携持，余亦倦登陟

莱原

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
莱原，来源于刘鉴的《宋诗》《见提举蔡涧松》，原文：根脚青原培植久，蓬莱行上最高峯

韬悦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
韬，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○一》，原文：任从寒暑镇常侵，一气韬藏万种心

旆经

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旆经，来源于张徽的《宋诗》《闻龙学平昔曾游颍川西湖有诗以寄之》，原文：河势横斜带地形，碧油具旆昔常经

沛琤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沛，来源于司马光的《宋诗》《戏下歌》，原文：关东席卷五诸侯，沛公君臣相视愁

荑锋

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
荑，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：企石挹飞泉，陵冈掇丹荑

澎觅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
澎觅，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

谐桥

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谐，来源于苏舜钦的《宋诗》《韩忠宪公挽词二首 其二》，原文：中台典故明，二府弼谐成

棣彦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棣，来源于苏泂的《宋诗》《十月二十八日迁入赵氏借屋适有名酒及延致内黄侯约兄弟共醉颍季有诗次韵一首》，原文：醑我横戈陪季孟，人间棠棣薄公侯

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