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古时人们起名字论辈分的根据

李浠莘作者：李浠莘2023-12-05 11:43:59

古时人们起名字论辈分根据什么来？这是一个古老而有趣的问题。古代社会非常重视家族的辈分，每个人的名字都带有身份和地位的象征。起名字时，人们通常会根据祖先的辈分来进行命名，以示对祖先的尊重和承认。辈分是家族中代际关系的重要标志，它反映了家族的历史、地位和传承。在古代，起名字是一项非常庄重而受重视的仪式，它不仅仅是给个人起一个名字，更是对整个家族的寄托和纪念。通过起名字论辈分，人们希望能够延续家族的荣誉和传统，同时也表达了对祖先的敬意和纪念。古代起名字论辈分的传统一直延续至今，虽然现代社会的起名方式有所变化，但人们对辈分的重视和尊重依然存在。

古时人们起名字论辈分根据什么来

来啸论

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
啸论，来源于张孝祥的《宋词》《临江仙》，原文：尚念论心舒啸否，只今湖海相望

来论振

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
论振，来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其二》，原文：台纲元振举，物论甚分明

来若论

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
若论，来源于陈渊的《宋诗》《黄兵部生辰四首 其四》，原文：他时若论关中漕，合数萧何第一功

来苑论

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
苑论，来源于仲并的《宋诗》《送高提干暂过行在》，原文：早晚薰风生茂苑，肯来樽酒细论文

来论灏

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
论，来源于杜牧的《唐诗》《杜鹃》，原文：山川尽春色，呜咽复谁论

来律论

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
律论，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

来闲论

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
闲论，来源于彭汝砺的《宋诗》《仲至迁居同曹家西巷在蔡湖之北也 其三》，原文：一官彼此多闲暇，万事从容欲细论

来论琲

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
论琲，来源于柳永的《宋词》《剔银灯》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

来崔论

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
崔论，来源于李纲的《宋诗》《恭闻诏书襃悼陈少阳赠官与一子恩泽赐缗钱五十万感涕四首 其三》，原文：谁使崔宁论卢杞，恨无庆忌救朱云

来德论

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
德论，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》，原文：古帝论匡山，南国之德镇

来论晤

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
论晤，来源于赵友直的《宋诗》《待友不至》，原文：有时会晤情何限，握手论文到日西

来论淞

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
论，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：论德乃是花之杰，论色乃是花之绝

来诏论

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
诏论，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》，原文：兴贤尊汉诏，论秀美周乡

来彰论

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
彰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九七》，原文：觌体全彰，曾无覆藏

来策论

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
策论，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：论道经邦坐策勋，弹冠束带无遗野

来论鸿

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
论鸿，来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》，原文：世态休论黠与痴，宾鸿社燕各随时

来麟论

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
麟论，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沽美酒》，原文：你麟阁上论战策，风池卫试文才

来论琮

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
论，来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》，原文：功名谓陈迹，古人不复论

来论蒂

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
论蒂，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：所至才成辄去，不为区区芥蒂，此意有谁论

来桦论

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

来桐论

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
桐论，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其一》，原文：闭口桐鱼勿复论，数间老屋枕云根

来炅论

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

来戎论

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
戎论，来源于曾巩的《宋诗》《和酬王平甫道中见寄》，原文：能有本根持国论，岂须毫发间戎韬

来论徵

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
论，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临晋武帝大水帖赞》，原文：论帖至晋，书法之祖

来论遒

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
论遒，来源于范浚的《宋诗》《送王大声》，原文：牛腰但使诗章富，鹤发宁论岁月遒

来论桦

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
论，来源于章甫的《宋诗》《荐饥 其二》，原文：世途惟论报，谁饭在家僧

来论町

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
论町，来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》，原文：町畦分燥湿，种莳论浅深

来论皙

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
论，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：大施难论报，精诚第祝延

来论诀

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
论诀，来源于胡仲弓的《宋诗》《游紫泽观》，原文：莫论还丹诀，金炉久已灰

来缈论

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
缈，来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》，原文：云横不断古神州，缥缈河山总戍楼

来鸢论

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
鸢论，来源于王炎的《宋诗》《与赵道人》，原文：我今布褐终余年，岂论燕颔并鸢肩

来箐论

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

来圆论

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
圆论，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：唯思棠树下，高论入圆伊

来论轼

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
论轼，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其三》，原文：星屏熊轼两从容，未始论功莫大功

来缤论

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《晚归遇雪》，原文：集霰缤缤趁雨飘，回风籍籍委江郊

来论荏

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
论，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：当其贯日月，生死安足论

来论箐

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
论，来源于章甫的《宋诗》《飏稻行》，原文：分时往往只论

来融论

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
融论，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

来嶛论

拼音五行释意
嶛liáo木高。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

来论墨

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
论墨，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：夙陪翰墨徒，深论穷文格

来论淼

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
论，来源于曾巩的《宋诗》《和酬孙少述》，原文：论高知峻节，交淡见纯诚

来袤论

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
袤论，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

来论汶

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
论，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：从公论、合去妖类

来澄论

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
澄论，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：（见最澄《显戒论缘起》卷上，转录自张步云《唐代逸诗辑存》

来论谊

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
论谊，来源于陈舜俞的《宋诗》《寄郏景仁郎中》，原文：虽惭管鲍论高谊，欲慕陈雷卜近邻

来论飏

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
论飏，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：往之论交恐避俗，是人摇飏如缀旒

来倩论

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
倩论，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・滚绣球》，原文：据着他满腹文，那堪一品人，酒席上那些谈论，怎不教我似倩女离魂

来论烟

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
论烟，来源于郭祥正的《宋诗》《游道林寺呈运判蔡中允昆仲如晦用杜甫元韵》，原文：趋玄饱读长者论，养真默合烟萝图

来霓论

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
霓论，来源于赵概的《宋诗》《老苏先生挽词 其一》，原文：雄文联组绣，高论吐虹霓

来泓论

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
泓论，来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》，原文：枯葵应感不足论，毛颕陶泓俱见佛

来论芦

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
论芦，来源于释慧空的《宋诗》《用询山堂韵寄澹庵 其二》，原文：休论他家种性邪，惠崇芦雁赵昌花

来论幂

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
论，来源于袁说友的《宋诗》《题寄颜画士姜元恺》，原文：丹青以意不以色，人不论形当论心

来胭论

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
胭，来源于刘庭信的《元曲》《驻马听・寂寂瑶阶，春日阑珊景物乖。困人天色，不堪梳洗傍妆台。梨花》，原文：寂寞玉容衰，海常零落胭脂败

来纪论

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
纪论，来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其一》，原文：盛德三槐旧，论交二纪深

来论霁

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
论霁，来源于陆游的《宋诗》《秋霁遣怀》，原文：极知世事不足论，霁日小舟行可榜

来论澄

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
论澄，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：（见最澄《显戒论缘起》卷上，转录自张步云《唐代逸诗辑存》

来祯论

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：祯符龙马出，宝箓凤凰传

来蒲论

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
蒲论，来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其三》，原文：未须静处论方药，会见蒲轮远访寻

来论彦

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
论彦，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：陈侯金闺彦，论清如屑玉

来论些

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
论些，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 巡簷说尽心期事》，原文：独有这些子，难为世俗论

来鼎论

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
鼎论，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和胡应祥游石井韵》，原文：碧玉巖边论汤餠，全胜五鼎击肥鲜

来论晷

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
论晷，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：心吐肺肝所同然，尊酒论文日终晷

来南论

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
南论，来源于陆游的《宋诗》《秋晚二首 其一》，原文：赖有铭心语，南华论坐忘

来论颐

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
论颐，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其二》，原文：兢兢死方已，宁论迫期颐

来论粤

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
论粤，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：人生动若参与商，咫尺无论限秦粤

来论蕙

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
论蕙，来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友红椒》，原文：楚人论香不论味，风流仅足侪兰蕙

来论瑗

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
论，来源于晁冲之的《宋诗》《次四兄韵答许下诸公》，原文：论功毂可丹，锡命绶当绿

来珉论

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
珉论，来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其二》，原文：蔼然多德善，论次有苍珉

来冶论

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
冶，来源于周邦的《宋诗》《次陈彦育游钟山韵》，原文：雄压吴头控楚腰，千峯环拱冶城桥

来论里

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
论里，来源于司马槱的《宋诗》《闺怨二首 其一》，原文：寻常曾入三更梦，咫尺空论万里心

来桢论

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

来贞论

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
贞论，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：滴泪泉饶竭，论心石未贞

来论朴

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
论朴，来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》，原文：巢居结绳事益远，浇淳散朴忍复论

来论勘

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
论勘，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：闲倚松萝论剑术，静临窗几勘丹经

来贤论

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
贤论，来源于韩维的《宋诗》《毌沆挽辞二首 其一》，原文：早接英豪论，闻君伯仲贤

来论嵘

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
论嵘，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》，原文：吐峥嵘之高论兮，开浩荡之奇言

来论辑

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
论辑，来源于钱珝的《唐诗》《中书省言怀因酬嵩阳张道士见寄》，原文：今从《文学评论》第十三辑吴企明《钱起钱珝诗考辨》一文移正为钱珝诗

来论嫒

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
论，来源于孙迈的《宋诗》《刘僊石诗》，原文：变化终□测，神仙未易论

来潭论

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
潭论，来源于王珪的《宋诗》《又依韵和吴枢密上史馆王相公西府偶成》，原文：潭潭相对府中居，见说论交二纪余

来论羲

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
论羲，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 燕居》，原文：乞言授几俱休论，且作羲皇以上人

来谆论

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
谆论，来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》，原文：陈编论糟粕，中有王道谆

来州论

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
州论，来源于苏泂的《宋诗》《中秋扶病对月》，原文：信有鄜州见，曾同秘省论

来殷论

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
殷论，来源于孙应时的《宋诗》《简叔自临安之官鄂渚专书问讯多寄近作以诗谢之用前岁赠别韵》，原文：珍重征途犹问讯，殷勤诗卷遣重论

来论瑺

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
论，来源于王质的《唐诗》《金谷园花发怀古》，原文：今日经尘路，凄凉讵可论

来论韧

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
论，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡与几被召赴阙》，原文：细碎何足论，纲举网不踰

来浦论

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
浦论，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽陈本斋》，原文：擢第韩欧上，论交涧浦边

来论莞

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
论，来源于韩维的《宋诗》《仆射高文庄公挽辞三首 其一》，原文：国仰谟猷在，人传论议余

来论霖

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
论霖，来源于彭汝砺的《宋诗》《和谒孝肃祠堂》，原文：深图遂失商霖远，清论空随海月垂

来秋论

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
秋论，来源于陈普的《宋诗》《中秋近愿晴 其五》，原文：春风秋月久交游，少壮论心今白头

来论箫

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
论箫，来源于朱熹的《宋诗》《山馆诸兄共赋骤雨鹭鸶二绝 其一》，原文：平畴焦渴不堪论，箫鼓悲秋彻帝阍

来巡论

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
巡论，来源于杨亿的《宋诗》《贺太仆钱少卿直秘阁》，原文：石渠讲论应重席，翠辇巡游且奉车

来胧论

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
胧，来源于张的《宋词》《御街行》，原文：朦胧月下却归来，指望阿谁收管

来翙论

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

来旎论

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

来镌论

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
镌论，来源于韩愈的《唐诗》《奉和仆射裴相公感跨恩言志》，原文：摆落遗高论，雕镌出小诗

来天论

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
天论，来源于杨巨源的《唐诗》《重送胡大夫赴振武》，原文：人间文武能双捷，天下安危待一论

来沁论

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
沁，来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》，原文：溅越女红裙湿，沁湘妃罗袜冷，点寒波小小蜻蜓

来论娴

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
论，来源于晁说之的《宋诗》《高二承宣以长句饷新茶辄次韵为谢 其一》，原文：刘子枕糟非枕酒，陆生论水不论茶

来本论

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
本论，来源于王安石的《宋诗》《陈师道宰乌程县》，原文：本怀深闭蓄，余论略施行

来论硝

拼音五行释意
论lùn,lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
论，来源于吕本中的《宋诗》《送詹慥秀才》，原文：时能寄余论，尚足起我懒

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