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起名字用哪个昊字好

袁召蕾作者：袁召蕾2023-12-05 12:42:17

起名字是每个家长都会面临的重要任务之一。一个好的名字不仅能够给孩子带来吉祥和美好的寓意，还能对其未来产生积极的影响。在选择一个昊字作为名字的一部分时，我们需要考虑一些因素来确定哪个昊字更适合。首先，我们可以从昊字的意义和象征中寻找灵感。根据中华传统文化，昊字象征着广阔的天空、无边无际的空间和壮丽的景象。因此，将昊字融入名字中可以给人一种豁达、宏伟的感觉。其次，我们还可以考虑昊字的发音和谐度。一个好的名字不仅在含义上有所适配，还需要在发音上和谐流畅。因此，在起名字中选择一个昊字时，可以尝试不同的组合，寻找与姓氏或其他名字部分搭配得最好的发音效果。最后，我们还要考虑名字的独特性。一个独特而与众不同的名字可以使孩子在社交场合中脱颖而出，并成为其个性的体现。所以，在起名字时，我们可以尝试将昊字与其他字组合，以创造一个独特而有个性的名字。综上所述，选择起名字时使用哪个昊字更好需要考虑昊字的意义、发音和谐度，以及名字的独特性。希望本文对您在起名字时提供一些有用的建议和指导。

起名字用哪个昊字好

僖旒

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑僖公之为大子也，于成之十六年，与子罕适晋，不礼焉

冉易

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冉易，来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其四》，原文：疏筠易秋威，冉冉受风雨

睿皓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
睿，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》，原文：思睿睿作圣，无思无不思

韬禄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
韬禄，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・后庭花》，原文：出来的一品职千钟禄，那里有六韬书三略法，他都是井中蛙妄称尊大

志怀

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
志怀，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：平生初志已酬之，怀抱怡然寂有归

峨熹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
峨，来源于范成大的《宋诗》《重送文处厚因寄蜀父老三首 其三》，原文：灌口江源不断流，峨眉山月几番秋

炯曦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炯曦，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：晨曦照炯炯，芳气浮泱泱

蕊廷

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蕊，来源于李纲的《宋词》《渔家傲》，原文：落蕊

景乔

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
景乔，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》，原文：寒光转南陆，夕景上乔木

楚驹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
楚驹，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 离席》，原文：何处骊驹杂楚歌，楚人归思托云萝

岚郝

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
岚，来源于陈造的《宋诗》《还家登悔来坡》，原文：岚影暝竹柏，吾庐良好在

璋青

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璋青，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：贵臣持牙璋，优诏发青纸

允勤

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
允勤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位奠玉币用《瀛安》。》，原文：敬陈明享，允鉴恭勤

淖凡

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》，原文：栈踏曾云归蜀道，船欺急淖下瞿堆

倩秸

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
倩，来源于王维的《唐诗》《游李山人所居因题屋壁》，原文：药倩韩康卖，门容尚子过

凛缘

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凛缘，来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》，原文：大招泪湿缘坡竹，神观凛凛疑来归

犹爕

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
犹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：寔命不犹

蔚绪

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蔚，来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》，原文：郑真耕巖石，张蔚隠蓬蒿

至望

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
至望，来源于方回的《宋诗》《次韵夹谷子括吴山晚眺 其一》，原文：北望遥迎书雁至，南烹屡餍鲙鱼残

骞缪

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骞，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：驭车骞忍寒，耕田舜引慝

悠艺

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
悠艺，来源于刘挚的《宋诗》《题泰定小雒亭》，原文：主人妥妥多材艺，俗客悠悠几往还

圣淑

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
圣淑，来源于胡仲弓的《宋诗》《送赵汝楫分教建安》，原文：圣门岂必肯私淑，莫把规随一例看

谒煦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谒，来源于仲并的《宋诗》《避暑报恩观》，原文：偶因谒客凌晨入，归迳往往侵昏钟

笙笈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笙，来源于程的《宋词》《念奴娇》，原文：今朝霁色，笙歌初沸庭院

茂矜

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
茂矜，来源于李廌的《宋诗》《樛枝桧》，原文：左松右栢非尔朋，繁霜茂雪徒骄矜

隋翙

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
隋，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：以为丹元子隋之隐者，与希明各是一人

慕炫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
慕，来源于朱熹的《宋诗》《倒水坑作》，原文：穷幽鲜外慕，殖志在丘园

阜朴

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
阜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵敦素两翁轩见寄》，原文：天藏钟阜一区胜，乞与君侪为发挥

樱梁

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
樱梁，来源于洪炎的《宋诗》《载酒邀公实同过西园食枇杷次公实韵》，原文：朱樱梁苑早，卢橘蜀都迟

逸召

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
逸召，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》，原文：美才方赴鸣驺召，逸兴何由税驾从

觅芙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
觅芙，来源于王安石的《宋诗》《又段氏园亭》，原文：漫漫芙蕖难觅路，翛翛杨柳独知门

净中

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
净中，来源于张扩的《宋诗》《文之雪霰落砚诗戯用其韵》，原文：玄璧无尘中作泓，偏宜净几集飞霙

宁椒

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
宁椒，来源于曾丰的《宋诗》《颓腊献岁之交出赣向韶缅怀偏亲简介弟幼能》，原文：岂不欲歌棣，宁无工颂椒

同茗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
同茗，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（吕渭）黄粱谁共饭，香茗忆同煎

经书

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
经书，来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》，原文：书中不说经，文中不言佛，有心直欲兴文物

洵祁

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

纲纾

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纲，来源于徐钧的《宋诗》《显王》，原文：国微地蹙政无纲，其奈嬴秦势日强

孜珹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
孜，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：奉国信孜孜，问涂何皇皇

皤娆

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
皤，来源于吕愿中的《宋诗》《朝阳洞》，原文：半世观山鬓已皤，欲求钓艇老渔蓑

阮娣

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和端式见赠》，原文：不为阮步兵，发咏怨朝阳

谊俐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
谊，来源于方凤的《宋诗》《书示同志》，原文：气谊生无间，文章合有神

荏懿

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荏，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》，原文：频繁三节召，荏苒二毛侵

姿晰

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
姿，来源于陆游的《宋诗》《致斋监中夜与同官纵谈鬼神效宛陵先生体》，原文：妖孤冠髑髅，掩袂弄姿态

允暌

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
允，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其二》，原文：正以蛮兼寇，须烦允与明

澎如

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
澎如，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

嵇笈

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嵇，来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其一》，原文：嵇康殊寡识，陶潜真固穷

宁晖

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
宁晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏题巫山县用杜子美韵》，原文：丁宁巫峡雨，慎莫暗朝晖

尔瀚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二一》，原文：勉告尔猷，罔恤迺躬

燏邕

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

含苏

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
含苏，来源于杜牧的《唐诗》《悲吴王城》，原文：吴王宫殿柳含翠，苏小宅房花正开

伊茗

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
伊茗，来源于刘学箕的《宋诗》《请游山之日于黎广文二首寺有万竹 其二》，原文：苦茗供朝盌，伊蒲馔晚鬵

玮堰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

萧潆

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
萧，来源于于石的《宋诗》《次张嘉父闲居》，原文：老我一茅屋，萧萧山下村

珑璩

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珑，来源于方岳的《宋诗》《次韵闲中》，原文：玲珑压辔系绒鞍，付与诗人洗眼看

沛涟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《题樊侯庙二首 其二》，原文：邱虚余意谁相问，丰沛英魂我欲招

骓犹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骓犹，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

覃酝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
覃酝，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

韬旆

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
韬旆，来源于胡寅的《宋诗》《马扩作亭湘江之上来求名以饮江名之》，原文：畴昔纵横虎豹韬，旆旌悠缅马萧萧

轶垣

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
轶，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：词章轶唐人，天马出大宛

宛桅

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
宛，来源于徐铉的《宋诗》《题伏龟山北隅》，原文：水石何必多，宛有千巖意

晃箬

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晃，来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》，原文：宽处晃如堂，狭处黝如闼

琲霄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琲，来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》，原文：参差翠叶藏珠琲，错落黄金铸弹丸

辰颐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
辰，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：辰彼硕女，令德来教

缘柔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缘柔，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：那知缘暗隙，忽被囓柔肌

芙景

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芙景，来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑辄还严近正及郊禋索语赠别适小圃芙蓉同海棠盛开笑令著句并成四韵》，原文：记取临分留爱景，芙蓉色鬭海棠殷

韧恣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

沫舟

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沫舟，来源于苏轼的《宋诗》《寿州李定少卿出饯城东龙潭上》，原文：山鸦噪处古灵湫，乱沫浮涎绕客舟

瑺缔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

析绅

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《题毕直合繙经图三首 其二》，原文：伯图无继昧尊王，独抱残经析渺茫

单沥

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
单，来源于白居易的《唐诗》《送沈仓曹赴江西》，原文：落日驱单骑，凉风换袷衣

央憧

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
央，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：放出光明照，无央世界中

奈禄

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
奈禄，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其八》，原文：愚哉富室千箱积，回禄穿窬汝奈何

润筠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
润筠，来源于李新的《宋诗》《蓬溪道中所见 其一》，原文：筠舆百曲篆谿湾，润麦催花小雨悭

合永

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
合永，来源于潘孟阳的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：咏歌有离合，永夜观酬荅

瑥休

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于陈著的《宋诗》《次韵月窗兄惜别四首 其一》，原文：分付浮生一字休，欲休不得是离愁

飖珈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
飖，来源于陈陶的《唐诗》《西川座上听金五云唱歌》，原文：白云飘飖席上闻，贯珠历历声中见

珺易

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》，原文：易服者，易轻者

鹤骃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
鹤骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

休芹

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
休芹，来源于吴泳的《宋词》《沁园春》，原文：都休管，看龟翻荷露，燕落芹泥

壬佶

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩

钲曜

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钲，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

景恬

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
景恬，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄示诗编》，原文：闲观景物辞终巧，意到安恬格自高

靛琢

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

偕盛

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
偕盛，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

阑澎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
阑，来源于贺铸的《宋词》《醉春风》，原文：凭阑新梦后

戍燝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其二》，原文：忆昔西戍日，夜宿僊人原

湛休

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
湛休，来源于郑清之的《宋诗》《默坐偶成 其二》，原文：底须莫莫更休休，老去浮湛一敝舟

觅寒

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
觅寒，来源于赵汝迕的《宋诗》《哭赵蹈中》，原文：一封表乞从师郡，千里神寒觅句年

涵诗

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
涵诗，来源于张孝忠的《宋词》《破阵子》，原文：占气中涵清淑，征诗古富篇章

峤伽

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峤，来源于陈与义的《宋诗》《再别》，原文：平生第温峤，未必下张巡

渭季

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渭，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其一》，原文：十倍大彭国，百分清渭滨

缃固

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缃，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》，原文：小侯亲爼豆，女史焕缣缃

幂璋

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公尊瓦大两，有丰，幂用绤若锡，在尊南，南上

瑗沫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瑗，来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》，原文：偶似曹溪一宿觉，已多蘧瑗九年非

琝齐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：夫人姜氏如齐

勤楹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勤楹，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益辞归延平》，原文：自说镡津上，辛勤葺数楹

燿荟

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
燿，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：鑪冷蜘蛛喜，灯高熠燿期

兴庆

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
兴庆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乃考文叔，兴旧耆欲，作率庆士，躬恤卫国，其勤公家，夙夜不解，民咸曰：『休哉

帧齐

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

粤琛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
粤琛，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：时过汤餠客，共破粤侯琛

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