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王文博起名的含义

张睿辰作者：张睿辰2023-12-05 14:34:18

起名对于一个人的命运来说至关重要。王文博起名的含义是一个备受关注的话题。人们常说，名字代表着一个人的个性、命运和价值观。王文博是一个常见的名字，但它背后蕴含的含义却是与众不同的。 王，象征着权力和威严，是中国传统社会中最高贵的姓氏之一。文博则代表着知识、学问和智慧。这个名字的组合可以被解读为一个拥有高贵血统并拥有丰富知识、智慧和学识的人。 对于王文博来说，这个名字意味着他拥有一种非凡的潜力和独特的魅力。他可能是一个聪明、有思想深度的人，对学习和知识有着强烈的渴望。他可能在某个领域有突出的才能并取得不俗的成就。 起名不仅仅是给一个人一个标识，更是为他开启一条光明的道路。一个富有意义和寓意的名字可以激发一个人的自信和勇气，为他的人生赋予更多可能性。所以，起名要慎重考虑，要注重名字的含义和象征意义。 王文博这个名字，传达着一种高尚、智慧的特质，它可能会在王文博的人生中起到某种积极的影响。起名不仅仅是给一个人一个标识，更是给他带来自信、力量和成功的关键。

王文博起名的含义

豫胥

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
豫胥，来源于冯时行的《宋诗》《寄张昭度》，原文：知君多暇豫，山县少追胥

献泉

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
献泉，来源于武元衡的《唐诗》《送李正字之蜀》，原文：已献甘泉赋，仍登片玉科

孜憧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・圣药王》，原文：又谁知彼一时，此一时，这家私原是俺家私，相对喜孜孜

槐桓

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
槐，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》，原文：仪比公槐峻，恩分将钺华

姬樱

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
姬樱，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其二》，原文：且饮百琖之醇醪，吴姬笑脸如樱桃

临覃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
临覃，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

敦昊

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
敦，来源于黄通的《宋诗》《岘山》，原文：南阳守睦祠子陵，浙东薄俗渐已敦

绅靛

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
绅，来源于冯山的《宋诗》《送范百禄子功学士知谏院二首 其一》，原文：谈笑一辞双阙去，缙绅遗恨十年间

淖仲

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

同湘

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
同湘，来源于惠洪的《宋词》《千秋岁》，原文：湘浦曾同会

矗潆

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
矗，来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》，原文：艅艎与下濑，山屹复云矗

常绪

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
常绪，来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》，原文：奉常遗绪冷如秋，闭户知君颇好修

由廷

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
由廷，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：开元之末姚宋死，朝廷渐渐由妃子

馥伊

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
馥，来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》，原文：梅藏疏蘂余芬馥，山压羣峰失翠微

识秋

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
识秋，来源于罗椅的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：欲识千秋万古意，前人此句后人哦

缈壹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缈，来源于柴宿的《唐诗》《初日照华清宫》，原文：影动参差里，光分缥缈中

慕瑱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
慕，来源于柳宗元的《唐诗》《首春逢耕者》，原文：慕隐既有系，图功遂无成

白芝

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
白芝，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：可怜黄绮入商洛，闲卧白云歌紫芝

蕖璆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕖，来源于刘季孙的《宋诗》《赠贾收处士十韵》，原文：有地植松竹，有水种芙蕖

笈楣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
笈，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其四》，原文：试诵琼章开蘂笈，御炉风袅辟邪香

宁乘

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宁乘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王鬰林》，原文：误辱使君相抆拭，宁闻老鹤更乘轩

乘倾

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
乘倾，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 一》，原文：倾酒向涟漪，乘流欲去时

杏致

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
杏致，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《折桂令》，原文：掩只为撇不下糟糠旧妻，苦推辞桃杏新室，致受磨折，改调俺在潮阳

烨珈

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烨，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

辽源

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
辽源，来源于章谒的《唐诗》《赠边将》，原文：只有河源与辽海，如今全属指麾中

郁勤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
郁勤，来源于吕本中的《宋诗》《桃花菊》，原文：嫩粉殷勤换浅黄，郁金丛里见新粧

缎坤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

婷永

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
婷永，来源于陈师道的《宋诗》《放歌行 其一》，原文：春风永巷闲娉婷，长使青楼误得名

缔悟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：咄嗟有隋后，缔构穷剞劂

缃樗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缃，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：仙人缃色裘，缟衣以裼之

昀卓

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于陈宓的《宋诗》《寄陈次颜 其一》，原文：卓志每求颜氏乐，清风能激蹠徒贪

涛舟

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涛舟，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

畅白

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
畅白，来源于杨亿的《宋诗》《福州古田宰李堪》，原文：雪天畅饮连浮白，海县抄书剩杀青

纮郄

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
纮，来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》，原文：诸侯尽食肉，壮气吞八纮

晤翙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
晤，来源于苏泂的《宋诗》《梅翁所作无一丝勉强意亦和一首》，原文：悉意万卷读，往昔若晤对

晳秸

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

闻严

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
闻严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位奠玉币用《光安》。》，原文：肃肃严祀，神幽必闻

潭郅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
潭，来源于张籍的《唐诗》《山中古祠》，原文：近门潭水黑，时见宿龙归

隅铮

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
隅，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：弊庐匪无山，犹兹寄城隅

谒音

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
谒音，来源于谢翱的《宋诗》《寒食同方行父明中往渌渚舟中作寄东安方子仁》，原文：谒灵随社到，为客寄音迟

栗恒

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：嘉栗旨酒，有弥斯盈

策霈

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
策，来源于沈辽的《宋诗》《寄赠舒州徐处士》，原文：轻负皇人经，犹怀稚川策

玖陇

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
玖，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

钏焘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钏，来源于毕良史的《宋词》《好事近》，原文：翠虬宝钏捧殷勤，明灭粲金碧

斓胭

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
斓，来源于齐己的《唐诗》《荆州寄贯微上人》，原文：命服已霑天渥泽，衲衣犹拥祖斓斑

合棹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
合棹，来源于方岳的《宋诗》《与客观雪 其三》，原文：剡溪可是忙回棹，冻合琉璃作么生

湫休

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
湫休，来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其二》，原文：一雨三日姑可休，龙其玩珠归故湫

笈箫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
笈，来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》，原文：琼笈继繙羣玉府，麟符更镇五湖春

择桓

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
择桓，来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》，原文：盘桓择雄胜，至此快心膂

幻瑄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《和范舍人永康青城道中作》，原文：世间幻妄几变灭，正自不满吾曹咍

粤典

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
粤典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 亚、终献用《文安》。》，原文：有严祀典，粤循旧章

颐燝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
颐，来源于史浩的《宋词》《踏莎行》，原文：华堂是处皆颐指

暌茂

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暌，来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》，原文：颓峰暌酌羽，流水旷鸣絃

陵礼

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
陵礼，来源于方大琮的《宋诗》《寄题董宰读书轩》，原文：金陵宰鄞政习礼，天津客已愁鹃鸣

罡昙

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
罡，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：罡风洒毛髪，铎语空蝉联

娄亚

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
娄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：伯兹雩娄，务学实著

搦晢

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
搦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：应怀古骚人，搦笔为篇章

诚璂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
诚，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》，原文：忠诚贯白日，直己凭苍昊

谦珧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
谦，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・滚绣球》，原文：向人前敢自尊，胡议论，出言语无半星儿谦逊，气昂昂傍若无人

竣笙

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

嫒婳

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

择晗

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《送宣孺摄邑古郫》，原文：台府有闻知，使子固选择

崇烟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
崇烟，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 翠柏 其二》，原文：崇冈有翠柏，擢干烟霭外

翊濡

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翊，来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》，原文：飘飘如可致，愿此翊明君

璨瑭

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璨，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：彭亨屹汉鼎，璀璨罗商瑚

易昙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
易，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：我非瞽史，讵易谈天

浠匠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》，原文：楩柟豫章概白日，秖要匠石聊穿裁

戈容

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戈容，来源于洪适的《宋诗》《次韵讲武城》，原文：何必枕戈防诡计，岂容横槊窃诗名

棂蔳

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

纲隋

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
纲，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：柏台峩豸肃朝纲，贤关向风士气扬

瓷澎

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瓷，来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》，原文：念谁分秋香，泛此花瓷白

翼合

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翼合，来源于林季仲的《宋诗》《次韵婺州萧教授见寄》，原文：翩翩出林翼，飞倦合知还

芈婳

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

勋闲

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
勋闲，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其四》，原文：静中观变化，闲处立功勋

簌晃

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
簌晃，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》，原文：晃晃纸窗明，簌簌时闻落

钊真

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

柏梧

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
柏梧，来源于朱槔的《宋诗》《悼郑彦继书墓亭》，原文：苍梧翠柏泣西风，尺冢巍然宿草中

敏橙

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
敏，来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》，原文：德并涂莘敏，功临马邓优

娴映

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

礴棂

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
礴，来源于孔平仲的《宋诗》《游田氏池亭》，原文：磅礴青山入望长，古城东下见回塘

泽践

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泽，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：小妇闻啼声，赦令敷大泽

亘旌

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亘旌，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三五》，原文：莫诧汉家躬武节，祇今千里亘旌旗

蕋津

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

熙燃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
熙燃，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：淳熙以后绍熙前，曹马灰寒不复燃

泰莱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
泰莱，来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》，原文：吾将欲访三岛登九嶷，上蓬莱道山之壁，绝泰华终南之嵋

允缃

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
允，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：允哲兹游艰，果谅此日佳

权卿

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
权卿，来源于刘克庄的《宋诗》《绳技》，原文：公卿黠似双环女，权位危于百尺竿

琢什

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琢什，来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其三》，原文：南丰惠我新诗什，亦复怀君旧琢磨

琲郦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

悠融

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
悠融，来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》，原文：关钥勘到羲皇前，肉融形释心悠然

弈支

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
弈支，来源于洪刍的《宋诗》《又和师川同集章江寺二首 其一》，原文：禅麈寻支遁，棋枰对弈秋

情娣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
情，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四八》，原文：情与无情，俱无得失，自是诸人不委悉

熙禧

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
熙，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：忆得熙春晓立班

缃韪

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
缃，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十六日偶与数客野步嘉祐僧舍东南野人家杂花盛开扣门求观主人林氏媪出应白发青裙少寡独居三十年矣感叹之余作诗记之》，原文：缥蔕缃枝出绛房，绿阴青子送春忙

柃隋

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其二》，原文：瓜花零落豆花繁，秋入隋家旧苑看

术境

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
术境，来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》，原文：穷居自是长年术，魔境常为定力资

敦箬

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
敦，来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》，原文：漂然薄游倦，始与道侣敦

易杉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
易杉，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》，原文：倚杉闲把易，烧术静论玄

松桢

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
松，来源于姚述尧1的《宋词》《青玉案》，原文：君到松江呼小渡

轼殷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

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