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柏林起名怎么读?探索柏林名字的奥秘

林映俪作者:林映俪2023-12-05 21:37:50

柏林起名怎么读,是很多人感到困惑的问题。柏林这个词在中文中并不常见,所以很多人对其发音存在疑惑。事实上,柏林的正确发音是“bái lín”。其中,“bái”发音类似于“白”,而“lín”类似于“林”。柏林这个名字在德语中意味着“熊的森林”,象征着力量和智慧。它既是德国首都,也是一个充满历史和文化底蕴的城市。在本文中,我们将一起探索柏林名字的奥秘,了解其发音方法以及背后所蕴含的丰富文化含义。

柏林起名怎么读

婴珏

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
婴,来源于黄文雷的《宋诗》《观化》,原文:一朝婴祸罗,羽翼安所施

桅漓

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桅,来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》,原文:岸断溪横人不到,树头依约见桅竿

天君

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
天君,来源于郑起的《宋诗》《读冯道传》,原文:君臣义重,彼苍者天

缮隋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:湖漘杰观倚南墙,剥雨催风岁久不能缮

桔娅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
桔,来源于赵必的《宋词》《贺新郎》,原文:更桔外、安排棋局

莱谒

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莱谒,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》,原文:试问真人竟何处,他年相就谒蓬莱

琥搦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
琥,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:羊肋细软蟹螯丰,兵厨酒美琥珀浓

凰燏

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
火光貌。
国学点评
凰,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵酬岳州董使君》,原文:增秩何年下鳯凰,初无草动风尘起

映永

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
映永,来源于史浩的《宋词》《宝鼎现》,原文:更漏永、正冰轮掩映,光接康衢万里

鹄觉

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鹄觉,来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》,原文:鹄亭夜觉冤氛静,蝇笔晨惊霈泽颁

维薏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:我将我享,维羊维牛,维天其右之

闲庄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
闲庄,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:且与个、山庄道友,退闲故人来往

樨焱

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

休硝

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
休,来源于杨方的《宋诗》《馆中简张约斋 其一》,原文:书生赋分合穷愁,官与休辰不肯休

谦谆

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谦谆,来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》,原文:喜见薰成百里春,更慙谦诲极谆谆

莘琢

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
莘,来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:文章派莘巖,气节凌梁岱

暖籍

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
暖籍,来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其一》,原文:似闻阖郡春风暖,便拟移家占籍居

爕尧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

笠榆

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
笠榆,来源于李光的《宋词》《水调歌头》,原文:收拾桑榆景,蓑笠换金章

殷诚

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
殷诚,来源于陈克的《宋诗》《谢疟鬼》,原文:殷勤谢众鬼,汝计诚未良

存茵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
存,来源于邵雍的《宋诗》《王公吟》,原文:顶戴儒冠冠,心存象教

濡峪

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
濡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:济濡帷幕,郁攸从之,蒙葺公屋

贞朦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
贞,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:簿书异我学,勾校违我贞

朦澈

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
朦,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二九》,原文:分明点与诸人了,切忌朦胧在梦中

园蕾

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
园蕾,来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》,原文:东园紫梅初破蕾,北涧渌水方通流

谒晢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
谒,来源于宋祁的《宋诗》《次韵天平观文庞相公以久留塞下见寄》,原文:御炉香外抛晨谒,刁斗声中废夜眠

芉锋

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

醇怀

拼音五行释意
chún纯真朴实。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
醇怀,来源于华镇的《宋诗》《和石太傅钱清僧舍围炉余时先往萧山不预其会》,原文:懽怀想不辞醇酎,高论应须出大鑪

帧町

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

慕彦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
慕彦,来源于晁补之的《宋诗》《次韵孔著作常父馆中喜雪》,原文:孔侯金闺彦,平昔慕追游

追骋

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
追骋,来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》,原文:既去焉能追,有来犹莫骋

尧理

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尧理,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 四》,原文:好学尧民偎舜日,短裁孤竹理云韶

笺兹

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笺,来源于度正的《宋诗》《奉呈制机》,原文:一句缁衣真旧咏,几章绿竹更新笺

姿尚

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
姿尚,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六九》,原文:升降陛廉,尚想英姿

兹之

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
兹之,来源于陈渊的《宋诗》《题仙霞岭上庵中示仲思》,原文:妫之后,封于兹

潭诚

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
潭诚,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其一》,原文:说与县家诚且信,去从潭所宿为期

至霁

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
至霁,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:及至重阳天也霁

霈槿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霈,来源于王之道的《宋诗》《悯旱》,原文:坐对骄阳思霈泽,日占鸣鹳望穹窿

君储

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
君储,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:上官知君才,悉以储粮委

颖冉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颖,来源于史浩的《宋诗》《途中即事 其二》,原文:四山俱荒茅,松竹不露颖

炜闲

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

憧邵

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
憧,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:隠隠分行客,憧憧悯细氓

枫伊

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
枫伊,来源于释宝昙的《宋诗》《题老融鬬牛图》,原文:伊谁为证据,断崖枫树林

蔳烟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》,原文:十里烟明灭

页沥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》,原文:(同前第二册第一三二○页)

卫桅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
卫,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:郑卫撼俗耳,姬姜接凡目

砚之

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
砚之,来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》,原文:如曰易砚山之宝储,登楼平章,维王及苏,自西徂东,乃获奠居

昼缤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昼缤,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯对雪见示》,原文:飘洒故看朝已积,缤纷更觉昼弥深

易滇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
易,来源于释居简的《宋诗》《易水行赠修和谢德之高士》,原文:油然易感不易触,徒使壮泪双汍澜

驰渭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
驰渭,来源于陆游的《宋诗》《感怀》,原文:规模肯堕管萧亚,梦想每驰河渭间

栎翊

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
栎,来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》,原文:造物倘容顽健在,愿为老栎伴庄椿

灏娣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

情钗

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
情钗,来源于向子湮的《宋词》《鹊桥仙》,原文:合卺风流,擘钗情态,压倒痴牛呆女

旎柒

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
旎,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

明蓬

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
明蓬,来源于晁补之的《宋诗》《再用发字韵谢毅父送茶》,原文:未须乘此蓬莱去,明日论诗齿颊香

颉媛

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
颉,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:安得骑麟鞭凤凰,飞霞翩翩高颉颃

素骥

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
素骥,来源于韩维的《宋诗》《仆射高文庄公挽辞三首 其三》,原文:偃蹇丹旌动,徘徊素骥鸣

榷涧

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
榷,来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》,原文:斡榷承心计,污邪续力耘

秋箐

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
秋箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

柃专

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于释文珦的《宋诗》《还山》,原文:翩然曳杖还,专意在一壑

隽淬

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
隽,来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》,原文:公乎皆隽髦,愿听星辰履

墨正

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
墨正,来源于李流谦的《宋诗》《王正卿为作山水小轴作此促之》,原文:王郎妙墨石剖璧,正尔不从著意得

焱源

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

夷芸

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
夷,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・梁州》,原文:可端的羡杀冯夷

彰覃

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
彰,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任上许守喜雨》,原文:退之讼风伯,风伯罪固彰

宏扬

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宏扬,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》,原文:扬马操宏纲,韩柳激颓浪

崔懿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崔,来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》,原文:瀵泉扬沸渭,泰华耸崔嵬

瑱京

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

由骊

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
由骊,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 襃城》,原文:恃宠娇多得自由,骊山举火戏诸侯

容储

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
容储,来源于白居易的《唐诗》《秋居书怀》,原文:丈室可容身,斗储可充腹

桑珺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
桑,来源于王十朋的《宋诗》《寓栖真四宿时二儿寓上庠未知去留又祠命未下颇以为怀》,原文:桑下越三宿,江边将半秋

秉谦

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
秉谦,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:秉哲中逾旷,㧑谦外匪矜

烽袅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
烽,来源于袁瓘的《宋诗》《鸿门行》,原文:战酣烽火灭,路断救兵稀

闻冽

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
闻冽,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:闻酸蚋必聚,其如酰不冽

铭煦

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
铭,来源于李白的《唐诗》《金门荅苏秀才》,原文:铭鼎倘云逐,扁丹方渺然

单霆

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
单,来源于郭震的《唐诗》《王昭君三首 一》,原文:自嫁单于国,长衔汉掖悲

渲涔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

辰甯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
辰,来源于卢炳的《宋词》《多丽》,原文:庆佳辰

旒沦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
旒,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:金鸡竿下龙旗动,万国华夷拜冕旒

惟支

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
惟支,来源于项安世的《宋诗》《次韵张通判游钓隠园》,原文:小家尺寸入校量,涩缩支撑惟恐尽

郦胭

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

渲致

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

嫒酝

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:更捧琼浆九酝,蟠桃初熟

纴杨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

柃颉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

绎畅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
绎,来源于周紫芝的《宋诗》《吴传朋郎中自出新意作游丝书妙绝一时士大夫皆赋诗为作数语书轴尾》,原文:映空疑有无,著纸互络绎

骋闲

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
骋闲,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:开亭骋望岂固难,心迹双闲罕俦侣

薏寒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
薏寒,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》,原文:冒寒知薏苦,逾分得荃香

源淅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
源,来源于王炎的《宋诗》《胜赏亭》,原文:云山如画出,人住小桃源

术勤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
术勤,来源于晁补之的《宋诗》《次韵两苏公讲筵唱和四首 其三》,原文:缵服忧勤未有言,诸儒经术侍彤轩

鸠筝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸠,来源于文同的《宋诗》《新晴后溪树阴洒然览景成韵》,原文:咿咿动新蜩,呴呴啼乳鸠

驹奥

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
驹,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》,原文:子师气格千里驹,广基文章一枝桂

圆阑

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
圆阑,来源于高翥的《宋诗》《天章寺》,原文:地胜秋清人欲仙,倚阑时节月初圆

乔犹

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
乔犹,来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其一》,原文:寒雁犹能阵,乔柯自不林

邕炳

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一○》,原文:诛虎窃弓谁继者,留邕执笔定何如

赫迪

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
赫迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

霆渝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
霆,来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》,原文:往年华毂临敝庐,舌端霆卷俄电舒

玮斌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

亦浅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
亦浅,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》,原文:诸人高低深浅,亦瞒法华一点不得

晢染

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

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