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笔画一笔起名字，灵感与创意无限

高琪慈作者：高琪慈2023-12-06 10:07:14

起名字是每个新手父母都会遇到的问题。一个好的名字可以给宝宝带来好运和幸福，所以选择一个独特的名字非常重要。你是否曾想过用笔画一笔起名字呢？这种方法可以帮助你创造出独一无二的名字，让人们记住并喜爱你的宝宝。笔画一笔起名字的灵感可以来自很多地方，比如汉字的意义与含义、宝宝出生地、宝宝父母的名字等。在本文中，我们将分享一些技巧和方法，帮助你用笔画一笔起一个与众不同的名字，让您的宝宝在未来的人生中充满自信与骄傲。

笔画一笔起名字

硝桅

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于范成大的《宋诗》《高景山夜归》，原文：忽逢陂水明如镜，照见沉沉倒景山

敏槿

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
敏，来源于张伯端的《宋诗》《禅定指迷歌》，原文：夸我问答敏急，却元不识主人

璃惜

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璃惜，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：篙师轻转橹，可惜碧琉璃

萄源

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萄，来源于释祖可的《宋诗》《句 其七》，原文：味方河朔葡萄重，色比泸南荔子深

奥梁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奥梁，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：渔者有豫且，横梁截隈奥

同砺

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
同砺，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》，原文：累年兵火苏黄蹟，旧券山河带砺同

兆雅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
兆雅，来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》，原文：临镜理残妆，依然是、京兆柔雅

琮荏

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琮，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

辕合

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
辕合，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送使君赵寺丞泰先生》，原文：别郡安知寄此州，攀辕合借我公留

萱枫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
萱，来源于聂夷中的《唐诗》《游子行》，原文：萱草生堂阶，游子行天涯

琤枫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琤，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：舞衣香坠红氍毹，漏声琤琤滴铜壶

律尔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
律尔，来源于晁说之的《宋诗》《外甥三郎删定和予冠字韵诗极可喜再用其韵作二首韦苏州有外甥赵伉献诗合雅音 其二》，原文：还将格律成吟咏，作者应须为尔叹

睨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》，原文：人生义命当乐天，倒睨钟鼎初悠然

莲

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：金莲万盏，撒向天街

袁鸠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
袁，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一》，原文：仁风已播袁宏扇，素尚行须毛玠屏

琢漪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琢，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二三》，原文：人生苦未悟，发轫要切琢

洌皓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

律恢

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
律恢，来源于陈与义的《宋诗》《江行野宿寄大光》，原文：投老相逢难衮衮，共恢诗律撼潇湘

韧纮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

尤栾

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尤，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君留卿》，原文：三衢今使君，尤其明且聪

郅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

怡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：季也一相接，怡然煦春温

晣纫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

凝至

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凝至，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：有美人兮，招不至、几回凝伫

明瑶

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
明瑶，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・折桂令》，原文：俺去他那月明中信步阶除，听三弄瑶琴音韵非俗

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」为一昔之期，袭梁及霍

磊松

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
磊松，来源于陆游的《宋诗》《航海》，原文：古湫石蜿蜒，孤岛松磊砢

壬淼

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
壬，来源于梅尧臣的《宋诗》《涂山》，原文：莫问辛壬娶，从来甲子多

艾僖

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
艾，来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》，原文：三年出蓬艾，满山散牛羊

笠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 二》，原文：蓑衣旧去烟披重，篛笠新来雨打香

颀旒

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颀，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：胥君颀然来，锦囊背奚奴

忆滢

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
忆，来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》，原文：因思游宦者，曾未忆家居

睨赫

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
睨赫，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡

祯笙

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
祯，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：穴蚁祯符应，山蛇毒影收

缨琬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缨琬，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 三》，原文：惠子休惊学五车，沛公方起斩长蛇

芾月

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芾月，来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》，原文：薰风四月凉，苔竹芾而森

凌禹

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
凌禹，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：往年上会稽，凌空禹穴曾得窥

琝隋

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉叶儿作》，原文：霞光侵赵璧，瑞霭赛隋珠

澎浠

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
澎，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

炫朔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炫，来源于京镗的《宋词》《洞仙歌》，原文：向鱼凫国里，琴鹤堂前，仍共赏，蜀锦堆红炫昼

晋鸠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋侯伐秦

沅淼

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沅淼，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

帧韵

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

庚篌

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
庚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王三月庚戌，盗杀蔡侯申

箬泉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
箬泉，来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：龙跃清泉知客定，丹藏绀箬与谁期

湫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：【传】十三年春，齐侯使仲孙湫聘于周，且言王子带

銮祈

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
銮，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：相将见，宜春帖子，清夜写金銮

郝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郝廉留钱，雷义送金

川至

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
川至，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：公今三守三川地，咫尺嵩高未尝至

瑞昃

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑞，来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》，原文：耸皇居丽，嘉气瑞烟葱

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于晁冲之的《宋诗》《田中行》，原文：请归召家室，卖衣买肥牛

僖箴

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏四月己巳，葬齐僖公

逊研

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
逊，来源于晁公溯的《宋诗》《大冶县见梅》，原文：南来愧何逊，吾病不能诗

德礴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
德，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 四》，原文：德应天，圣飨帝

莘昉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莘，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》，原文：得莘渭上康时策，有伊洛间传道功

樨逻

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

璎律

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
璎，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

禧沅

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》，原文：嘉泰开禧后，人传伯仲文

耘砺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《泉城田舍》，原文：家世本来耕且养，诸孙不用耻锄耘

葆覃

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
葆，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：夕照挥金葆，轻风拂翠蕤

泰寒

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
泰寒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》，原文：泰来拔茅连，井收寒泉冽

魁霁

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
魁，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：四丁更与蟆之魁，疾驰不能压欲颓

禺源

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

晓洌

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晓，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：瑞气笼清晓

挚璨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某不以挚，不敢见

枫泉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
枫泉，来源于杨万里的《宋诗》《野炊猿藤迳树下》，原文：丹枫明远树，黄叶暗鸣泉

延旬

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
延旬，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其二》，原文：连延经旬雨，城市欲行舟

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》，原文：本心融明，庶几寡过

珑

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于邵定翁的《宋诗》《吕望非熊》，原文：邂逅一笑芦花中，未语肝膈先玲珑

嶛恽

拼音五行释意
嶛liáo木高。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

壬淇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、三月壬申，公子季友卒

中札

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
中札，来源于王子俊的《宋诗》《代漕使宴贺帅平蛮转官乐语》，原文：三边外扫烟尘静，一札中含雨露香

樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

冰朝

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
冰朝，来源于太宗皇帝的《唐诗》《宴中山》，原文：云芝浮碎叶，冰镜上朝光

皎秭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：英名皎然，阳曦丽天

缔嘉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
缔嘉，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：珠帘绣幕蔼祥烟，合卺嘉盟缔百年

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：适我故友家，美奂思如翬

玟瑧

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

沉翊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
沉，来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》，原文：沉沉蓬莱阁，日夕乡思多

繁久

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
繁久，来源于曾巩的《宋诗》《送陈世脩》，原文：莫嗟问俗淹翔久，从此频繁不次恩

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：文采节奏，声之饰也

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》，原文：□（赵绍祖《金石文钞》卷七作「云」）天书梵□（《金石文钞》作「字」，）霜月步莲宫

奂依

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
奂，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

敖

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，公孙敖如晋

仁研

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仁研，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：中安仁智居，旁研华竺学

虢翙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

和雯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
和，来源于程垓的《宋词》《孤雁儿・御街行》，原文：几宵和月来相就

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于曹勋的《宋诗》《夜坐吟》，原文：勤征戍，在何处，五载乘边守当路

沉振

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沉振，来源于郭祥正的《宋诗》《徐孺兴哀词》，原文：业修修兮志与道配，寂不少振兮遽沉幽而终蹇

蕋绅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

沁京

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《满庭芳》，原文：玉沁唇脂，香迷眼缬，肉红初映仙裳

本晷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十四》，原文：其影团圆（京本作「团」）如晕色，羣（京本作「郡」）邦臣下反（京本作「反主」）谋专，夺我境边田

札姣

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
札，来源于包佶的《唐诗》《酬于侍郎湖南见寄十四韵》，原文：去札频逢信，回帆早挂空

皤

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《宿人老湾》，原文：江湾号人老，惊我鬓皤然

翙燃

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蓁赓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

知鸯

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
知鸯，来源于葛起耕的《宋诗》《赠乌龙山圆上人》，原文：参他龙象知今是，还了鸳鸯悟昨非

韦媵

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
韦，来源于晁说之的《宋诗》《外甥三郎删定和予冠字韵诗极可喜再用其韵作二首韦苏州有外甥赵伉献诗合雅音 其一》，原文：赵甥诗与雅音合，韦舅宜高进德冠

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