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探寻学校起名文化长廊的魅力与价值

吴浅嘉作者：吴浅嘉2023-12-06 11:31:21

学校起名文化长廊是学校文化建设的一项重要内容，旨在传承和弘扬学校的优秀传统和文化。作为学校的象征之一，学校起名文化长廊承载着学校的历史沿革和发展脉络，记录着学校办学的理念和办学的成果。学校起名文化长廊以其独特的形式和丰富的内容吸引着众多师生和游客的关注。通过走进学校起名文化长廊，我们不仅可以了解学校的发展历程，还可以深刻体验学校文化的魅力与价值。本文将介绍学校起名文化长廊的背景、意义与特点，带您一同探寻这一文化长廊的魅力世界。

学校起名文化长廊

尹宜

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
尹宜，来源于赵蕃的《宋诗》《过曾季永见壁间张安国所书天下第一真仙之巖知有融州便托附贾季承书作二诗呈季永且怀季承 其二》，原文：室近宜人桂，官胜冲尹馿

昭爕

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
昭，来源于苏轼的《宋诗》《大行太皇太后高氏挽词二首 其一》，原文：复推元祐冠，盖得永昭全

夷芨

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
夷，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：古今称治理，夷夏共瞻望

颀璞

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》，原文：照人风骨玉颀然，来慰衰途亦自贤

漫卫

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
漫卫，来源于胡寅的《宋诗》《谪居新昌过黄罴岭》，原文：妻儿相翼卫，风雨漫淹留

忱莜

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
忱，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（两《唐书》无李贻孙传，今参张忱石所考，补传如次：李贻孙，字里不详

锋棋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
锋棋，来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其二》，原文：淮淝政交锋，别墅方围棋

恣舸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恣，来源于李益的《唐诗》《入华山访隐者经仙人石坛》，原文：夙驾升天行，云游恣霞宿

嘉戚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
嘉戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」孙文子在戚，孙嘉聘于齐，孙襄居守

芗涔

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芗，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

德攸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
德攸，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：无忘溪翁铭，念念攸好德

崔琼

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
崔琼，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・后庭花》，原文：薛琼琼有宿缘仙世期，崔怀宝花园中成匹配

乾嵇

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于宋祁的《宋诗》《咏怀二首 其一》，原文：嵇慵元抱病，蘧晚况知非

弛琝

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：其张其弛，节与音谐

慷札

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
慷，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，闻鸡起舞，中原事业，不付公谁

苡昙

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
苡，来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家仇池四石刻》，原文：伏波南来自交趾，可笑汗牛推薏苡

飏明

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
飏明，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶少协泛舟》，原文：烟艇遥遥逐鸥飏，渊明从此得浮生

遒峨

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
遒，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：又遣遒人持木铎，徧采讴谣天下过

诀潆

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其五》，原文：谁能补丹诀，素女绛罗襦

黎夷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
黎夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：商纣为黎之搜，东夷叛之

庆嵊

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公号庆郑

惋裳

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
惋，来源于王庭珪的《宋诗》《赠齐轩仲素老》，原文：重来兵火余，触目自悽惋

佶京

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

郅清

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

泰南

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
泰南，来源于释元肇的《宋诗》《和宁川王大卿寄游天台韵》，原文：华顶万八千丈高，衡南泰北齐堪招

泉睨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泉睨，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：其中多仙子，傲睨游乳泉

诣苓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诣，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟读予近作二首 其二》，原文：得句求君诀，时容诣讲帷

桔纶

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
桔，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：自言春种皆茁土，桔槹长闲卧畦圃

茸蔷

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
茸，来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十四》，原文：凤茸袄子非为贵，狐白裘裳欲比难

胥卓

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
胥卓，来源于文天祥的《宋诗》《赋吉州隆庆寺塔火》，原文：四城决破吴胥眼，一炷然成汉卓脐

荔姿

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
荔姿，来源于张镃的《宋诗》《白杨梅》，原文：驿骑不供妃子笑，冰姿犹胜荔枝红

芾淳

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
芾，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：本无棠荫芾，漫云恩波沐

峤瑭

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《铅山道中》，原文：行李踰江峤，风烟接武夷

箩理

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

竺蓁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》，原文：爱此小天竺，时来中圣人

汀情

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
汀情，来源于白玉蟾的《宋诗》《武昌怀古十咏 江汉亭》，原文：一自郑生双珮断，幽情渺在蓼花汀

鑫言

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：户外有二屦，言闻则入，言不闻则不入

幽芃

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
幽芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有芃者狐，率彼幽 草

蓬诀

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
蓬，来源于范成大的《宋诗》《东山渡湖》，原文：堪舆无垠日夜汎，浩浩元气蓬蓬风

蔳霄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其六》，原文：错错，戏海狞龙，冲霄辽鹤

蘅嶂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
蘅，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

晰韬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

钲喻

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》，原文：岂无戍卒持钲鼓，应有居人沸管弦

楚桠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
楚，来源于高观国的《宋词》《昭君怨》，原文：风澹楚魂惊

骓漓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
骓，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔檀溪韵》，原文：髀肉已生骓逝矣，空余款段踏尘红

静璋

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
静，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：秋水静

奕孜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《送李才元》，原文：车马何赫奕，观者更叹息

晠绡

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于杨万里的《宋诗》《壕上感春》，原文：长壕无事不耐静，若非织绡便磨镜

蕖约

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蕖约，来源于朱松的《宋诗》《书事呈元声如愚起华三兄》，原文：更为后日约，及此芙蕖红

颉帧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
颉，来源于罗公升的《宋诗》《读史 其二》，原文：太初结绳制自好，庖牺仓颉计益疏

惜钗

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
惜钗，来源于苏轼的《宋词》《翻香令》，原文：惜香更把宝钗翻

意韫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
意，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：及时歌舞意何长

潇爀

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潇，来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其八》，原文：却应环堵在，潇洒属吾人

缮尧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

冰嵇

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
冰，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其九》，原文：绰约冰姿绝可怜

晳盛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

纾黎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
纾，来源于周南的《宋诗》《驱傩》，原文：高明纾鬼责，奥渫费谁何

碧奕

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
碧奕，来源于汪元量的《宋诗》《商山庙》，原文：紫芝奕奕浮香气，碧草纤纤没烧痕

韬芍

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
韬，来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》，原文：圣主当年重武文，柳营韬略孰同群

晣初

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

芝槐

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芝槐，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔二首 其一》，原文：出灵芝殿浑忘却，入大槐宫岂梦耶

笠兴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
笠兴，来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》，原文：篷蓑箬笠兴夷犹，得鱼沽酒更劝酬

晣君

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

品蓁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
品，来源于丁谓的《宋诗》《冠》，原文：穷奢讥鵔鹊，极品贵貂蝉

纮漪

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纮，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：宸藻下颁羲日丽，八纮民庶保年登

芗冶

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芗，来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》，原文：肥腯芬芗兮，神孰何兮肸只

典楹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
典，来源于郑獬的《宋诗》《迩英阁早直》，原文：大典尊周孔，名家盛汉唐

谨珲

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
谨，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：谨勿伤离别，聊共醉觥船

奘瞳

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

茶涟

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
茶，来源于刘克庄的《宋词》《六州歌头》，原文：对茶铛禅榻，笑杀此翁臞

瞳恺

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瞳，来源于释祖钦的《宋诗》《布袋赞》，原文：一笑生春风，双瞳湛秋水

秉维

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
秉维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：秉国之钧，四方是维

烊言

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

献朴

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
献朴，来源于陆游的《宋诗》《闰二月二十日游西湖》，原文：青梅苦笋助献酬，意象简朴足镇浮

萝瑱

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
萝，来源于释正觉的《宋诗》《教监寺写真救赞》，原文：青州布衫，镇州萝卜

普鸠

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 普眼菩萨章》，原文：谁从普眼道场来，天帝堂前珠网开

闳零

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：今古循环曾不涸，谈天闳辩岂能名

茗鸥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茗鸥，来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其二》，原文：水长鸥初泛，山寒茗未芽

晴自

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晴自，来源于张仁及的《宋诗》《鹅湖春色》，原文：平湖漾晴绿，狎鸥自相逐

秋蒂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
秋蒂，来源于钱惟演的《宋诗》《梨》，原文：紫花青蒂压枝繁，秋实离离出上兰

源常

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
源常，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》，原文：初开常平议，聚粟如源泉

召澄

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
召，来源于文同的《宋诗》《牵牛织女》，原文：吾亦向祈召，当往不得停

漾汐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
漾，来源于张仁及的《宋诗》《鹅湖春色》，原文：平湖漾晴绿，狎鸥自相逐

莹泰

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
莹，来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》，原文：凉涵诗魄莹苍旻，散髪吟商月满襟

熹婧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

梦娇

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
梦娇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿咏雪约遵欧阳文忠公令不得用鹤玉洁白等字》，原文：鹊冻痴如梦，儿娇喜欲拈

宣芸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
宣芸，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：仇较芸编上群玉，蕃宣苕水腾颂声

暌璐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
暌，来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》，原文：暌违才一日，怀想似三秋

纤桦

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纤，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：全不动纤毫过玉关

勉篁

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
勉，来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》，原文：强勉写之去，忧来立危谯

灿承

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
灿承，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：云雀向阳明翠羽，玉题承月灿珠躔

漪焘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
漪，来源于文同的《宋诗》《答马子山节推见寄》，原文：玉挂好风横饮簟，翠漪明月漾吟船

孜缘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
孜，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其八》，原文：贪夫孜孜为利，烈士汲汲徇名

寓杉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
寓杉，来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》，原文：我来寓杉江，客馆未煖席

亘衍

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
亘，来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》，原文：珍重灵知者，绵绵亘古今

翙逸

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

旆袅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
旆，来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其一》，原文：人来谩笑无华旆，风雨须教安稳眠

怀兴

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
怀兴，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：览物兴怀，向来哀乐纷纷

婕亚

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
婕，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

怀芗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
怀芗，来源于孙觌的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎致政归临江》，原文：追怀玉笋三年别，指点芗林一笑开

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