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如何给民办职业技术学校起名

冯汶作者：冯汶2023-12-06 13:56:01

民办职业技术学校是为了培养具备一定职业技能的专业人才，它的名字应该直观地体现出学校的定位、特色和理念。对于学校起名来说，寓意清晰、易于记忆、吸引人的名字至关重要。那么如何给民办职业技术学校起名呢？下面将从品牌定位、命名原则和创意技巧三个方面为您介绍。

民办职业技术学校起名

椎益

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
椎益，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：州复设掾职其专，此盖椎轮当益虔

郁淮

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
郁，来源于张继的《唐诗》《华清宫》，原文：天宝承平奈乐何，华清宫殿郁嵯峩

飔婳

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
飔，来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》，原文：风飔飔，雨离离，菱尖茭刺㶉鶒飞

棂炘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

琰勤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琰，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》，原文：整冠共读御书碑，翠琰填金光炫转

轼篁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：安知轼蛙贱，但觉轩鸿轻

远嵊

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
远嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

勃翙

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
勃，来源于魏了翁的《宋诗》《游监丞挽诗 其一》，原文：危言起平勃，奸胆落伾文

娄越

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：七、秋，公子遂率师伐邾娄

阑庚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
阑庚，来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》，原文：庚公楼上凭阑遍

珉缤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珉，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：祖龙巡幸亦琐琐，从臣徒向苍珉开

晢瑱

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

鉴茜

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：相我国家，鉴观四方

音寒

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
音寒，来源于陆游的《宋诗》《枕上作二首 其一》，原文：唐安万里音尘绝，谁为寒沙问断鸿

惟冰

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
惟冰，来源于李光的《宋诗》《丙寅元日偶出见桃李已离披海南风土之异不无感叹独追维三伏中荔支之胜又江浙所不及也因并见于诗》，原文：堆盘荔子如冰雪，惟此堪将北地夸

乘璇

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
乘璇，来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：应乘干、彩虹流渚，惊电绕、璇霄枢斗

鸯尔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鸯尔，来源于贯休的《唐诗》《鹭鸶有怀》，原文：粉魄霜华为尔枯，鸳鸯相伴更堪图

诺惟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
诺惟，来源于张耒的《宋诗》《书壁》，原文：漫郎官事只画诺，骚客生涯惟赋诗

琲钥

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

青犹

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
青犹，来源于无名氏的《宋诗》《题壁》，原文：上有寄生草，青青犹未寤

齐鸠

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
齐鸠，来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》，原文：齐人思爽鸠，蜀人哀杜鹃

漾钊

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
漾，来源于华岳的《宋诗》《酒歌》，原文：风流国里太平时，处处红楼漾酒旗

轼堰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：允文元祐词臣轼，劲节名章世无敌

献骃

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
献，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：短效时令献，微躬或见哀

霈榷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
霈，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋云》，原文：数片悠扬出远山，拟为霖雨霈尘寰

意岱

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
意岱，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制早春》，原文：天意分明启昌运，岱宗即看报羣神

冕逵

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冕，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：轩冕非不尊，家富马千驷

廷萱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
廷萱，来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》，原文：朝廷指日先封薛，归侍萱堂冕有蝉

莞楠

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莞，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：席展凉莞，帐垂黄草，天然奇绝

樟涌

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
樟，来源于罗隐的《唐诗》《暇日感怀因寄同院吴蜕拾遗》，原文：戏悲槐市便便笥，狂忆樟亭满满杯

洲珹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
洲，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：沙明波净小汀洲

魁研

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
魁，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 李愬怀雪》，原文：悬弧不固兵径入，擒取渠魁献至尊

瑜旌

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑜旌，来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》，原文：元瑜思旧幕，几夜梦旌旃

楦乔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

祈诏

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
祈诏，来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》，原文：帝心恐民忧，诏遣祈山川

裴淼

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
裴，来源于贺铸的《宋诗》《登黄鹤楼怀古兼寄潘豳老昆仲》，原文：紫府无踪劳彷像，白云有待久裴徊

堇镌

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

和书

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
和书，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：幸有善和书堪读，何必然藜芸省

俪靛

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
俪，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：摛文挥镂管，积学俪青箱

钥宣

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
钥宣，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其六》，原文：几日宣鱼钥，长驱响月题

誉胧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
誉胧，来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》，原文：明明上天采民誉，先使千嶂云朣胧

本琀

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十一》，原文：定有暴兵来劫寨，幷（京本作「兼」）防谋反（京本作「叛」）及奸生，列阵后（京本作「远」）相迎

觉飖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
觉，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：未歌先觉花枝颤

温虢

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
温虢，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：韩虢佳人新侍宠，温泉宫里赐霞衣

馟轼

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：由晋至今更几秋，隼画干旟熊伏轼

隽逸

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
隽逸，来源于史浩的《宋诗》《钱师魏参政挽辞》，原文：冠岁踵英游，桥门隽逸流

唯蝶

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
唯蝶，来源于邵雍的《宋诗》《落花长吟》，原文：多情唯粉蝶，薄幸是游蜂

资支

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
资支，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：独藉奇材支大厦，允资巨力障横流

昙奎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
昙，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》，原文：优昙花正开，清香来不彻

晏阑

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晏，来源于杨巨源的《唐诗》《池上竹》，原文：岁晏琅玕实，心期有凤过

域天

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
域天，来源于邓林的《宋诗》《游北高峰》，原文：小朵岳莲来异域，孤撑天拄入层云

致资

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
致资，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八二》，原文：栽植太清资异致，势凌霜雪碧亭亭

峪诺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

固渤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
固，来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》，原文：果腹固其愿，之墦非所羞

淖畅

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》，原文：君时传诗颇精丽，意苦泥淖不得来

胤研

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

岐诚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
岐诚，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》，原文：忠义心诚终老合，仙凡岐路此时分

晠澄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其三》，原文：掘沙到沮洳，方复见此澄

璩荏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

礼宓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其三》，原文：肸蠁是届，礼神以兄

绎篁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
绎篁，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丝篁人籁有机缄，缴绎清音传屋壁

焱纲

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

恬淄

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
恬，来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明》，原文：养道自安恬，霜毛一任添

桠本

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

翼坤

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翼坤，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 敬天篇》，原文：小心常翼翼，终日自坤干

书轶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
书轶，来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》，原文：书生一第蜕骨耳，排风轶电方自兹

琤淼

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琤，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

涔才

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
涔才，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

榆珲

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
榆，来源于皇甫冉的《唐诗》《太常魏博士远出贼庭江外相逢因叙其事》，原文：里社枌榆毁，宫城骑吏非

燿贤

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
燿，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》，原文：八龙焜燿长生箓，五采葳蕤续命丝

珹昙

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释道和的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：这里见得，黄面瞿昙

沉乘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沉乘，来源于吴芾的《宋诗》《十五夜与朝宗对月把酒朝宗屡怀归因赋二首 其一》，原文：我将乘兴拼沉醉，君苦怀归有底忙

秋意

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
秋意，来源于吕渭老的《宋词》《一落索》，原文：秋风有意染黄花，下几点、凄凉雨

谦绍

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谦，来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》，原文：观爻玩象谦复谦，不待占辞意先足

峨袁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
峨，来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》，原文：状貌崟崟兮峨峨，凄凄兮漇漇

靛纤

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

愉湫

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
愉，来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》，原文：斋心已恬愉，澡身自澂明

繁嘉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
繁嘉，来源于潘孟阳的《唐诗》《元日和布泽》，原文：北阕祥云逈，东方嘉气繁

芍匠

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芍匠，来源于元稹的《唐诗》《和友封题开善寺十韵》，原文：匠正琉璃瓦，僧锄芍药苗

休遥

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
休遥，来源于周之深的《宋诗》《石桥》，原文：遥瞻圣境真如在，休问石门开未开

苑娴

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
苑，来源于朱弁的《宋诗》《葡萄》，原文：自到中原后，先从上苑栽

柯栾

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
柯栾，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》，原文：柯栾栾兮我眄，松萧萧兮我抚

钗淖

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
钗，来源于张方平的《宋诗》《蝉》，原文：附冠金翼薄，横鬓玉钗光

嵇锋

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
嵇，来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》，原文：山公取友先嵇阮，永愧论才得误知

泯贤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泯贤，来源于张埴的《宋诗》《寄贤斋》，原文：每叹圣贤风泯矣，可怜母子日萧然

胥圭

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
胥，来源于李廌的《宋诗》《题庙》，原文：筑巖傅胥靡，耕野莘老农

衡皋

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
衡皋，来源于周邦彦的《宋词》《南浦》，原文：迢递阻潇湘，衡皋迥，斜舣蕙兰汀渚

博晋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
博晋，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 三》，原文：凤羽展时超碧汉，晋锋八博拟何凭

琝昉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

淑澄

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淑澄，来源于席夔的《唐诗》《霜菊》，原文：凝姿节堪重，澄艳景非淑

援缤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
援，来源于韦应物的《唐诗》《睢阳感怀》，原文：穷年方绝输，邻援皆携贰

箬源

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箬，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：酒杯箬叶露，玉轸蜀桐虚

湘婳

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
湘，来源于张栻的《宋诗》《送范西叔教授西归》，原文：湘山足幽胜，而水清涟漪

贤支

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
贤支，来源于文同的《宋诗》《寄张郎中》，原文：养成答飒人应笑，学得支离自谓贤

嶂驰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
嶂驰，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东

瑄彦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

芝茯

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芝茯，来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》，原文：岂无茯苓芝，随春入锄斸

仁洌

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
仁，来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》，原文：江淮君子水，相送仁有余

廷笙

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
廷笙，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：因过缑山朝帝廷，夜闻笙箫弭节听

自倾

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
自倾，来源于曹彦约的《宋诗》《病中有感欲落不落雪旧事偶成唐律》，原文：柳虽阁絮心犹壮，梅不能粧意自倾

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