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国风起名用字：传承中华文化的命名艺术

袁璎作者：袁璎2023-12-06 19:32:13

国风起名用字是一门独特的命名艺术，它为我们提供了一种传承中华文化的方式。起名时，我们不仅仅关注名字的音韵和美感，更注重用字的含义与文化背景。这种方法不仅仅是为了给孩子起一个好听的名字，更是为了让名字融入到我们的生活中，成为我们文化传统的一部分。国风起名用字的魅力在于它能够让我们通过名字来表达对中华传统文化的尊重与崇敬，同时也彰显了我们对家族血脉的传承与延续。在这个快节奏的时代，国风起名用字的重要性不容忽视，它让我们能够在个体中感受到中华大文化的博大精深。

国风起名用字

沅骃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》，原文：君诗清绝似沅湘，写妙宣心气味长

浠暖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》，原文：暖容侵柳动，寒意向梅残

斯僖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
斯，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：穆斯九族，绥彼四方

矜睨

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
矜睨，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：高行若矜豪，侧睨如伺殆

绎纫

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
绎，来源于范成大的《宋诗》《秭归县》，原文：穷山熊绎国，偪仄建邦时

碧炜

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
碧，来源于陈与义的《宋诗》《同范直愚单履游浯溪》，原文：潇湘之流碧复碧，上有铁立千寻壁

芸睿

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芸，来源于俞桂的《宋诗》《寄陈芸居》，原文：精神长似旧，芸藁愈清新

泉庭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泉庭，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：冰丝宝瑟无胶柱，事省庭空引泉注

晠涔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：再花仍剪剪，十日苦涔涔

秸莱

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
秸莱，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》，原文：禾场皆藁秸，茅屋半蒿莱

琥惟

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琥惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：琥以象象，神惟飨德

媵郝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

虢郁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，晋里克、荀息帅师会虞师伐虢，灭下阳

冽原

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冽原，来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》，原文：皛皛洲渚明，冽冽川原肃

晤凛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
晤凛，来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》，原文：晤言千载心，英气凛欲作

澎林

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

映正

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
映正，来源于黄子行的《宋词》《西湖月》，原文：壶觞围坐处，正酒吹波红映颊

温淖

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
温，来源于元结的《唐诗》《石宫四咏 四》，原文：石宫冬日煖，煖日宜温泉

淖缘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淖缘，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：我辈航一苇，无缘出泥淖

泷蓬

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
泷，来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

珈境

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珈，来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》，原文：旧宅邻三徙，新恩副六珈

支莹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
支莹，来源于无名氏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：肌云莹玉，颜开嫩桃，腰支轻袅，未胜金缕

年炘

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
年，来源于苏辙的《宋诗》《闲居五咏 杜门》，原文：床锐日日销，髀肉年年肥

筝廷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
筝，来源于晏殊的《宋词》《破阵子》，原文：一点凄凉愁绝意，谩道秦筝有剩弦

憬珺

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

漪裴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
漪，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》，原文：溪上寒窗面绿漪，孤踪漂泊渺天涯

斯裕

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
斯裕，来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》，原文：不用府无虚月，藏之斯民裕然

艾栾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《送王万里赴阙》，原文：春风半萧艾，秋雨几薋菉

常飔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
常，来源于释文珦的《宋诗》《人生几何行 其一》，原文：富贵者常劳，贫贱者常逸

湫羲

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
湫，来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》，原文：一从负图与负舟，天公閟之居灵湫

含君

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
含君，来源于朱熹的《宋诗》《答袁机仲论启蒙》，原文：若识无心含有象，许君亲见伏羲来

致匠

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
致匠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：藻匠如见酬，终身致怀袖

秭宁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

艾蓁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
艾蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

竺搦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
竺，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：三生曾侍丈人之左右，出入孔老竺干之学该以通

宓袅

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
宓，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：宓妃与娥女，修洁充下陈

淄麒

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

纭岳

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纭，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

至燮

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
至燮，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：儒臣司燮理，至治薰神明

曜耘

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：曜曜趋宫廷，洸洸迈徐陈

漪浠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
漪，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：杭芦访莼江，临流弄涟漪

恤境

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以保息六养万民：一曰慈幼，二曰养老，三曰振穷，四曰恤贫，五曰宽疾，六曰安富

琀爕

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

苒普

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苒，来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》，原文：苒苒胡为此，甘心老岁年

枫召

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
枫召，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：只恐棠阴未满，已有枫宸趣召，归路不容遮

甄休

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
甄休，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：天开神赞会休辰，甄收再作皇居宝

箫涵

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》，原文：陌上箫声寒食近

祯橙

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
祯，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》，原文：烂遗光，流祯祺

卫琛

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，卫师入郕

朦淅

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
朦，来源于朱淑真的《宋诗》《闲步》，原文：乍得好凉宜散步，朦胧新月弄疏明

隽中

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
隽中，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：看中兴、隽烈堪继

甯昃

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《八十一吟》，原文：鸡唱刘琨舞，牛疲甯戚歌

棕盂

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
棕盂，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》，原文：直须九曲添清涨，洒扫棕亭进一盂

隅宏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
隅，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：四隅疎积潦，万顷控平田

萱琅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》，原文：庭闱深处空萱盛，门户高时合桂芳

珺苏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于释显万的《宋诗》《苏仙宅》，原文：苏君善养志，以孝格神明

珺恤

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于薛逢的《唐诗》《邻相反行》，原文：纵令得官身须老，衔恤终天向谁道

睿琬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
睿，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其四》，原文：虽享天龄浅，终成睿算深

桓锋

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，盟于齐，修桓公之好也

肖恽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
肖，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其二》，原文：轮囷肖天巧，霑䨴含雨意

桔籍

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
桔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《花时留郡归已初夏即事六首 其二》，原文：西畴昨夜春膏满，免得人间费桔橰

唯未

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
唯未，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江墅言怀》，原文：南北唯闻战，纵横未胜农

蓬胤

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
蓬，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：倩稳载、蓬莱云气

棣僖

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
棣，来源于李商隐的《唐诗》《寄罗劭兴》，原文：棠棣黄花发，忘忧碧叶齐

瑄烊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

澄骓

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
澄，来源于张继先的《宋词》《雪夜渔舟》，原文：性情澄彻

琝律

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于吕本中的《宋诗》《初去白沙再望路中江南诸山慨然有怀》，原文：虽无丝竹娱，会有诗律快

彦烯

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
彦，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：颇屈彦清贵，宁嫌仲实贫

翰岐

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翰，来源于李峤的《唐诗》《奉教追赴九成宫途中口号》，原文：委质承仙翰，只命遄遥策

渭胧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渭，来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺（题拟）》，原文：』」二句为公辅颂渭之作

芷望

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芷望，来源于李羣玉的《唐诗》《恼从兄》，原文：芳草萋萋新燕飞，芷汀南望鴈书稀

巡燃

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
巡，来源于白玉蟾的《宋诗》《江头》，原文：归帆巡古岸，晴草守沧湾

砺益

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
砺益，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：但愿益磨砺，器宇恢远图

燮衡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
燮衡，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：早晚钧衡调燮去，凤池当见老莲龟

含依

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
含依，来源于胡宿的《宋诗》《竹》，原文：风含爽籁依朱槛，月镂青阴覆翠苔

容芷

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
容芷，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・二煞》，原文：我为恋着春风兰芷娇容放，嗨，早忘了秋日槐花举子忙

种岱

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
种，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献并用《嘉安》。》，原文：平秩东作，种献穜穋

瑜尤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》，原文：收西川白帝城，将周瑜来送了

苏琬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：苏郎如虎豹，孤啸翰墨场

清缥

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
清缥，来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》，原文：揽清歌、馀音不断，缥缈尚萦流水

缃融

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缃融，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：赓歌紫禁唐文盛，苐颂青缃汉德融

骊召

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骊召，来源于薛季宣的《宋诗》《读李斯传》，原文：明功与周召，为问骊山徒

贤皎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
贤皎，来源于孟郊的《唐诗》《送孟寂赴举》，原文：贤愚皎然别，结交当有因

麒晔

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
麒，来源于司空图的《唐诗》《感时》，原文：宁教鹦鹉哑，不遣麒麟细

戎骋

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
戎，来源于张籍的《唐诗》《送防秋将》，原文：元戎选部曲，军吏换旌旗

琅涟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琅，来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》，原文：伫想琅玕字，数听枯槁吟

琲珲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琲，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

澈炀

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
澈，来源于曾丰的《宋诗》《题文晋卿明斋》，原文：不缺不圆涵霁月，无中无表澈冰壶

泯研

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泯，来源于姜特立的《宋词》《满庭芳》，原文：兴王略，智名俱泯，功业妙难言

静舜

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
静舜，来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其四》，原文：韶石静张乐，舜峰高出云

仑舸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仑，来源于李廌的《宋诗》《笔溪》，原文：期兹笔溪水，色变昆仑派

尧南

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
尧南，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四》，原文：无限交亲在南北，尧夫非是爱吟诗

楠涟

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
楠，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》，原文：千千石楠树，万万女贞林

华皎

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
华皎，来源于顾况的《唐诗》《悲歌 一》，原文：明月皎皎入华池，白云离离渡霄汉

浩徽

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
浩徽，来源于魏了翁的《宋诗》《翌日对客雨中再和》，原文：浩然此乐无时极，应笑徽之兴尽还

桐琛

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桐琛，来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》，原文：奇琛瓌賮满桐城，中有清冰一段明

珂珊

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珂珊，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

湲仁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
湲仁，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：天吴不仁闪双湲，主张龙孽龟鱼鼋

芾良

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芾，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：遥知西湖柳，蔽芾谁敢秃

秋尔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
秋尔，来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》，原文：墨池笔冡聊尔耳，春蛇秋蚓劳讥评

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