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丰润起名馆:给你的宝宝起一个寓意美好的名字

刘铮湫作者:刘铮湫2023-12-06 22:03:31

在人们的传统观念中,一个美好的名字不仅仅是一串字母的组合,更是承载着父母对子女的美好期望和祝福。因此,给宝宝起一个寓意美好的名字是每个家长的责任和愿望。而丰润起名馆就是为了满足这样的家长需求而设立的。作为一家专业的起名服务机构,我们深知名字的重要性和独特性。无论您想要取一个寓意吉祥、聪明可爱还是勇敢果敢的名字,我们都能够给予您专业的帮助和建议。在丰润起名馆,我们将为您的宝宝取一个独特而寓意美好的名字,让其在人生的道路上拥有幸福和成功的可能。

丰润起名馆

种謇

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
种,来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》,原文:手种碧莲子,长记年时

治遥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
治遥,来源于姜特立的《宋诗》《和张时可》,原文:坐念治聋违社酒,遥知搜句搅春心

隽致

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
隽致,来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》,原文:端知仁祖有胜致,岂比彦伦徙隽俗

慕樗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
慕樗,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:苏吟韦句虽欣慕,樗记曾云不是由

玄烽

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
玄烽,来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》,原文:暮烽玄菟急,秋草紫骝肥

薏玺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
薏,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

焓云

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于周必大的《宋词》《点绛唇》,原文:浮云闲事

漫望

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
漫望,来源于韦骧的《宋诗》《韩敏之学士贰少府往拜凡三而未觏因致以诗》,原文:三望膺门漫刺字,且持累句愬因循

晃圆

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晃圆,来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》,原文:宝冠晃耀圆光列,缨络遍身明皈洁

洲泽

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
洲泽,来源于周紫芝的《宋诗》《送章使君守竟陵》,原文:饱听梦泽洲前雨,却望苍龙阙角楼

休荏

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
休荏,来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》,原文:荏苒百工休,郁纡迟暮伤

勖蕾

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

冬尉

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冬尉,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吕益卿》,原文:问讯临湘尉,冬来定若何

乔坤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
乔坤,来源于王十朋的《宋诗》《读王文正遗事》,原文:旧国今余几乔木,三槐阴满宋干坤

宜秭

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
宜,来源于方干的《唐诗》《汝南过访田评事》,原文:买酒宜城远,烧田梦泽深

婳烯

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

旬芉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旬,来源于孙应时的《宋诗》《哭亡友胡达材 其三》,原文:匹马劳山县,风霜度十旬

鸠煊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
鸠,来源于吕本中的《宋诗》《劝张李二君酒》,原文:病夫坐隐无所求,荒簷断雨鸣春鸠

彦珐

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
彦,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:八使推邦彦,中司案国程

笠炯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
笠,来源于白玉蟾的《宋诗》《武昌怀古十咏 西塞》,原文:斜风细雨今如许,青笠绿蓑谁又无

憬邵

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

苍宏

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
苍宏,来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》,原文:苍崖匪才凿,洞室百步宏

莞涔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》,原文:邻翁亦喜事,为我一笑莞

瑷沐

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

晖燮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晖,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》,原文:春日何迟迟,万物涵阳晖

缘旎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缘,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:因缘时节,寂然昭著

白璇

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
白璇,来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》,原文:和仲吹商酌璇斗,白苎西风小垂手

寒晴

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
寒晴,来源于钱起的《唐诗》《山路见梅感而有作》,原文:晚溪寒水照,晴日数蜂来

琝琤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 玉泉亭》,原文:莫解金凿落,且听玉琮琤

樱玟

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
樱,来源于杜甫的《唐诗》《惠义寺园送辛员外》,原文:朱樱此日垂朱实,郭外谁家负郭田

珐如

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》,原文:臣门虽如市,臣心要如水

箪颀

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
箪,来源于程洵的《宋诗》《白竹桥》,原文:轻弃箪瓢贪斗粟,区区奔走愧初心

杏苏

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
杏苏,来源于吴则礼的《宋诗》《坰请作枣饮诗》,原文:罂粟作腐杏成酪,来问白苏侬饱知

甄温

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
甄温,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:温温夙好修,甄陶瑚琏器

瞻睿

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瞻睿,来源于黄庭坚的《宋诗》《和早秋雨中书怀呈张邓州》,原文:已发覆盆瞻睿圣,何因犹著故溪鱼

皎翩

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
皎翩,来源于黄庭坚的《宋诗》《宣九家赋雪》,原文:翩翩恐逐歌吹来,皎皎不受尘泥涴

婵澧

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
婵,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:清尊莫为婵娟泻

德启

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
德启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:河洲茂德,沙麓启圣

萃琝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
萃,来源于汪藻的《宋诗》《琴高鱼》,原文:百川萃南州,水族何磊砢

铮秋

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
铮秋,来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》,原文:楚云铮铮戛秋露,巫云峡雨飞朝暮

黎砚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
黎,来源于刘敞的《宋诗》《共城寄仲弟》,原文:即今囊空未果归,且为黎侯歌式微

棂简

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

纴炯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

鑫淳

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于卢照邻的《唐诗》《登封大酺歌四首 四》,原文:千年圣主应昌期,万国淳风王化基

隆甯

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
隆,来源于吴激的《宋诗》《喜晴和张鲁瞻》,原文:原野怳新沐,丰隆宁世情

濡皎

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
濡,来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》,原文:辙涸聊相濡,神液未容漉

勋原

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勋原,来源于吕祖谦的《宋诗》《郑武子删定挽章二首 其二》,原文:培养逢原学,堙沈济世勋

晗滨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

憬婵

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

謇静

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
謇,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

缘温

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缘温,来源于虞俦的《宋诗》《偶成二诗 其二》,原文:男儿有门户,温饱故随缘

纭约

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
纭约,来源于韩偓的《唐诗》《欲去》,原文:纷纭隔窗语,重约蹋青期

霁旆

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
霁旆,来源于虞俦的《宋诗》《春大阅呈郡僚》,原文:霁色喜浮旌旆上,欢声争入鼓鼙中

逻嶂

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
逻,来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》,原文:赤城霞起楼居见,紫逻云深吏引来

恒沅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恒,来源于丘葵的《宋诗》《莲生 其三》,原文:人生有恒性,云胡狃于习

忻翎

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
忻,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:直待他可了,可了欢忻似初

槐彻

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
槐彻,来源于陆游的《宋诗》《柴门》,原文:寂寞柴门不彻扃,槐花细细糁空庭

昙邕

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
昙,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》,原文:日出中天,云开岳面,如优昙花时一现

钰灵

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:高灵委蛇,元气旭卉

璆霆

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璆,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:馆殿要人物,众宝登琳璆

珞辕

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
珞,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

征赓

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
征赓,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判太博谢府公新诗墨迹》,原文:征虏雅歌追乐事,兰亭赓唱掩芳尘

召茯

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
召,来源于刘长卿的《唐诗》《酬皇甫侍御见寄时前相国姑臧公初临郡》,原文:伫看宣室召,汉法倚张纲

晏斯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晏斯,来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》,原文:自谓老于斯,晏然歌楚些

秉谧

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
秉,来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》,原文:高侯秉戎翰,策马观西夷

麒媖

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yīng女子的美称。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

暖鹭

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
暖鹭,来源于释道举的《宋诗》《丹丘道中寄钱大资二首 其一》,原文:鹭宿烟沙晴复暖,鸡鸣茅店雨连风

枫普

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
枫,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:招魂过海枫林暝,招得魂归无处

宜昶

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
宜,来源于方岳的《宋诗》《寄曹云台 其二》,原文:难得宜春便,经时不报书

傅珧

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
傅,来源于释道潜的《宋诗》《次韵莘老赠显之》,原文:白傅异时修故事,杖藜应许到云庵

卿锋

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
卿锋,来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》,原文:纬卿陷非罪,折我昆吾锋

珺洛

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》,原文:洛下湘中接佩环

暖真

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
暖真,来源于徐仲雅的《唐诗》《赠齐己》,原文:真宰夜来调暖律,声声吹出嫩青春

恣泰

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恣泰,来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》,原文:雨歇江明苑树干,物妍时泰恣游盘

言韦

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
言韦,来源于释德洪的《宋诗》《赠诚上人四首 其二》,原文:此夕蒋陵二老,画出韦郎五言

仞璎

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仞,来源于戴叔伦的《唐诗》《孤石》,原文:迥若千仞峰,孤危不盈尺

久畅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
久畅,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:酣畅迷夜久,迟迟方告旋

珲溯

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《月中过蜻蜓浦》,原文:缓篙溯月勿遽行,坐待湘妃鼓瑶瑟

郝硝

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

孝筱

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君子以广孝也

旆豫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旆,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其一》,原文:留我小溪回短棹,看渠红旆作长城

允晤

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
允,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《夏书》曰:『成允成功

择诣

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
择诣,来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》,原文:固须仁义力造诣,慎择朋友少往还

芦葭

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芦葭,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:㺍獭游渚隅,葭芦生漘湄

常辑

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
常辑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若常膏之,其天下辑睦,岂唯敝邑

笈璩

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
笈,来源于无名氏的《宋诗》《题司马悔桥》,原文:流传愈讹舛,云笈君试开

芈茵

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

柃俪

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:较论今鲜俪,诣绝古非常

鹄玫

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
鹄,来源于高适的《唐诗》《同羣公秋登琴台》,原文:燕雀满簷楹,鸿鹄抟扶摇

篌杨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:国府乐手弹箜篌,赤黄条索金?头

恽玄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

汉永

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
汉永,来源于杨时的《宋诗》《次韵何吉老游金銮寺》,原文:湖光湛星汉,渺渺天水永

致愿

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
致愿,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・混江龙》,原文:甘心致仕,自愿归休,欧阳浩气,浇灌吟怀,不求名,不求利,虽不一箪食一瓢饮,我比颜回隐迹只争个无深巷

泰昊

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泰昊,来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》,原文:雅乐闻琴瑟,相因泰昊前

德悦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
德悦,来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其一》,原文:孝谨亲颜悦,端严妇德修

知町

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
知町,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》,原文:朝来知见香,堕在区别町

博舸

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
博舸,来源于曹德的《元曲》《双调・沉醉东风隐居》,原文:一舸秋风去五湖,也博个名传万古

凇枫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

州萝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
州萝,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三一》,原文:说道赵州亲见老南泉,镇州萝卜三斤重

旖粤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:烟细金炉香旖旎

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