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起名各个字的意思

黄昃瑹作者：黄昃瑹2023-12-07 04:41:38

起名对于每个家长来说都是一项重要的任务。一个好的名字不仅仅是一个代号，更是一个寄托、一个期许。在中文文化中，每个字都有着特定的意义和文化背景。因此，在为宝宝取名时，了解每个字的意思是至关重要的。 首先，我们来看每个字背后的意义。字是汉字文化的基本组成单位，它们代表着具体的事物、概念或抽象的想法。比如，字“起”代表着新的开始，寓意着宝宝将会有一个充满希望和潜力的未来。字“名”则代表着声誉和美好的名望，给予宝宝一个优雅、独特的名字，将会给他们带来好运和祝福。 了解每个字的意思也有助于为宝宝取一个名字时更加有创意和个性化。通过组合不同字，可以创造出独一无二的名字，展示出宝宝独特的魅力和个性。比如，通过组合字“各个”，可以取名为“个性十足”的寓意。这样的名字不仅容易记忆，还能展现宝宝与众不同的一面。 在为宝宝起名时，我们要考虑到名字的实用性、音韵美以及寓意。一个好的名字应该易于读写，并且优美动听。同时，它还要与宝宝的姓氏相配合，形成一个和谐的整体。给宝宝取名是一项充满创造力和意义的任务，让我们用心选取每个字的意思，为宝宝起一个与众不同的名字。

起名各个字的意思

篌骓

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
篌，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

浦皙

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
浦，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 简斋》，原文：芙蓉寒浦外，红落感秋怀

珵楣

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

慈鉴

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
慈鉴，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：天鉴诛元恶，宸慈恤远黎

翌嶛

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
嶛liáo木高。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：227　翌，明也

璂追

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琝知

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于张榘的《宋词》《绛都春》，原文：知不

律苓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
律，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉烛调元黍律匀

经子

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
经子，来源于赵师秀的《宋诗》《和鲍县尉》，原文：野禽偷果去，童子借经还

栾闳

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：平公即位，羊舌肸为傅，张君臣为中军司马，祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫，虞丘书为乘马御

同寒

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
同寒，来源于徐积的《宋诗》《双头芍药 其三》，原文：未必解争春帝宠，却应同笑月娥寒

巡启

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
巡，来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》，原文：翠舆欲东巡，蹈海计愈切

炀渌

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炀，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：亦笑炀帝造楼摘星放萤火，锦帆落樯旗建杠

景萦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
景萦，来源于丁位的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：低昂含晓景，萦转带新晴

映序

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
映序，来源于李纲的《宋诗》《用前韵留别诸弟》，原文：棣华春早相辉映，鴈序风高自后先

覃筝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
覃，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：还因袗絺绤，深念葛覃诗

觅萱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
觅，来源于林同的《宋诗》《阮孝绪》，原文：觅参不可得，忽感鹿前行

佶澈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

德蔳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：象分离位，德配炎精

瑛皖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑛，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

贞璩

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
贞，来源于权德舆的《唐诗》《星名诗》，原文：云翼谢翩翻，松心保贞实

恢种

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
恢，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：恢台夏初发，氛雾秋愈盛

弛庆

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
弛庆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：铙歌庆胡灭，蒙冲弛江防

祈钲

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
祈钲，来源于王炎的《宋诗》《秋旱得雨》，原文：钲鼓竞祷祈，民病神所哀

缮华

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缮，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：题为赏丰字，义不止营缮

稷矗

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
稷，来源于傅察的《宋诗》《送承祖赴定州幕府》，原文：所怀社稷计，尝愿窃有献

犹暖

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
犹暖，来源于温庭筠的《唐诗》《春晓曲》，原文：笼中娇鸟暖犹睡，帘外落花闲不扫

霖峪

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霖，来源于晁说之的《宋诗》《七月一日作》，原文：四海元龙霖雨望，一生仲举国家谋

凇尤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

昉皓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

熹凡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
熹凡，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

林维

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
林维，来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》，原文：维此林峦地虽窄，耸秀流芳亦不恶

苍飔

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
苍飔，来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》，原文：青石白沙含浅濑，碧梧苍竹聒凉飔

鹭橙

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
鹭，来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：双白鹭，忽飞去

樗孜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
樗，来源于欧阳詹的《唐诗》《寓兴》，原文：桃李有奇质，樗栎无妙姿

宛越

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
宛越，来源于王维的《唐诗》《别弟妹二首 二》，原文：宛作越人语，殊甘水乡食

璂乔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

依栾

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
依栾，来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其一》，原文：已誓长斋依绣佛，妻孥休怪瘦栾栾

镌蒲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《上巳与二客游水月洞分韵得事字》，原文：巖扉滑如玉，岁月可镌识

佶尧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

涟惟

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涟，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：何当驾长风，一睨泾水涟

斯潜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
斯潜，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：潜有惠泽均斯民，我游自午至夕醺

瑷理

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

缃谨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
缃，来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》，原文：至今文字与风骚，一一相辉炫缃素

椿徵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
椿，来源于李祥的《宋诗》《挽崔舍人》，原文：棣华联秀萼，椿老见芳枝

琦婧

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：集句诗后附载和诗诸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，尝居南屏，赓和《永明山居诗》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居诗》，梅雪有《和永明山居诗》

闰淅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
闰，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其二》，原文：闰之余，劘以霸

舸永

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
舸永，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：永怀五湖客，一舸凌云涛

飖萌

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
飖，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其二》，原文：飘飖托方便，意气乃如此

堇追

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
堇追，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

谐瑗

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谐，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：汝谐

恤年

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恤年，来源于程公许的《宋诗》《樊丈子思以予兄弟三年端居招饮山房为破愁寂赋诗以谢》，原文：衔恤三年意绪凋，嘉招为我破无憀

旖玢

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旖，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

史彤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
史彤，来源于韩琦的《宋诗》《明镐学士领漕益州》，原文：县弩清尘资远抚，史彤修职峻荣阶

桔林

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桔林，来源于王维的《唐诗》《春园即事》，原文：草际成棋局，林端举桔槔

喻容

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
喻容，来源于李复的《宋诗》《自暴》，原文：忿戾无少容，安能喻美意

瑺乔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

俏真

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
俏真，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》，原文：腰肢一捻轻，举止十分俏，便似画真儿描不成如花貌

蓁梁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蓁梁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

燿洵

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

缪援

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缪，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云中秋见寄二首 其二》，原文：水绕孤城意自由，远山无数鬰相缪

爀渤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

峥懿

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峥，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻与安节夜坐三首 其二》，原文：少年高论苦峥嵘，老学寒蝉不复声

漾合

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
漾合，来源于孙介的《宋诗》《丁未孟秋夜月明如中秋因思范公守南阳赏月及坡公赤壁之游皆七月望也作短歌记之》，原文：冰盘无声出海底，荡漾六合生金波

驰戈

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
驰戈，来源于陆游的《宋诗》《远游二十韵》，原文：枕戈南山下，驰猎久不厌

宓婕

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
宓，来源于沈辽的《宋诗》《养猿》，原文：宓子有深致，远将清思分

箫焘

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
箫，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・折桂令》，原文：人立妖娆，乐奏箫韶

亦禾

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
亦禾，来源于苏轼的《宋诗》《和孔郎中荆林马上见寄》，原文：秋禾不满眼，宿麦种亦稀

园炯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
园，来源于张炎的《宋词》《满庭芳》，原文：误闻啼鸟，生意又园林

旌禄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
旌禄，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：厚颜叨禄廪，汗背拥旌纛

繁瑄

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
繁，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其九》，原文：为谁絃雅奏，举世赏繁声

挚映

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

与亭

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
与亭，来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》，原文：此时觞酒溪亭空，吾与鱼鸟皆春风

淙薏

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淙，来源于晁补之的《宋诗》《游栖巖寺呈提刑学士毅夫兄》，原文：千条倒涧淙大壑，百丈层冰冻垂瀑

舜琉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
舜，来源于释居简的《宋诗》《丙申六月二十六日作飘风行》，原文：群后灵在兹，不曰舜与尧

川恒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
川恒，来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》，原文：忘言自看恒沙水，却笑临川苦羨鱼

绅炯

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
绅炯，来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》，原文：酬赠非炯诫，永言铭佩绅

璁樟

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
璁，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：松烟竹蔼细蹊通，清津白石寒珑璁

崇年

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
崇年，来源于徐俯的《宋诗》《次韵可师题于逢辰画山水二首 其二》，原文：名今大年亚，意古惠崇前

戍尹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
戍尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

洛屿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：洛阳谁不死，戡死闻长安

韧飔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

斓珉

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
斓，来源于方回的《宋诗》《再用恢大山韵三首 其三》，原文：我有漉酒巾，糟粕常斓斑

陟璋

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
陟璋，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：典刑存鬰鬯，陟降奉珪璋

颖恒

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
颖，来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其二》，原文：现相宣扬遇此时，见闻颖脱欣今日

泉淄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泉淄，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：挹彼注两泉，渑淄忘分辨

年稷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
年稷，来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》，原文：秦皇杀伐自无度，年龄社稷何由长

郄研

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郄，来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》，原文：便向郄堂夸饮啄，还应祢笔发光辉

敦骥

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
敦，来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其二》，原文：游从敦气义，唱和若埙箎

坤本

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
坤本，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：祖帐为长歌，干坤本清宁

柏庭

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
柏庭，来源于释大观的《宋诗》《汉章云法师赞》，原文：此其所以为柏庭之克家，云公汉章者也

晃阮

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》，原文：晃漾披银阙，清寒住玉壶

亦尤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
亦尤，来源于周孚的《宋诗》《寄何髯》，原文：淮上风沙尤可厌，今年我亦白髭须

恣自

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恣自，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：是他自有，标格清香，恣千种妖饶，万般闲雅

捷蔳

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
捷，来源于刘攽的《宋诗》《贺王丞相赐玉带》，原文：捷书吉语报安西，辨色彤廷喜气齐

玟娥

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

绍涧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绍涧，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：愿君凌厉绍前美，南涧事业当同休

植湲

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
植湲，来源于郎几的《宋诗》《凉轩》，原文：植筠怜节操，引水爱潺湲

铮沛

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
铮，来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》，原文：凤楼好手乃有弟，铁声铮铮亦妙器

芃炫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

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