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如何为宝宝选择祺赫起名

傅淄萱作者：傅淄萱2023-12-07 05:40:30

为了宝宝的未来，选择一个有寓意且符合个性特点的名字是每位父母的责任与愿望。祺赫起名作为一个专业的起名机构，为众多父母提供了独特而贴心的服务。首先，祺赫起名注重名字的寓意。他们深入了解每个字的意义，结合父母对宝宝的期望，挑选出寓意深远且带有美好祝福的字。其次，祺赫起名注重个性化。每个宝宝都是独一无二的，所以他们会根据宝宝的性格特点和未来的潜在优势，帮助父母选择与宝宝匹配的名字。最后，祺赫起名还提供详细的命理解读和周易分析，让父母更加了解宝宝的性格和潜力，为宝宝的成长道路提供助力。选择祺赫起名，为宝宝的未来铺就一片祥和瑞气的道路。

祺赫起名

柃碧

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》，原文：碧山头

琥谐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
琥，来源于权德舆的《唐诗》《杂兴五首 三》，原文：琥珀尊开月暎帘，调弦理曲指纤纤

徵援

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于释文珦的《宋诗》《秋胡诗》，原文：春日行采桑，援柯向前林

川湲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
川湲，来源于郑耕老的《宋诗》《木兰溪书堂》，原文：辋川多胜趣，何似此潺湲

馠缈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

肖翎

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其六》，原文：谁果肖兰谁肖菊，未知黄落又为谁

陵勖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
陵，来源于王维的《唐诗》《春过贺遂员外药园》，原文：颇识灌园意，于陵不自轻

驹暌

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
驹，来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》，原文：广陌遥知驹款段，曲池犹记鹭联拳

同绍

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
同绍，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》，原文：天德同符立极恩，绍兴亿载抚维坤

映燿

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
映，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：月上初弦映左弧

沥袤

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
沥，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》，原文：入夜听簷溜，滴沥响到晓

庭尉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
庭尉，来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其二》，原文：位并枢庭今四贵，官升太尉古三公

稽沧

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
稽沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张待制知越州》，原文：沧海东边会稽郡，朱轮远下相臣家

蕖荟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蕖，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》，原文：青瑛丽芙蕖，造化工且奇

尔斓

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
尔斓，来源于庾卜礼的《宋诗》《题云锦园》，原文：倏尔转晴空，化为五色斓

昙茗

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昙，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：琉璃瓶莹秋月白，优昙花浄含晓露

骃恽

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

淼罡

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淼，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

玮慈

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

旎甯

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

缔恣

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缔，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：赏心及兹辰，缅想缔构力

畅倾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
畅倾，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：华畅九有，清倾六合

媖孜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

郅棋

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

沛洵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沛，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：□□（《全唐诗》作「沛恩」）惟圣主，祈福在方伯

谊仪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
谊仪，来源于田锡的《宋诗》《寄梁周翰补阙徽之宋白二拾遗》，原文：少俊有名输贾谊，宦游多难比张仪

铮杉

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》，原文：玉鉴冰壶一段清，铁中谁与鬭铮铮

珑珐

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
珑，来源于杜范的《宋诗》《天柱峰》，原文：有如万菡萏，玲珑倚秋碧

鹤诣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹤诣，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：一诣云屋深，猿鹤颇相喜

镌由

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
镌由，来源于韦骧的《宋诗》《凤翔刘明复龙图刊李茂正德政碑勒移维摩塑像文求诗因寄》，原文：龟趺螭首势嵬然，轻重由来在所镌

励蘅

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
励，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：躬励精卒，恭承上命

苏彻

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
苏彻，来源于释元肇的《宋诗》《啸巖》，原文：扣舷穿蠡口，长啸彻苏门

沧诺

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
沧诺，来源于李白的《唐诗》《九日登山》，原文：沧洲违宿诺，明日犹可待

媵茶

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

遥泰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
遥泰，来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》，原文：途遥已日暮，时泰道斯穷

珞娣

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

逸析

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
逸，来源于李白的《唐诗》《自溧水道哭王炎三首 一》，原文：逸气竟莫展，英图俄夭伤

荑琢

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：行寻林间步，荑英已可攀

忆翙

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
忆，来源于苏为的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：彤庭留不住，归忆旧山频

纴时

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

庆云

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
庆云，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》，原文：(庆甫云)你生牢记者

至匡

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
至匡，来源于孔武仲的《宋诗》《李公择山房 其一》，原文：碧落仙官侍玉除，至今遗迹在匡庐

椰桠

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》，原文：讲殿谈余著赐衣，椰帆却返旧禅扉

朔绰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《初鴈》，原文：朔雪常逼秋，知几谅宜早

瑹朝

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》，原文：欲朝天

荷芙

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
荷芙，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳

灿鉴

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
灿，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：福寿林塘扁其中，银钩铁画灿黑松

圣幻

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
圣幻，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一三》，原文：平等如梦幻，不起凡圣见

融箬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
融，来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其三》，原文：祝融应冷笑，还肯再来么

荷宛

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
荷宛，来源于白居易的《唐诗》《池边》，原文：柳老香丝宛，荷新钿扇圆

炀书

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：炀之渝，德焉归

霆婴

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
霆，来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》，原文：朝游昆仑暮崆峒，驾风鞭霆迎我公

冬缃

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
冬缃，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：屯军郡国百余镇，缣缃岁奉春冬劳

璂未

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

真泷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
真，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：真乃世之宝也

胥洲

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
胥，来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》，原文：六合仰清光，九州免沦胥

岱暖

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
岱暖，来源于李壁的《宋诗》《使金诗》，原文：天连海岱压中州，暖翠浮岚夜不收

舸陟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
舸，来源于韦骧的《宋诗》《初上汴舟思归》，原文：况是汴流投浅涸，夫何单舸尚留连

淳炜

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淳，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：（《淳熙三山志》卷一）（按：《淳熙三山志》云：「唐元和八年，刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场，即山为亭，作诗题于其壁

纭书

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纭书，来源于许景衡的《宋诗》《寄敏叔寺簿诗》，原文：海角纷纭祇簿书，朅来不觉一年余

蓓卓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：临津获梅株，蓓玉作寒炯

崔飖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
崔，来源于省吏的《唐诗》《嘲崔左丞》，原文：崔子曲如钩，随例得封侯

诀辑

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
诀辑，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：（见《正统道藏》本元阳子辑《还丹歌诀》卷上

澎苡

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
澎，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：今年淫雨天作难，汹涌澎湃四五番

经奥

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
经奥，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：经堂入奥，朱尘筵些

勰琅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

昼团

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
昼团，来源于戴昺的《宋诗》《壬子立夏日同郡博士黄次夔游江祖太白钓台因成古诗并呈偕行诸丈》，原文：云木团昼阴，松风奏天籁

觉章

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
觉章，来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》，原文：君不见昌黎翁，南迁益觉文章工

姿禺

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
姿，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》，原文：本是绝世姿，胡为与众共

纴樨

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

谐稷

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
谐稷，来源于陈著的《宋诗》《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》，原文：人物辈稷契，制作谐茎英

砚宣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
砚宣，来源于元稹的《唐诗》《自述》，原文：延英引对碧衣郎，江砚宣毫各别牀

青戍

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
青戍，来源于罗隐的《唐诗》《早行》，原文：无端戍鼓催前去，别却青山向晓时

娣闻

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
娣闻，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

麟郅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
麟，来源于吴惟信的《宋诗》《呈蒙斋》，原文：出处真麟凤，诗书得正传

孝与

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
孝与，来源于张的《宋词》《满江红》，原文：忠与孝，荣和辱

缪柳

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缪柳，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其二》，原文：芙蓉覆地锦衾烂，杨柳雕空印篆缪

绰飔

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
绰，来源于李定的《宋诗》《和石扬休海棠》，原文：烟滋绰约明双脸，雨借夭饶入四脂

濡箴

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
濡箴，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》，原文：迺翁自是里名儒，箴史遗言幼染濡

素竺

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
素竺，来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生晓起六叠前韵》，原文：三竺风光公素览，两峰山色我新携

芍骊

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
芍，来源于释慧琳的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：庭白牡丹，槛红芍药

淼谊

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淼，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

存琀

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
存，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：君存焉尔

麓翼

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
麓翼，来源于张栻的《宋诗》《静江归舟中读书》，原文：翩翩孤飞翼，息荫望林麓

谊匡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
谊匡，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：贾谊昔流恸，匡衡常引经

洵瑭

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

隅识

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
隅识，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：我居咫尺不早识，万里相逢天一隅

君悠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
君悠，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：共君乘兴，轻舸信悠悠

憬元

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

怀储

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
怀储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 酌献用《祐安》。》，原文：青帝顾怀，神禖储庆

瑱术

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

津偕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
津，来源于袁说友的《宋诗》《过三山矶有庙祀李氏女尝以诗托之过客梦中江神曰游奕将尝求经于陈惠公得冥司迁职》，原文：平生仗忠信，持此问天津

誉筝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
誉，来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其二》，原文：范侯诗酒流，观国声誉早

搦澎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
搦，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・元和令》，原文：绣鞋儿刚半拆，柳腰儿勾一搦，羞答答不肯把头抬，只将鸳枕挨

术燝

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
术，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：意气风云合，言忘道术趋

壹圆

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壹与之齐，终身不改

兹未

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
兹未，来源于释德洪的《宋诗》《别人》，原文：尺水未到海，兹行多呜咽

旒琀

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
旒，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大儿尹京都，中儿相凝旒

柒蕖

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

烽涧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
烽，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 吉贝》，原文：似闻边烽急，缘江列貔貅

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