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如何给孩子起名字?

董莲珲作者:董莲珲2023-12-07 19:08:05

给孩子起名字是每个家庭都会面临的重要任务。一个好的名字不仅能为孩子带来好运,也会影响他们的人生发展。然而,面对众多的名字选择,许多父母常常陷入纠结中。本文将为你提供一些建议和灵感,帮助你给孩子起一个合适的名字。首先,考虑家族传统和个人意愿是很重要的。有些家庭希望延续家族的姓氏或某个特定的命名传统,这样可以增强家族的凝聚力和连续性。同时,要考虑父母的个人意愿和喜好,以确保名字与家庭价值观和文化背景相符。其次,考虑名字的含义和寓意。一个好的名字应该具有一定的寓意,能够给孩子带来好运和祝福。可以通过研究名字的字义和历史背景来选择一个含义积极、有力量的名字。此外,也可以考虑名字的音韵美和形象感。一个简洁、优雅且容易拼写和发音的名字可以给孩子带来更多的便利和自信。最后,可以寻求他人的建议和意见。与亲人、朋友或专业顾问讨论可以帮助你得到不同的想法和视角。他们的建议可能会启发你或帮助你排除一些不合适的名字选择。总之,在给孩子起名字时,要充分考虑家族传统、个人意愿、名字的含义和寓意,以及倾听他人的建议和意见。通过慎重的选择,相信你可以给孩子起一个独特而适合他们的名字。

本人姓许给孩子起名字

许楦逸

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
楦,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:纷纷青紫楦,后进渠领袖

许晷骊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》,原文:寸晷尤可惜,客子当念程

许卿憧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卿憧,来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》,原文:圭峰争去得,卿相日憧憧

许琮晢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琮,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

许绅喻

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绅,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:奸回改精魄,礼教书绅带

许兹朝

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
兹朝,来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》,原文:明朝倚杖看晴云,兹夕惊心复何在

许州虞

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
州虞,来源于陈杰的《宋诗》《除夕》,原文:忆曾守岁荆州夜,多少艰虞共济人

许仑柯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
仑,来源于洪迈的《宋诗》《陪余杭张无垢先生饮》,原文:向来妙处久不吐,一挽天汉昆仑倾

许源槐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
源槐,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬张录南老 其一》,原文:词源倾写峡江流,曾蹋槐花月里游

许鉴潭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鉴潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》,原文:澄潭若泻鉴,万象已盈眸

许婕孜

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

许晋荑

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:仲孙羯如晋

许闳琛

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:稍觉高闳改,徐行曲巷询

许箪专

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
箪,来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》,原文:世无孔父四科友,犹办箪食瓢饮陋巷环墙居

许年倾

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
年倾,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次思博士挽词》,原文:长江倾学术,短炬速年龄

许峰章

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
峰章,来源于李新的《宋诗》《送刘汉特兼简邵子文》,原文:三峰峰下文章伯,应忆当年阮步兵

许珺薏

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》,原文:侏儒饱笑东方朔,薏苡谗忧马伏波

许耘灿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
耘,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》,原文:恩重讵堪耘爱草,拟将苦谛问南泉

许意奈

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
意奈,来源于赵长卿的《宋词》《雨中花慢》,原文:东君底事,无奈薄幸,著意残害莺花

许斯薏

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
斯,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三一》,原文:于斯见面不相逢,于斯相逢复相别

许逵旖

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
逵,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秋香径》,原文:门外黄尘没九逵,坊中丛桂长樛枝

许岭炽

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
岭炽,来源于薛季宣的《宋诗》《夏口怀旧》,原文:岭雪炎云炽,瓜田古岸移

许楚里

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
楚里,来源于金君卿的《宋诗》《离山阳阻风少憩归思浩然》,原文:雨寒风横暂停桡,楚望亭南十里遥

许琬缤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琬,来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》,原文:漫赋新诗题琬琰,少逢佳客佩兰荪

许檀榷

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
檀,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其三》,原文:差入栴檀林,自古只公选

许砺喻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
砺,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:推挽人摩肩,展转石砺齿

许页治

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》,原文:(同前第四四四九页)

许楹治

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楹治,来源于范成大的《宋诗》《寄题祝郢州白雪楼》,原文:楚望风烟倚绣楹,使君静治有高情

许礴舜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
礴,来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》,原文:般礴五千卷,辛勤四十春

许至翙

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
至,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・太平令》,原文:将口来,豁开,至两腮

许逸裕

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
逸,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八一》,原文:每扣隠逸士,屡过清静坊

许染休

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
染休,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋吴侍郎再和余送行及居厚弟诗各次韵 其三》,原文:新裁白纻衣如雪,一点休教染洛尘

许觉煊

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
觉,来源于韦庄的《唐诗》《不寐》,原文:户闇知蟾落,林喧觉雨来

许璁陇

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璁,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

许文逸

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
文逸,来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》,原文:竹间豪逸多酣畅,斗下文章竞拂摩

许德若

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
德若,来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其二》,原文:羌若人之秉德兮,佩先训之不回

许峻宣

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峻宣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:宸唱茂宣昭峻极,春祺纷委显蕃昌

许其尹

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
其尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:沈尹朱曰:「吉,过于其志

许尔喻

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尔喻,来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》,原文:因尔幽芳喻昔贤,磻谿冷坐权门咽

许宗町

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
宗,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宗人告有司具

许仲嵇

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仲嵇,来源于殷少野的《唐诗》《送萧颖士赴东府得散字》,原文:文学鲁仲尼,高标嵇中散

许桐玫

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桐,来源于林亦之的《宋诗》《次韵致政吴丈和林县丞丹桂非时之什》,原文:菊蕊元同日,桐花却并时

许勤莘

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
勤,来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:惟有家人,犹作殷勤别

许缮琥

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缮,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:缮亭历三癸,疏趾邻什寺

许淳悟

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淳,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:仍频祝,中书二纪,寰海振淳风

许汶寅

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
汶,来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》,原文:回看云岭思茫茫,几处关河隔汶阳

许骅枫

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
骅,来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中兄待次吴兴》,原文:骅骝不惜换舟行,人到归时意气生

许纪严

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纪严,来源于方回的《宋诗》《九月初四日大风雨近重阳无酒夜成二首 其二》,原文:百年虚谷先生老,一纪严州太守贫

许乘棹

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
乘棹,来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其二》,原文:看云醒醉眼,乘月棹回澜

许些淇

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
些,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》,原文:至珍非贵多,为赠勿言些

许琮誉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琮,来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》,原文:迺翁琮璧姿,风气日豪上

许备麟

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
备麟,来源于刘克庄的《宋诗》《贺黄察院》,原文:豸冠本古触邪义,麟笔它时责备贤

许郝涛

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

许苡境

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
苡,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

许葆郅

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
葆,来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》,原文:松柏充羽葆,荷芰作髻鬟

许滨央

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
滨,来源于文彦博的《宋诗》《送益利路承受梁供奉回京》,原文:秋晚华轩去,江滨祖席开

许舸晏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
舸,来源于司马棫的《宋诗》《哭兄》,原文:谁教作雁破羣飞,一舸南游遂不归

许崔皙

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
崔,来源于张祜的《唐诗》《题虎丘东寺》,原文:云树拥崔嵬,深行异俗埃

许萱矜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
萱,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》,原文:昨日我萱亲去烧香,卑人送到半途回转

许承仁

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
承仁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:臣闻之,出门如宾,承事如祭,仁之则也

许垣惟

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
垣惟,来源于咸淳士人的《宋诗》《题贾似道养乐园》,原文:废圃久无人作主,败垣惟有客留题

许缮茯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
缮,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

许序玫

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:序故群物皆别

许黛遒

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
黛,来源于李壁的《宋词》《小重山》,原文:眉黛拥连娟

许帧珵

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

许庄婴

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
庄婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 晋赵婴通于赵庄姬

许墨绪

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
墨绪,来源于王镃的《宋诗》《涉世》,原文:一身收拾归绳墨,才动千条万绪生

许其憬

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
其憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

许正晳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
正,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・寄生草》,原文:(正末唱)

许箪振

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
箪振,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

许潭琥

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潭,来源于项安世的《宋诗》《代宜孙》,原文:潭潭厦屋照春天,初作生申第一筵

许逵媖

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīng女子的美称。
国学点评
逵,来源于王十朋的《宋诗》《过孺人挽词 其一》,原文:扁舟昔访戴逵居,早识奇儿骨相殊

许研箴

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
研,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:问公此时胡不饮,乐有至理须钻研

许甄鸠

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
甄,来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》,原文:吾徒孰谓标奇绝,动静凭君试甄别

许存纪

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
存纪,来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:)(按:《全唐诗》卷四十据《初学记》、《唐诗纪事》收入本诗,仅存「殿帐清炎气」以下八句

许瑛璐

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑛,来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》,原文:六月薰风腾彩笔,赤瑛苍璧画图供

许珈麒

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

许峨萄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
峨,来源于高适的《唐诗》《哭单父梁九少府》,原文:晋山徒峨峨,斯人已冥冥

许朔鉴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
朔鉴,来源于王十朋的《宋诗》《过鉴湖》,原文:朔风吹水鉴湖寒,千里扁舟赴幕官

许昶桥

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

许觅珐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
觅,来源于苏轼的《宋诗》《七月五日二首 其二》,原文:何处觅新秋,萧然北台上

许隽棣

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
隽,来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》,原文:功名亦有际会数,退让自是雄隽风

许蓁弈

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

许媛伊

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

许泊壹

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《谒双庙》,原文:八月过宋都,泊舟双庙侧

许望戈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
望戈,来源于敖陶孙的《宋诗》《一日复一日》,原文:至尊尚旰食,边防望投戈

许焘俐

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

许沥闻

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沥闻,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》,原文:长爱枕前闻淅沥,乍欣窗外见檀栾

许潆娇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

许陟亘

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
陟,来源于卢方春的《宋诗》《陟驼巘》,原文:雨凉陟驼巘,转历九十折

许哲倾

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
哲倾,来源于祖德恭的《宋诗》《致政张安卿承事挽词三首 其三》,原文:摧山倾岳算,萎哲奄椿龄

许蓁覃

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》,原文:塔随蓁棘老,德与苾蒭全

许畅烟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
畅烟,来源于许安仁的《宋诗》《题善山院》,原文:瓦炉柏子袅残烟,午梦醒时一畅然

许固泊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
固泊,来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》,原文:微言固澹泊,嗜好如饴饧

许荣易

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荣易,来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》,原文:一时图传传奇观,荣华过眼转九易

许奎旒

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
奎,来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其四》,原文:未能及鳏寡,不虚五纬奎

许玮杉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

许怡暄

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
怡,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》,原文:而今帝母两怡愉,莫忘九疑山上侣

许炀殷

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》,原文:炀帝锦帆几来往,曾不得汝恨何如

许沥漪

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沥漪,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 小水细通池 其二》,原文:又添晴滴沥,欲涨碧涟漪

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