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起名王硕艺：让你的名字与艺术同行

董茸炫作者：董茸炫2023-12-07 20:36:02

起名王硕艺是一个专业的起名服务机构，我们深知一个好的名字对于每个人的意义。在起名王硕艺，我们相信名字是与艺术同行的，它可以展现个人的品质、传达个人的特点，甚至影响着一个人的命运。因此，我们致力于为您的宝宝取一个与艺术同行的名字。作为一家专业的起名服务机构，我们拥有多年的命名经验，深入研究各种命名理论和文化背景，以确保为您提供专业、独特的起名建议。我们相信每个名字都应该是独特而有意义的，因此我们将为您的宝宝定制一个特别的名字，让他们在人生的舞台上熠熠生辉。与起名王硕艺合作，让艺术与您的名字同行！

起名王硕艺

滔阜

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
滔阜，来源于李曾伯的《宋诗》《立春后登裴公亭时已解郡组》，原文：屹屹独存今岳阜，滔滔不尽古湘流

林禧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
林，来源于释妙伦的《宋诗》《寿首座请赞》，原文：鼓合丛林，翻成口过

霖嵊

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
霖，来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭 一》，原文：」此条承黄霖同志录示

箬绍

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《闲咏》，原文：茶分正焙新开箬，水挹中

珺峪

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

鹤钲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鹤钲，来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》，原文：木兰院里双栖鹤，长被金钲聒不眠

榆茗

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
榆茗，来源于项安世的《宋诗》《次东坡雪诗十六韵三首 其二》，原文：茗尘吾自啜，榆荚邻俾货

铭崔

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
铭崔，来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其二》，原文：绝妙斯铭勒，宁惟崔蔡如

忆戚

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
忆戚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《急三枪》，原文：常思忆，常忧虑，心戚戚，泪如珠

爀易

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

旒璆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
旒，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：向来文惠倅瀛洲，藉藉声名动冕旒

璞纯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
璞纯，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：徐生纯明白玉璞，焦子皎洁寒泉冰

桥茹

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
桥茹，来源于张嵲的《宋诗》《上庸》，原文：横木架桥来渡水，搴茅茹火去烧山

檀奘

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
檀，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 二》，原文：寄谢伐檀人，慎勿嗟穷处

臻卓

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
臻，来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》，原文：亦欲相从去，病惫力弗臻

麒泉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
麒泉，来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》，原文：云泉混麋鹿，冠剑上麒麟

琪晓

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琪晓，来源于贺铸的《宋词》《念良游・满江红》，原文：清镜晓、倚岩琪树，挠云朱阁

琅楚

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
琅楚，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：空阶琤若下琅玕，全楚何人巧耐寒

尉缈

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尉，来源于强至的《宋诗》《彭九廷评改丞卫首垂临访未遂驰贺辄成鄙句少伸愧谢》，原文：三年廷尉评，别事忽除丞

薇禧

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
薇，来源于王沂孙的《宋词》《天香》，原文：讯远槎风，梦深薇露，化作断魂心字

纾郝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
纾，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

凡术

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凡术，来源于陈宓的《宋诗》《评书》，原文：安得刀圭换凡骨，飞上青天原此术

瑄月

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

嵇般

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
嵇般，来源于张舜民的《宋诗》《来日大难》，原文：嵇叔夜，郭景纯，今般人物如何人，皇天何不留逡巡

莆朔

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莆，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：莆田远在千山外，长使灵泉信息通

沛宓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
沛，来源于韦骧的《宋诗》《答曹子方少年弄篇翰一首》，原文：公方处要途，利达沛材智

郁梦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
郁梦，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：熊罴梦应芳兰郁，佳气拥雕楹

苑琲

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苑，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：七月趋梁苑，三年谢尹京

栾墨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
栾墨，来源于周紫芝的《宋诗》《张元明为道卿画竹间梅》，原文：细寻水墨图中意，似对檀栾坞里梅

憬瑹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

颉承

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
颉承，来源于白居易的《唐诗》《哭微之》，原文：承友人顾学颉先生函告，爰补录于此

舸浠

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
舸，来源于赵蕃的《宋诗》《两日随钱丈放舟恬无风浪今日别归仍值逆风作长句寄钱丈》，原文：大舸帆高掠浦飞，小舟笪短溯滩归

慕重

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
慕重，来源于余靖的《宋诗》《送希昱上人永嘉觐亲》，原文：聆师金石词，郑重加钦慕

华合

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
华合，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 宿妙胜阁 其一》，原文：野水不流山四合，宝华云里着栏干

津翎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
津，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和子有教授姪寄雪诗》，原文：讲郎才韵今可人，闻客欲至颜津津

泷启

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
泷，来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》，原文：吏民前涂奔，争迎上泷船

韧燮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

陟恺

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
陟，来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》，原文：仙翁李八百，曾举陟霄汉

卫乔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
卫乔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：星罗羽卫登乔岳，亲告禅云亭

青矜

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
青矜，来源于无名氏的《唐诗》《采菱女》，原文：青春只自矜

绰荏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绰，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：远致高情归许掾，更知孙绰最能诗

戈匡

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
戈匡，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》，原文：周室衰微不共匡，干戈终日互争强

竺苡

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
竺，来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》，原文：十地严宫礼竺皇，栴檀楼阁半天香

銮明

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
銮明，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：移銮明月沼，张组白云岑

姝冉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
姝，来源于向子湮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：倾国称姝

畅冶

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
畅，来源于畅诸的《唐诗》《登观鹊楼（伯三六一九）》，原文：至《唐诗纪事》卷二七始误为畅当，《全唐诗》沿之

傅谒

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
傅，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：刺兵同强，举围欲重，重欲傅人，傅人则密，是故侵之

砚冉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
砚冉，来源于白玉蟾的《宋诗》《闽中晓晴赏牡丹》，原文：晴窗冉冉飞尘喜，寒砚微微暖气伸

贤本

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
贤本，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其二》，原文：朝市山林本无异，前贤出处尽逍遥

堇挚

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
堇，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：终归寂寞人，破釜煮枯堇

戎孜

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
戎，来源于钱惟演的《宋诗》《登师欲东归因成五言》，原文：谁谓元戎幕，今同长者家

缃炳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缃炳，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：缣缃炳珠宝，中外贻同官

鹄炀

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鹄，来源于陆文圭的《宋诗》《送干寿道同知北上》，原文：门外鹄袍那可数，一人独上黄金台

怡珊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
怡，来源于刘攽的《宋诗》《检覆郏城旱田示同官及寄河南诸贤》，原文：嗟我禄代耕，每食为不怡

璁郁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璁郁，来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》，原文：珑璁伸粉节，偃蹇郁虬枝

曦淅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
曦，来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》，原文：晨曦晒屋裂，独恨冲尘黄

绎町

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
绎，来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》，原文：寒窗九转肠，纷乱不可绎

霄柃

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
霄，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲先生题法云寺流玉阁》，原文：滩鸣九霄珮，江泻千丈素

旨经

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旨经，来源于刘子翬的《宋诗》《会蔡子思张叔献二教授》，原文：中郎秉德无瑕纇，平子谈经有旨归

蕋彰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

薇筱

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
薇，来源于刘克庄的《宋诗》《偶题二首 其二》，原文：新年采薇食，诗比旧年清

覃峨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
覃，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：陈州亦是天朝地，好为疮痍雨露覃

予彤

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
予，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：若予何

箩蔻

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

之橙

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
之橙，来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》，原文：芼之橙桂荐玉盘，不比屠门空大嚼

望年

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
望年，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：【传】三年春，不郊而望，皆非礼也

滇畚

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

浦合

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
浦合，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：合浦珠还日，长河虎渡秋

才蔚

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
才蔚，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其三》，原文：祇今才数年，荟蔚朝隮云

挚典

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：162　荐，挚，臻也

涧洌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
涧洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

懿仑

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
懿，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：懿此静秀姿，万古挹清致

胧州

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
胧州，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》，原文：低拂往来冠盖，朦胧春色满皇州

芝箪

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
芝，来源于胡仲弓的《宋诗》《野烧》，原文：棘丛怕有芝兰种，莫把芝兰一例焚

常朔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
常朔，来源于刘敞的《宋诗》《始闻鴈》，原文：朔方稽常贡，物性随变易

缤婕

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缤，来源于陈舜俞的《宋诗》《竹云洞》，原文：会得岁寒看苦节，凭谁吟对雪缤纷

尚焓

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
尚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：是尚友也

研熹

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
研，来源于释宝昙的《宋诗》《和汪仲嘉尚书寄楼攻媿尚书韵》，原文：早为汉庭归吁俊，未妨周易去研几

胧晤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
胧，来源于赵鼎的《宋诗》《落花》，原文：可惜余芳留不得，夜深人静月朦胧

倩烊

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
倩，来源于陆游的《宋诗》《病起惫甚有叹》，原文：书倩傍人读，行须稚子扶

矜悟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
矜悟，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其二》，原文：三顾祇能矜彼善，万钟多不悟堪嗟

娄慈

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
娄，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・收尾》，原文：哎，则你个打单雄信的尉迟恭，不弱似喝娄烦他这个霸王勇

澄童

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澄童，来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》，原文：溢匣水色如玉倾，儿童不敢窥泓澄

殷朝

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
殷朝，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十四》，原文：昔日殷王子，玉马遂朝周

鑫惟

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：其辅惟何，惟伊及吕

釉耘

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：上方轻赋敛，人益劝耘耔

礴烯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
礴，来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》，原文：苍茫杳霭中，万象恣磅礴

灏锐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：指清流之灏灏兮，余将以逝

浩赓

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
浩赓，来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成文韵》，原文：共泛仙舟凌浩渺，赓吟醉墨堕芳鲜

萃秋

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萃秋，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：新秋霁，萃一襟爽气，风露澄鲜

礼菀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礼菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

曜淑

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
曜淑，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：藻曜凝芳洁，葳蕤献淑祥

旭璁

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》，原文：无突抱轻岚，有烟映初旭

笠硝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
笠，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》，原文：破箬笠前江万里，无人曾识此家风

袅冶

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
袅冶，来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》，原文：闲花袅幽妍，冶叶发青炯

钊昙

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

胭珑

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
胭，来源于王云焕的《宋词》《沁园春》，原文：叹幕府峰高，生涯社燕，胭脂井暗，富贵飞花

礼陵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
礼陵，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：尽之于礼，则内君臣不相陵，而外不相侵

惋瑹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：老阅流光易悽惋，惜无佳客共清樽

郄意

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郄意，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：郄超本绝伦，得意在芳春

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