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起名字五行木多的字

徐南戍作者：徐南戍2023-12-07 23:48:09

起名字对于孩子的成长发展至关重要，选择具有五行木属性的字可以帮助孩子获得良好的气场。在起名字时，需要注意字的音韵、寓意以及五行属性。以下是一些具有五行木属性的字供您选择：林、柳、草、森、树、竹等等。这些字意味着生命的茁壮成长和勃发的活力，能够为孩子带来积极向上的氛围。希望本文能给您在起名字方面的决策提供一些帮助和启发。

起名字五行木多的字

翎阮

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
翎，来源于何梦桂的《宋诗》《和乔尹四绝 其一》，原文：自怜野燕翅翎短，空望江头鹳雀楼

酝蓁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
酝，来源于李清照的《宋词》《玉楼春》，原文：不知酝藉几多香，但见包藏无限意

芷崔

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芷，来源于张镃的《宋诗》《再游 其一》，原文：异草灵苗交晚翠，野兰芳芷杂秋芬

悟权

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
悟权，来源于邵雍的《宋诗》《贺人致政》，原文：因通物性兴衰理，遂悟天心用舍权

筠玺

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
筠，来源于释德洪的《宋诗》《至筠二首 其一》，原文：乞浆问路到筠溪，天气清和得所宜

莆陵

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
莆，来源于李纲的《宋诗》《畴老见示荔枝绝句次韵》，原文：金盘数颗已堪赏，何况莆阳十万株

汐君

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
汐君，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪

蕾津

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《种菊》，原文：初看蓓蕾青，黄蘂参差开

栗燃

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《秀叔头蝨》，原文：鬓搔剧蓬葆，何暇嗜梨栗

樗晰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樗，来源于王梵志的《唐诗》《三六》，原文：）榻（一本作樗

芨昉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

愿靛

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
愿，来源于霍总的《唐诗》《楼望》，原文：愿结一间茅，归来就丹鼎

蔚追

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蔚追，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙秘阁张丈宠顾下邑并以长篇为贶降叹之余牵勉继韵仰求斤削僭率皇恐》，原文：穷居聊复追仲蔚，笃论何必须刘龚

筝萧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
筝萧，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：笙萧筝笛皆非是

鼎羿

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鼎，来源于杜甫的《唐诗》《立秋雨院中有作》，原文：主将归调鼎，吾还访旧丘

璩搦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

娇懿

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
娇，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：先春娇柳絮，永夜夺银蟾

宣琦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
宣，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》，原文：薰风齐乐圣，淑气且宣和

锦蒂

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
锦，来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》，原文：机锦织情丝

才久

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
才久，来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉过陈绝粮二首 其一》，原文：多才久被天公怪，阙食惟应爨妇知

仪泊

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
仪，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：母仪下，国祚和平

婕若

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婕，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

莱缤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
莱，来源于苏轼的《宋诗》《行琼儋间肩舆坐睡梦中得句云千山动鳞甲万谷酣笙钟觉而遇清风急雨戏作此数句》，原文：久矣此妙声，不闻蓬莱宫

琦豫

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：入妙文章本平澹，等闲言语变瑰琦

琰睨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琰，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：天下何会识琬琰，市人空复尚驽骀

戈梧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
戈，来源于司空曙的《唐诗》《送王使君赴太原拜节度副使》，原文：出关逢将校，下岭拥戈矛

诀荏

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诀，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

润芊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
润，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》，原文：早晚诏公归，余波润群品

洲蕴

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
洲蕴，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：若向此中明此义，十洲洞府蕴馨香

彰棠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
彰，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙叔敖》，原文：是知阳报由阴施，天爵昭然契日彰

柏峪

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
柏，来源于宋无的《宋诗》《大涤山道士》，原文：琴古面无漆，柏枯身有香

峨皓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
峨皓，来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》，原文：君不见四皓避秦峨峨恋商岭，君不见二疎辞汉飘飘归故林

纪阮

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
纪阮，来源于王以宁的《宋词》《踏莎行》，原文：游从两世纪金兰，风流二阮居南北

允嶛

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
嶛liáo木高。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古帝尧，曰放勋，钦、明、文、思、安安，允恭克让，光被四表，格于上下

沫苓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沫，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：园英拥流沫，风叶堕残雨

芗缮

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》，原文：金奏九夏，圭陈八芗

炘蓬

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于陆游的《宋诗》《晚自北港泛舟还家》，原文：舒啸蓬笼底，经行略彴西

筠蕴

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
筠，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》，原文：君爱兰与蕙，忘我筠与松

蕾秸

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蕾，来源于释行海的《宋诗》《南明道中》，原文：麦长绿须桑蕾黄，百禽调舌百花香

弈瑷

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
弈，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其六》，原文：逸谚戏侮，博弈顽鄙

陟经

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
陟经，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：周旋六经后诸子，陟彼泰山望八埏

晣缨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

豫芃

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
豫，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：行婞直而不豫兮，鲧功用而不就

骞永

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
骞永，来源于李觐的《唐诗》《紫玉见南山赋附歌》，原文：庶南山之不骞，期我皇之惟永

柏町

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《忆蜀》，原文：题诗古柏庙，载酒海棠园

沧爀

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沧，来源于刘敞的《宋诗》《宿州道中逢圣俞入京》，原文：一为沧浪去，不复思樊中

旭翡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《夙退禁庐》，原文：殿树秋阴薄，仙盘旭景高

棂筠

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

柯韬

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
柯，来源于杜牧的《唐诗》《留诲曹师等诗》，原文：根本既深实，柯叶自滋繁

箐奂

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

仪钏

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
仪，来源于洪适的《宋诗》《沈淑人挽诗》，原文：井井传家法，绳绳赖母仪

嵘箴

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
嵘，来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔岁晚书怀》，原文：软红尘里白双鬓，坐见岁律空峥嵘

峨瑹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峨，来源于许必胜的《宋诗》《忆旧游 其一》，原文：嵯峨金张第，忽成野田烧

鹄之

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鹄之，来源于陆游的《宋诗》《行后园》，原文：安得天边鹄，驾之以遐征

贞睨

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
贞睨，来源于汪炎昶的《宋诗》《张子京扁其先大父居琴之竹轩曰琴琅玕》，原文：淫哇不能屈其贞，睨霜节坚挺疏茎

瑥葵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于项安世的《宋诗》《代宜孙》，原文：汲井餐葵同此润，捧觞来赋从孙篇

葵京

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
葵，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：葵扇与桃笙

楣合

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
楣合，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

炜纴

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炜，来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

绚箴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：伫立惨澹中，恍觉容采绚

庭萱

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
庭萱，来源于释永颐的《宋诗》《久雨》，原文：笋暗风庭竹，萱凝晚砌花

桐彤

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桐，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秋声已入梧桐表

栖绘

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
栖绘，来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》，原文：枕绘鸳鸯久与栖，新裁雾縠鬬神鸡

炫芗

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炫，来源于赵汝腾的《宋诗》《答高耻堂计使招赏海棠》，原文：万象呈春杯潋滟，千花炫夜烛萦回

匠峪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
匠，来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》，原文：老匠隳山斩苍石，偃然巨璞长于席

葵季

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
葵季，来源于晁补之的《宋诗》《夏季》，原文：夏季百果繁，兔葵亦成实

荔槐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
荔槐，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵琛庭即事》，原文：日移槐影转，风细荔花香

畚蔻

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
畚，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：泥涂不忍海波臣，畚锸故烦牛马走

卿棋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卿，来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》，原文：王卿贫无事，况得独冷官

娣晷

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

勰玖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

莆琅

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈常卿二首 其二》，原文：族甲莆鄞鲜拟伦，儿班玉笋壻朱轮

绘寓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《题陈伯予主簿所藏秦少游像》，原文：晚生常恨不从公，忽拜英姿绘画中

纾芾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纾，来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》，原文：纾怀有佳句，伏诵一再叹

憬謇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

零籍

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
零籍，来源于陈标的《唐诗》《倢伃怨》，原文：飘零怨柳凋眉翠，狼籍愁桃坠脸红

勤憬

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勤，来源于孙应时的《宋诗》《挽石应之提刑 其四》，原文：昨岁吴门信，勤勤慰我穷

鉴魁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
鉴，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：）（以上《鉴诫录》十《高僧谕》）

朗寓

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
朗，来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》，原文：可怜一念尤迂阔，朗诵西山夜气箴

栗零

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栗零，来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其六》，原文：百卉凋零独凛然，谷风栗烈涧冰坚

秭婧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

颜媛

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
颜，来源于孔武仲的《宋诗》《马齧麦》，原文：杨柳弄轻黄，已作春颜色

绎悟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绎，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》，原文：金奏绎如，白露漙漙

婧莱

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于蒋华子的《宋诗》《笋》，原文：定应孤竹子，未脱老莱衣

白荏

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
白荏，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：荏苒岁月，纷兮白颠

未札

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
未札，来源于刘克庄的《宋诗》《送婺教林伯良兼柬直卿山长》，原文：才多未给尚方札，饭少聊羹泮水芹

菀婴

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

棹娥

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
棹娥，来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》，原文：辍棹江头谒孝娥，断碑枯柏尚嵯峨

航棂

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
航，来源于姜特立的《宋诗》《韩子师朝路为小人无礼去国再来婺女 其一》，原文：共喜日边归去近，双溪椎皷下舟航

钊杏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

昼京

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
昼京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 二十五》，原文：风衣起（京本作「动」），昼则不闻声

淼姬

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
淼，来源于刘禹锡的《唐诗》《送鸿举游江[西]》，原文：烟波浩淼鱼鸟情，东去三千三百里

凇旬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

竹什

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
竹什，来源于林希逸的《宋诗》《和元思朋微韵二首 其一》，原文：但把功名付篇什，莫论青竹几人登

楣盂

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《己未重五》，原文：门楣束艾作神人，团糭盘中节物新

苓骊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》，原文：豕苓鸡壅言，吾亦闻庄叟

霜晳

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
霜，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：晚秋霜霰莫无情

崔蓓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
崔，来源于吴山的《宋诗》《梵王宫》，原文：灵鳌戴出梵王宫，殿阁崔巍百世雄

飏嵊

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
飏，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：飏烟层宙祥辉涌，称庆斋闱瑞气生

镌楦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
镌，来源于何彦国的《宋诗》《大蓬山天宝碑》，原文：谁向山阴谩刻镌，雨淋日炙隶文全

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