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私学兴起名词解释333

吕莘序作者：吕莘序2023-12-08 02:02:03

私学兴起名词解释333是指在教育领域中，私立学校正逐渐兴起并逐步获得认可。这种趋势的兴起受到多种因素的影响，包括家长对于教育质量的关注以及对公立学校资源不足的担忧。同时，私学在教学模式、学科设置、教师素质等方面也呈现出一定的特点。名词解释333是该趋势的一个具体概念，其中的“333”代表了三个方面的重要性，包括教育品质、创意教育和教学方法的多样性。通过了解和探索私学兴起名词解释333，我们能够更好地理解私学兴起的背景和意义。

私学兴起名词解释333

孝卿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
孝卿，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・仙吕/点绛唇》，原文：才安稳，怎有这屠岸贾贼臣，他则把忠孝的公卿损

颐恤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
颐，来源于赵蕃的《宋诗》《呈康职君谟》，原文：高谭自可解人颐，何况携醪烹伏雌

觉柃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
觉，来源于权德舆的《唐诗》《多病戏书因示长孺》，原文：行年未四十，已觉百病生

莱秉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
莱，来源于任昱的《元曲》《南吕・一枝花题东湖纤云曳晓红，远树团晴翠。好山如凤凰，新水似琉璃，巧画屏帏。》，原文：壮观蓬莱地，东湖景最奇

霄凝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
霄凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 饮福酒用《报安》。》，原文：拜贶清宫，凝辉庆霄

闻楹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闻楹，来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》，原文：歌吟寂无闻，万楹联佛屋

其裴

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
其裴，来源于文同的《宋诗》《崔觐诗》，原文：我昨过其县，裴回想芳尘

冶史

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冶史，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：（《淳熙三山志》卷一）（按：《淳熙三山志》云：「唐元和八年，刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场，即山为亭，作诗题于其壁

辰旎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
辰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《句 其六》，原文：月入星辰大，山明天地秋

潇约

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
潇约，来源于胡寅的《宋诗》《赠李子扬》，原文：不忘鸡黍平生约，更泛潇湘下水船

沁淞

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
沁，来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》，原文：人清严濑水，家住沁园州

橙休

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
橙，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：橘绿橙黄时节好，舞停歌罢门墙隔

漳芹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
漳，来源于贺铸的《宋诗》《宝应野泊》，原文：伏枕漳滨后，维舟楚泽边

壹悟

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
壹悟，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：兴离骚之微文兮，冀灵修之壹悟

朝玢

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
朝，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》，原文：窈窕阳台彼神女，朝朝暮暮能云雨

潮维

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潮维，来源于陈宗远的《宋诗》《舟行》，原文：渔人撒网潮平晚，柳岸维舟取次眠

佶翡

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

冉诗

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
冉诗，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

漫珲

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
漫，来源于李纲的《宋诗》《九月十五日夜同陈兴宗邓志宏登凝翠阁观月》，原文：色染林峦烟漠漠，气侵笑语露漫漫

暖彰

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暖，来源于管鉴的《宋词》《朝中措》，原文：暖风帘幕卷春阴

萦团

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
萦团，来源于张舜民的《宋诗》《长沙遇雪赠何待制二首 其二》，原文：拂槛穿帘初学舞，萦风带雨不成团

桥与

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桥与，来源于白居易的《唐诗》《题西亭》，原文：池鸟澹容与，桥柳高扶疎

珞锦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
珞锦，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

睨晳

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
睨，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：望太微兮穆穆，睨三阶兮炳分

砚简

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
砚简，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：妾颇亲笔砚，亦尝阅简编

励燮

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
励，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一三》，原文：是用则傚，共励夙宵

珞卓

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

渲暌

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

娥纶

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
娥，来源于史浩的《宋诗》《水仙花得看字》，原文：著在冰霜里，姮娥御广寒

珵睨

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

婧媪

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：德公厌州里，翁媪是中去

蔳汶

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》，原文：山前路悠悠，山后水汶汶

楹沛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
楹，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：久雨无聊喜乍晴，尚余春色到簷楹

葵骊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
葵，来源于蒋堂的《宋诗》《隐圃》，原文：绿葵才有甲，青桂渐成阴

素誉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
素誉，来源于晁说之的《宋诗》《岁暮绝句四首 其一》，原文：卫霍功名无素誉，韩彭富贵晚堪悲

烽薇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
烽，来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》，原文：关外羽书长踵至，路旁烽火觉烟稀

泷浚

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泷，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：南方耆旧传此水，乐昌之泷兹乃是

堇朝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

灵桑

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
灵桑，来源于张镃的《宋诗》《钓台》，原文：绛衣骑日扶桑上，三精九县开灵贶

亚熙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
亚熙，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：丽苑闻亡是，熙台亚有巢

恽闳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
恽，来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》，原文：突过韦郎森戟句，高如柳恽采苹诗

允凰

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
允，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其二》，原文：崇儒允叶休明运，溢美宜删赋咏词

琰翎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琰，来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》，原文：勋庸迟琬琰，顾盼有晶威

旨媛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其五》，原文：我命旨酒，以歌以谣

炀才

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
炀才，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

由资

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
由资，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二八》，原文：镇州出大萝卜头，师资道合有来由

桠霆

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

纴合

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

僖泰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
僖，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：君不见灵椿一株传义方，僖仪接武跻金堂

珲治

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：治物犹贵精，治心岂宜逸

孜温

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
孜温，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：美孜孜笑脸温存

璋敖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：金玉文章，圭璋闻望，早作蟾宫客

汀颖

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
汀颖，来源于释德洪的《宋诗》《送凝上人》，原文：突汀出岸水必拍，乔木颖林风必摧

朦俏

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
朦，来源于朱松的《宋诗》《以月团为十二郎生日之寿戏为数小诗 其一》，原文：凤山团餠月朣朦，老桂横枝出旧丛

荏天

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
荏天，来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》，原文：荏苒岁云暮，雪霜天正寒

珉瑾

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
珉，来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》，原文：留咏从来杂珉玉，攀腾政尔羨猿猱

兆理

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
兆理，来源于黄庶的《宋诗》《送杨侍读自长安之蜀》，原文：秦俗斗暴号难理，列郡京兆犹鼎糜

淅楠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淅，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

禺琬

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
禺，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》，原文：禺中巳，樵夫来说人间事

畅犹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
畅犹，来源于薛能的《唐诗》《春日闲居》，原文：赖有兹文在，犹堪畅此生

元韶

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
元韶，来源于王安石的《宋诗》《和中甫兄春日有感》，原文：至尊深拱罢箫韶，元老相看进刀笔

淼羡

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淼，来源于张潮的《唐诗》《长干行》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

槿其

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
槿，来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》，原文：䆉䅉围僧屋，檀栾隔槿篱

洵麓

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

楣燮

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
楣，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》，原文：(生)说甚么宦室门楣，寒士寻常，望若云霄

缮禾

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缮禾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

韫意

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
韫意，来源于刘攽的《宋诗》《伤孙曼叔尚书》，原文：韫吾良臣九京地，此意自昔悲重重

磐琦

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
磐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲，广车、軘车淳十五乘，甲兵备，凡兵车百乘，歌钟二肆，及其鏄磐，女乐二八

礼诏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
礼诏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

缪博

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缪博，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

蔷旖

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蔷，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其九》，原文：无忧树下浴婴孩，清晓蔷薇带露开

嵊纮

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

兆萱

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
兆，来源于释云的《宋诗》《云门大师》，原文：有折脚殃，乃破家兆

秭稷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

昊恤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昊，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：况复浓雾生，一气成有昊

逻献

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观，予为请于朝，赐今名。入山前数日，敕书至自行在，予就设醮以祝圣人寿云》，原文：触石涌云埋紫逻，流金飞火烛苍巅

征凡

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
征凡，来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌（逸句〖1〗）》，原文：（董解元《西厢记诸宫调》征引公垂《莺莺歌》凡四处

屿才

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
屿才，来源于文同的《宋诗》《幽沼》，原文：无由安岛屿，才可活龟鱼

逸攸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
逸，来源于田锡的《宋诗》《读翰林集》，原文：哆目若饿虎，逸翰飞灵虬

融湫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
融，来源于宋敏求的《宋诗》《句 其五》，原文：林腰似泻瑰，水面如融汞

籍诺

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
籍，来源于饶节的《宋诗》《蓘室诗王立之为宗子求》，原文：六籍圣人师，百家素王臣

阜隽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
阜，来源于翁仲德的《宋诗》《鸣鹤山》，原文：沧海东头鹤阜高，仙人骑鹤下林坳

浦晏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
浦晏，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 五》，原文：此中逢岁晏，浦树落花芳

戈嶂

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
戈嶂，来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》，原文：干戈少暇日，真骨老崖嶂

振戎

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
振戎，来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》，原文：是时冬服成，戎士气益振

罡芨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

滟博

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
滟，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：翘材油幙罗羣英，寿觞潋滟难同斟

羡休

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
羡休，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：休羡乘槎博望，且听洞箫赤壁，乐处是瀛洲

航憧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
航，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：鸱夷已去乘海航，季鹰抚事惊秋霜

璁纭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

渭冬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
渭冬，来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯途中见寄 其二》，原文：秋蝉冬蝶空离恨，渭水秦山政索居

纫鑫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纫，来源于顾逢的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：庭院秋深露气清，夜窗纫补一灯明

暖团

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
暖团，来源于张耒的《宋诗》《官舍岁暮感怀书事五首 其四》，原文：香笼钵水清晨咒，坐暖蒲团后夜禅

钗恒

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
钗，来源于贯云石的《元曲》《南吕・金字经》，原文：箫，宝钗金凤翘

翌驹

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

骓禹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》，原文：肩舆已弃蹑风骓，旧物仍存杨柳枝

茶寒

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茶寒，来源于白居易的《唐诗》《自题新昌居止因招杨郎中小饮》，原文：春风小榼三升酒，寒食深炉一椀茶

熠时

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
熠时，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：有时震响轰冥濛，有时熠燿盘飞线

庆镜

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
庆镜，来源于刘禹锡的《唐诗》《苏州白舍人寄新诗有叹早白无儿之句因以赠之》，原文：于公必有高门庆，谢守何烦晓镜悲

憬阔

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

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