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给学校的树起名字-如何选择适合的名字

袁凌冕作者：袁凌冕2023-12-08 03:05:27

给学校的树起名字是一项重要的任务。一个有着恰到好处名字的树能够提升学校的形象，激发师生们对树的关注和热爱。在选择树名时，有几个因素需要考虑。首先要考虑的是该树的特点，例如树的品种、外貌和生长环境。其次要考虑学校的特点和价值观，树名应与学校的教育理念相符。最后还要考虑名字的易记性和与树相联想的美好意象。通过综合考量这些因素，我们可以给学校的树起一个恰到好处的名字，使其与学校的氛围相得益彰。

帮学校的树起名字

梧郅

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
梧，来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》，原文：梧桐挂凉月，清润含裳衣

韪沦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

瑧橙

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于姜特立的《宋诗》《新居觅竹栽 其二》，原文：觅橙曾有句，乞竹可无诗

謇至

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：仪刑真謇謇，谟训极洋洋

峤晃

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
峤，来源于曹松的《唐诗》《信州闻通寺题僧砌下泉》，原文：细声从峤足，幽淡浸香墀

坤樗

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
坤，来源于陈隆之的《宋诗》《湘阴》，原文：干坤水鉴里，楼阁画屏间

芗零

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芗，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 云芗阁》，原文：不待见新舂，西风芗自足

谒惟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谒惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 盥洗用《干安》。》，原文：驾言谒款，其盥惟虔

钗奘

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
钗，来源于无名氏的《唐诗》《互成对诗 二》，原文：玉钗丹翠缠，象榻金银镂

珞舜

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珞，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：侍儿金珞香玉肤，月铛著雪煎春酥

妤矜

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

璩阮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

砺情

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
砺，来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》，原文：才谋锐若金曾砺，德操刚同玉更镵

纮袁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：云静八纮天在水，华风煖处见春痕

蔳储

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于陈藻的《宋诗》《试黜题卢子俞所居》，原文：晚禾翦穗上囷储，黄藁堆兼绿叶居

阔璃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
阔璃，来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》，原文：双成涌出琉璃宫，天香阔罩红熏笼

幂皤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
幂，来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》，原文：出门仰视天雨霜，良夜初沉云四幂

蓬援

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蓬援，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：谩课柳评花，援镜搔蓬鬓

覃茯

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
覃，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

域绰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
域，来源于程洵的《宋诗》《谒杜子美祠》，原文：风云暗宇宙，蛇豕莽区域

嶂武

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嶂武，来源于蜀太妃徐氏的《唐诗》《和题丹景山至德寺》，原文：武士尽排青嶂下，内人皆在讲筵中

棠嫒

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
棠，来源于张籍的《唐诗》《襄国别友》，原文：归人渡烟水，遥暎野棠枝

崔绅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
崔，来源于范居中的《元曲》《赚南・终日悬望，恰原来捣虚撇抗。误我一向，到此才知言是谎。把当初》，原文：花前宴乐，星前誓约，真个崔张不让

岭文

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岭文，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其六》，原文：抛弃文书亡俗累，岭猿吟后闭山扉

羿隋

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：羿弯弓属矢那不中，足令久不得奔，讵教晨光夕昏

常恣

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
常恣，来源于文同的《宋诗》《积雨》，原文：都人素豪恣，小官常见轻

壹源

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
壹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：兴离骚之微文兮，冀灵修之壹悟

浠择

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于张孝祥的《宋诗》《和如庵 其四》，原文：稽首应庵休拣择，直须传与在家僧

樨同

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

其俞

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
其俞，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：郊死不为岛，圣俞发其藏

荏桥

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《送温尉赴调》，原文：人事变迁惊易老，岁华荏苒叹多奇

谊曼

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《留别折子明丈二首 其一》，原文：契繇先世叙，谊向古人求

林琝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
林，来源于陈师道的《宋诗》《句 其四》，原文：白鸟过林分外明

沉良

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
沉良，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・清江引》，原文：(李府尹诗云)贼徒唬吓结良缘，号令沉枷在市廛

濡娅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
濡，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：粗见汉家事，濡毫时否臧

孜琲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
孜，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：孜孜地

辽韬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《南园雨霁景物粗佳有怀正叔安之》，原文：徘徊瞻望近，邂逅笑谈辽

裕恣

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
裕，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：（见元骆天骧《类编长安志》寺观类杜光寺条，云长兴中王仁裕题诗云云

绍昕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》，原文：绍圣党论起，宵人坏典刑

爕杨

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

恽姬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
恽，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：十轮杨恽旧轩轩，四壁相如似磬悬

汐荟

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
汐，来源于刘坦之的《宋诗》《辞灵康庙留题》，原文：木落天高庙妥灵，去来潮汐绕山青

峻翡

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峻，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：李舟名父子，清峻流辈伯

合琪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
合琪，来源于刘敞的《宋诗》《和孙侔鴈荡山二首 其一》，原文：碧城万玉重重合，琪树三株寂寂间

瞻妤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瞻，来源于张的《宋词》《水调歌头》，原文：起披衣，瞻碧汉，露华清

烁初

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
烁初，来源于戴表元的《宋诗》《鹿顶山朝晖轩为东玉师赋》，原文：天晖初照烁，六合无藏遮

盈京

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
盈京，来源于胡交修的《宋诗》《叔厚内翰宠示喜雪诗谨次高韵》，原文：盈尺定占京辇应，余花犹到汝邦飞

仁浦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
仁浦，来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》，原文：谓公肫肫仁，润泽溢横浦

缪煊

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缪，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》，原文：九龄早悟绸缪诗，其奈哥奴基棼丝

鸢毓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
鸢，来源于于石的《宋诗》《次韵邵佥判幽居》，原文：神骏老嘶枥，纸鸢高入空

岭存

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
岭存，来源于陈允平的《宋诗》《鄂王墓》，原文：鄂王墓在栖霞岭，一片忠魂万古存

意翰

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
意翰，来源于周紫芝的《宋诗》《燕吴奉使致语口号》，原文：翰林劝酒非无意，知向明光作侍臣

缨澈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缨澈，来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其二》，原文：清波澄澈复萦纡，照影湘缨得自娱

旨思

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
旨思，来源于韩淲的《宋诗》《方斋子潜留瀹茗》，原文：旨蓄思御冬，爰寂复爰寞

葭天

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
葭天，来源于李颀的《唐诗》《临别送张諲入蜀》，原文：梦里蒹葭渚，天边橘柚林

祯简

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
祯，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：此谱为陈祯祥撰，民国五年印

韪纲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

至逵

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
至逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：入自皇门，至于逵路

琥杨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琥，来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子泛汉江》，原文：酒光红琥珀，江色碧琉璃

与郦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
与郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

蔷姝

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蔷，来源于无名氏的《元曲》《尾・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函，一望红稀绿暗。正游入不甘，》，原文：夏蔷薇满院香，菡萏双池锦

晰竣

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

其襄

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
其襄，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》，原文：襄人复其祀，水旱有攸赖

荟峤

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荟，来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》，原文：得趣堂到蓬荟深，主人何惜费千金

桢瑧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

蕖影

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蕖影，来源于释法具的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：鹤鸣九皋秋夜永，纸帐芙蕖卧灯影

羡棂

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
羡，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：长羡五湖烟艇，好是秋风鲈脍，笠泽久蓬蒿

越苑

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
越苑，来源于赵崇嶓的《宋诗》《西施捧心图》，原文：吴苑风光越水春，两山眉里笑颦分

昙甄

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
昙，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二九》，原文：黄面老瞿昙，甜瓜成苦瓠

冬遥

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冬遥，来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》，原文：星昴殷冬献吉日，夭桃秾李遥相匹

滢桦

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

年珞

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
年，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：年年两鬓青

蓁自

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蓁自，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：化工不自了，待子辟蓁野

航新

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
航新，来源于王安石的《宋诗》《岁晚》，原文：携幼寻新的，扶衰坐野航

纤栎

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纤，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说见寄并呈牟存叟》，原文：规橅百年远，庭宇无纤氛

亚简

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
亚简，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：汗简传经亚邹鲁，粉牌留咏尽严徐

倾泯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
倾泯，来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》，原文：讣落乡山各泪倾，世间难泯是贤名

珑涔

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珑，来源于王梦应的《宋词》《疏影》，原文：但玉香、酥影玲珑，逐日暖红云里

缤嵇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缤，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：缤翻投隙巧，历乱点衣匀

冰阑

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
冰阑，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：六月江南暑未阑，一尺花冰试枕看

芮凡

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芮凡，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）芮挺章（《国秀集》三卷，芮挺章编，凡九十人，诗二百二十篇

振尧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
振尧，来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其六》，原文：珍重佛心真圣主，好将尧德振吾宗

楠永

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》，原文：水浮石楠花，崖络菖蒲根

忻瑗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
忻，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：蕴藉佳宾忻共赏，芬芳醇酎雅相投

致泉

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
致泉，来源于释德洪的《宋诗》《寂音泉》，原文：宜呼此泉作檀越，岁致万斛无凶丰

俪玮

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
俪，来源于董大仙的《唐诗》《还丹口诀》，原文：为家为屋自然居，配俪之时顷刻间

燿渌

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
燿，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：稍觅暗芳窥熠燿，更从白石认毰毸

炔浩

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

林豫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
林豫，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：多士如林古豫章，不应较艺寓僧房

珧弈

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

喻戎

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
喻戎，来源于元结的《唐诗》《喻旧部曲》，原文：与之一桮酒，喻使烧戎服

知绡

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
知绡，来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌（逸句〖1〗） 三》，原文：窗中暗读人不知，剪破红绡裁作诗

庆郝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝享二首 酌献用《考安》。》，原文：余庆渊如，佑我后人

霆袁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霆，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：壮气随霆击，先声甚雨偕

勰淖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

樨胧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

珵征

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

陟缨

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
陟，来源于傅子云的《宋诗》《赠桂琴隠先生》，原文：二雏方刷翼，行矣陟天池

粹采

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
粹采，来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：稽山寻胜穷幽窈，禹穴采书极粹精

与允

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
与允，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》，原文：(末云)小生多备些钱，送与妈妈，必然容允

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