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起名用真字好吗 - 起名技巧大揭秘

刘蓬作者：刘蓬2023-12-08 06:56:33

起名对于每个家长来说都是一个重要且有挑战性的任务。一个好的名字不仅能为孩子带来好运，还能彰显家庭的价值观和期望。在选择名字时，很多人会考虑使用真字，因为真字代表着传统和独特性。那么，起名用真字究竟好不好呢？ 首先，我们需要了解什么是真字。真字指的是使用本来的汉字作为名字的形式，而不是使用谐音或者外文翻译。真字起名可以彰显传统文化，为孩子的未来增添独特品味。同时，真字起名也更容易让人记住和理解，不易出现歧义。 然而，起名用真字并不适合每个人。在选择真字起名前，需要考虑以下几个因素。首先，要考虑姓名的读音和谐，避免出现难以发音或者带来不吉利寓意的情况。其次，要考虑姓名的意义，确保名字有正面的寓意和象征意义。最后，要考虑家族的传统和价值观，选择一个与家族价值观相符合的名字。 综合考虑以上因素，起名用真字可以是一个不错的选择。不仅能体现对传统文化的尊重，还能为孩子赋予一个与众不同的名字。但在起名时，务必认真思考并结合个人情况做出适当的决策。希望本文的起名技巧能给您带来启发，帮助您为孩子选择一个真正独特而有意义的名字。

起名用真字好吗

栎邕

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《再和嘉父见贻》，原文：使君心赏在高山，栎社宁烦匠石看

炀常

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春

致吟

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
致吟，来源于舒岳祥的《宋诗》《古意》，原文：薰风未易致，且奏易水吟

新驹

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
新驹，来源于范成大的《宋诗》《病中不复问节序四遇重阳既不能登高又不觞客聊书老怀》，原文：百年长短随隙驹，万化陈新直刍狗

晃种

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晃，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》，原文：坐期清风来，未许酷日晃

骞焱

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
骞焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

欢津

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
欢津，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十五》，原文：逐块追欢不识休，津梁浑不挂心头

灏傅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
灏，来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》，原文：素月玉寒空，干坤灏气通

逸源

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逸源，来源于张继先的《宋诗》《送元规游麻姑》，原文：拂袖麻源景，飘飘逸兴清

至戈

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
至戈，来源于李吕的《宋诗》《古意》，原文：所至兴祸事，觜爪藏戈矛

羿箫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：同游羿彀中，傥免非尔力

宏谆

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
宏，来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其五》，原文：袁宏方咏史，江总得随时

闰椎

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
闰，来源于江万里的《宋词》《水调歌头》，原文：生日重重见，馀闰有新春

伊妍

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
伊妍，来源于释居简的《宋诗》《十六夜月》，原文：伊人纷好恶，嫌镜改妍媸

韦晴

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
韦晴，来源于郑谷的《唐诗》《郊墅》，原文：韦曲樊川雨半晴，竹庄花院徧题名

言纾

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
言纾，来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》，原文：万金买闲日，驾言一纾眉

杉涧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
杉涧，来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其二》，原文：寒杉鸣古珰，涧道泻淙玉

裳琳

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
裳琳，来源于杜司直的《宋诗》《送戴太博 其二》，原文：琼佩霞裾云锦裳，胸中指塞贮琳瑯

昙嵊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昙，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵广文南墅》，原文：买邻有志嗟无力，肯与羊昙共赌不

萦瞻

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
萦瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《访李钢草堂不遇》，原文：细路萦纡入野田，遥瞻竹树已欣然

壹本

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
壹本，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本

旨霁

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旨，来源于林希逸的《宋诗》《锦溪谒坟作 其一》，原文：鞠育恩深愧老身，少营甘旨苦长贫

郄奕

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
郄奕，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：郄縠诗书奕世传，西人歌德别戎旃

黎临

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
黎临，来源于明皇帝的《唐诗》《送李邕之任滑台》，原文：黎庶既蕃殖，临之劳近臣

槐永

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
槐永，来源于范成大的《宋诗》《初夏二首 其二》，原文：永日屋头槐影暗，微风扇里麦花香

崎纮

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
崎，来源于陈棣的《宋诗》《戏效连珠叠韵体》，原文：溯流迟澁须流轻，石岸崎岖沙岸平

芃珵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

斐萝

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
斐，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：九歌毕奏斐然殊

霓钰

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
霓，来源于吴文英的《宋词》《无闷》，原文：霓节飞琼，鸾驾弄玉，杳隔平云弱水

籍诗

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
籍诗，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和仲源暮冬见寄》，原文：诗能如阮籍，评不愧钟嵘

杨绡

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
杨绡，来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：菱谷二绡，杨枝春草，歌舞琵琶笛

淑绍

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：8　仪，若，祥，淑，鲜，省，臧，嘉，令，类，綝，彀，攻，谷，介，徽，善也

銮朔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
銮朔，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：看鸣銮，钩陈肃，天仗转，朔风寒

晣严

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

醇亦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
醇亦，来源于杜甫的《唐诗》《九日寄岑参》，原文：岑生多新诗，性亦嗜醇酎

宛粹

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
宛，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》，原文：当兹思再春，宛然同俟河

熙璆

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
熙，来源于赵抃的《宋诗》《经乐清寄前县令周邠》，原文：旧治熙熙乐似春，退公章句更清新

简皤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，大阅，简车马也

崎峤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
崎，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其二》，原文：却笑平生谬，崎岖自作难

颀津

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
颀津，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》，原文：天津十年面，想见颀而整

璨篁

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
璨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其三》，原文：我如病橘缀寒梢，璀璨何由入贡包

郄忻

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
郄，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

迪沅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

轼临

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
轼临，来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》，原文：鴈桥古郡诚佳绝，熊轼名郎暂镇临

涔弈

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 石枕》，原文：六月尘埃闲，头为涔涔痛

昃炀

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昃，来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》，原文：十年才一召，未昃忽先阴

援瑧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
援，来源于范成大的《宋诗》《华巖寺》，原文：攀援白云梯，食顷已天半

壬凇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋七月壬子，叔孙不敢卒

颉稽

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
颉，来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其一》，原文：萦回颉颃乱山河，目眩心摇到直罗

昊璞

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昊，来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》，原文：昊天多清风，至此何悭惜

童武

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
童武，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其六》，原文：歌童选何武，狗监献相如

亭炘

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
亭，来源于唐士耻的《宋诗》《送临江交代张司理》，原文：亭亭起黄气，中有阴德存

欢媛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
欢，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・沽美酒》，原文：欢声动一座丽春堂

缈懿

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缈，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：萧条烟岚上，缥缈浮青尖

松珲

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
松，来源于张孝祥的《宋词》《柳梢青》，原文：烟横水际，月澹松阴

崇境

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
崇境，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

桢泰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

淬炯

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：桥边来淬剶桑斧，池畔行芟䌸糭菰

砚萝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
砚萝，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：春暖花开飘几砚，晚归云影在松萝

嶂濡

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
嶂，来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 渔村夕照》，原文：何妨千嶂黑，犹作半江红

川瑱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
川，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二五》，原文：山向岳奔，川趋海吞

籍茜

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
籍，来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》，原文：数时稽食籍，醢芥又羹芹

淬普

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淬，来源于陈郁的《宋诗》《观铸剑》，原文：入水淬锋疑电闪，临崖发刃有星浮

华些

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
华些，来源于史浩的《宋诗》《和朱坡绝句》，原文：芳华三月只些儿，生怕春林鸟唤归

灵锦

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
灵锦，来源于释云岫的《宋诗》《寄陈掌书兼简阆朋先生》，原文：道士家边夫子宅，灵龟山里锦云阿

谐什

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谐什，来源于文同的《宋诗》《寄彦思时在长安言游终南》，原文：谈谐思衮衮，篇什爱关关

烽益

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烽，来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：江城烽火连三月

暖晔

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
暖，来源于张元干的《宋词》《昭君怨》，原文：衾暖麝灯落灺

霄鹤

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霄鹤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》，原文：性成孤僻爱清山，鹤唳云霄意自闲

珈荣

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珈荣，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

瞳汶

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瞳，来源于楼钥的《宋诗》《范叔刚舍人示文正公象笏》，原文：千载威名文正公，忽瞻遗笏照双瞳

暖匡

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
暖匡，来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》，原文：匡山茗树朝阳偏，暖萌如爪拏飞鸢

州婕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
州，来源于顾况的《唐诗》《上元夜忆长安》，原文：今夜沧州夜，沧州夜月圆

翡幻

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
翡，来源于李商隐的《唐诗》《镜槛》，原文：镜槛芙蓉入，香台翡翠过

鸠缤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸠，来源于吴则礼的《宋诗》《即事》，原文：好事晴鸠唤睡醒，与人谷谷论花柳

籍执

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
籍执，来源于郭凤的《宋诗》《舜庙》，原文：学讲执中凭古籍，道传精一抱遗心

浦奘

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
浦，来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》，原文：怀安浦溆暖，忘记云海宽

翩翎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翩翎，来源于洪迈的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：翩翩射鸭弓，一笑翻彩翎

珲翊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》，原文：上德钦明代，中阶翊亮司

辽笺

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《天王广敎院在蕺山东麓予年二十余时与老僧惠迪游略无十日不到也淳熙甲辰秋观潮海上偶系舟其门曵杖再游怳如隔世矣》，原文：出门意惘然，辽海渺孤鹤

沧帧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沧，来源于李羣玉的《唐诗》《秋怨》，原文：登楼睇去翼，目尽沧波重

稽零

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
稽零，来源于韩维的《宋诗》《依韵和冲卿槐花》，原文：自喜凋零后，何嫌采掇稽

燃仲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
燃，来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》，原文：是则百炼金，无复畏巨燃

楠珈

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
楠，来源于丁竹巖的《宋诗》《五更枕上》，原文：楠榴枕上平生事，听雨听风听子规

珞远

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

曦芝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
曦，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：晨曦忽入牖，心喜旧疹空

虔涧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
虔，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・么篇》，原文：虔婆，我委实难使燕莺怜

纶郄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
纶，来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》，原文：高门非舍筑，华构岂垂纶

陟箩

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
陟，来源于方回的《宋诗》《题陈宗鲁东山书塾》，原文：众谓陟泰岳，六合视茫茫

阑宛

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
阑宛，来源于周邦彦的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：画阑曲径宛秋蛇

燮昭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燮，来源于司马光的《宋诗》《久雨效乐天体》，原文：想彼庙堂人，正应忧燮理

骞凌

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
骞，来源于赵蕃的《宋诗》《赠杨左司三首 其二》，原文：先生文力早骞腾，今代词人尽服膺

园勰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
园，来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》，原文：兔园高宴悄，虎观英游改

函籍

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
函籍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美卧疾感春见寄次韵》，原文：除却数函图籍外，更将何事结良朋

之阔

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
之阔，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》，原文：斯文何契阔，之子复凋槁

严纬

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
严纬，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十八》，原文：金井秋啼络纬声，出花宫漏报严更

缮裕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缮，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：残编莫惜装褫费，旧迹堪怜缮写初

琅易

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琅易，来源于刘敞的《宋诗》《彭城先辈未披奇采早饮隽声遗诗寄答二首 其二》，原文：寄惠新诗仍过此，濡毫容易报琅玕

焱缪

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

栖胥

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栖，来源于王之道的《宋词》《沁园春》，原文：况鸷群雕鹗，未谐荐祢，棘栖鸾凤，犹叹栖仇

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