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如何选择儒和什么字起名？

蒋熠耘作者：蒋熠耘2023-12-08 10:07:48

在考虑给孩子起一个寓意美好的名字时，很多父母会面临一个难题：儒和什么字起名好？起名对于孩子来说，是一生中最重要的礼物之一，因此我们应该认真对待起名这件事情。首先，我们可以从儒这个字的意义出发。儒，意为有学问、有修养，代表高尚的品质和人格。在选择儒和什么字起名时，可以考虑与儒字相搭配的字词，如“儒雅”、“儒学”等，以体现孩子未来的学术成就和人格修养。同时，也可以深入了解孩子的生辰八字，结合五行八字学说来选择适合孩子的字，以求运势与名字的和谐统一。希望本文能够为您提供一些建议和灵感，帮助您在给孩子起名时做出最合适的选择。

儒和什么字起名好

泊筹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
泊，来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》，原文：一朝解符归，暂泊采江浒

州珹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
州，来源于释德洪的《宋诗》《李运使赞》，原文：顿节西州，盗发江浙

箪沐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箪，来源于苏过的《宋诗》《冬夜怀诸兄弟》，原文：箪瓢有余乐，菽水未为窭

种阑

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
种阑，来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其二》，原文：种满人间桃李春，门阑旧物讵忘情

茸愿

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
茸，来源于蒋之奇的《宋诗》《峡山》，原文：蒙茸绿崖草，茎叶相覆被

熙苓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
熙，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：熙熙台上

滨绚

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
滨，来源于刘长卿的《唐诗》《朱放自杭州与故里相使君立碑回因以奉简吏部杨侍郎制文》，原文：片石羊公后，凄凉江水滨

景孝

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
景孝，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：吾皇弘孝理，率士蒙景福

才逸

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
才逸，来源于彭汝砺的《宋诗》《与程德林》，原文：俊骨风标固逸伦，况闻才术巧安民

樗园

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
樗园，来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》，原文：何时樗隠园，容我分半席

帧青

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
帧青，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

矗遒

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
矗，来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：明善堂前香矗云，诸生再拜祝庄椿

维莹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
维，来源于曾怛的《宋诗》《题仲兄死节》，原文：君父纲维重，华彝道不侔

札璞

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
札，来源于李曾伯的《宋诗》《宴湖南章漕乐语口号》，原文：何参接踵新规在，侨札论心旧识然

晢珐

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

俐酝

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

柔渲

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
柔，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：择耦得贤柔，令淑全妇仪

暄芈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
暄，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老农》，原文：瓦盆甚朴常盛酒，茅屋虽低可负暄

夷启

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
夷启，来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 一》，原文：武关犹未启，兵入望夷宫

禧赓

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

容严

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
容严，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：评材容一切，未觉世论严

兹覃

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
兹覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：广兹灵祲，覃及迩遐

谧浠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

滢骓

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

啸皎

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
啸皎，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二八》，原文：风萧萧兮疎林叶落，月皎皎兮虎啸猿啼

謇旆

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

泽棕

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
泽，来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其六》，原文：泽居忧下溼，老病觉中干

陟蔷

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
陟，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》，原文：去年陟岱宗，一士世莫识

诚舟

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
诚舟，来源于邵雍的《宋诗》《和孙传师秘校见赠》，原文：一片丹诚最难状，庶几长得类舟虚

熙笙

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
熙，来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》，原文：高质静专还朴厚，熙心坚正却平夷

棕纫

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
棕，来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》，原文：棕鞋踏遍山南北，只与白云相送迎

晳韬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

治珩

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：礼之所兴，众之所治也

锋峨

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
锋峨，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

献寓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
献寓，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：献臣后南渡，寓居余姚，尝出以示余，真奇物也

烯炀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《所思》，原文：梁王兔苑荆榛里，炀帝鸡台梦想中

阜砺

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
阜，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：时清俗阜，治定功成

钧尚

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钧尚，来源于郑畋的《唐诗》《禁直和人饮酒》，原文：我来尚有钧天会，犹得金尊半日尝

飖戈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
飖，来源于陈陶的《唐诗》《西川座上听金五云唱歌》，原文：白云飘飖席上闻，贯珠历历声中见

伦绍

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
伦绍，来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》，原文：谁其画者陆仲仁，远绍乃祖高无伦

詹斌

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
詹，来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》，原文：懒把行藏问詹尹，愿将生死遇秦医

常裕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
常裕，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》，原文：民曹与廷尉，众纷常裕然

翀湫

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

棣骃

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
棣，来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》，原文：永言棣华好，歌乐殊未央

清涵

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
清涵，来源于倪垕的《宋诗》《凤皇台》，原文：二十年前曾来游，野田白鹭涵清秋

盈采

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
盈采，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：幽庭有萱草，采采不盈掬

笙銮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笙銮，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉太平》，原文：大古来布衣上上金銮殿，可甚么笙歌引至画堂前，也是我时乖命蹇

尧晏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尧晏，来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》，原文：天地未开尧舜运，子西晏子亦桓魋

楠钥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
楠，来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》，原文：遮着杨柳，映着香楠，一轮月色云笼罩的暗

霜琲

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霜，来源于邵雍的《宋诗》《风霜吟》，原文：见风而靡，见霜而伤

奥楹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奥，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二三》，原文：心藏隠奥中，乘间亦易动

泉明

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
泉明，来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》，原文：不饮远公酒，聊酌聪明泉

椎札

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
椎，来源于范浚的《宋诗》《登富阳观山亭》，原文：嘶云征海雁，椎鼓过风船

缎乔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

筝珊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
筝，来源于仲并的《宋词》《水调歌头》，原文：一洗筝笛耳，歌舞粲筵间

韶蕋

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
韶，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》，原文：谁为今定远，空作老边韶

凡筝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凡筝，来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》，原文：筝歌一动凡音辍，凝弦且莫停金罍

琪臻

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：琪花开盛，凤鸟歌雍

憬如

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

鸢圣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸢圣，来源于徐鹿卿的《宋诗》《宫教再以诗来复次韵》，原文：几人鱼跃鸢飞下，黄卷生涯对圣贤

尔懿

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
尔懿，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：我怀沧州想，懿尔白云吟

睨恬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
睨，来源于王令的《宋诗》《古庙》，原文：神君庞躯突须眉，视我睨睚坐倨箕

文栗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
文栗，来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》，原文：他日文兼武，而今栗且宽

里燝

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
里，来源于赵善扛的《宋词》《青玉案》，原文：想人在、东风里

莹骓

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
莹，来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》，原文：新诗莹病目，俨若冰玉立

詹町

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
詹，来源于张耒的《宋诗》《寄陈鼎》，原文：直道漫凭詹尹卜，浮生已付祖师禅

瑗莆

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

绍堇

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
绍，来源于杨无咎的《宋词》《二郎神》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

昂谧

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昂，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：公有仙姿，苍松野鹤，落落昂昂

戚箴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
戚，来源于陈造的《宋诗》《谢制帅高卿剡四首 其三》，原文：去来本何心，民自作欣戚

崇罡

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崇，来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》，原文：不厚尊崇，不薄贱稚

越澧

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
越，来源于法振的《唐诗》《越中赠程先生》，原文：溪边逢越女，花里问秦人

椿敏

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
椿，来源于陈渊的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》，原文：春风二月年年事，莫问灵椿岁几何

籍璋

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
籍，来源于胡幽贞的《宋诗》《归四明》，原文：天籍岂辄问，不是卑朝士

槿践

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
槿，来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》，原文：橘列丹青树，槿抽锦绣丛

谧采

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谧，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

姬凰

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
姬凰，来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴带歇指煞・韩昌黎甜句儿多称羡，周濂溪美意儿常留恋。都则为凤》，原文：赠凤台春王姬赢女吹箫引凤凰，筑高台配会萧郎

乘濡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
乘濡，来源于林季仲的《宋诗》《次韵吴清叟书怀》，原文：乘雁去来何足数，涸鱼濡沫自相怜

峪蔳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

灵君

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
灵君，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：试取灵槎，归路问君平

璆羿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

矜琀

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
矜，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 甘菊》，原文：平生攻苦淡，矜此岁晚情

奂史

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奂史，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

旬桠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旬，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

央琅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
央琅，来源于汪藻的《宋诗》《郊丘书事》，原文：琅舆深出未央门，十里圜坛气象尊

颐乾

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
颐，来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其一》，原文：英誉当年蔼上庠，谈经肯羨解颐匡

轩磊

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
轩磊，来源于孔平仲的《宋诗》《送张天觉》，原文：胆肝磊落贮星斗，意气轩腾脱羁絷

琢槿

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琢，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：为谁雕琢碎春冰

茯宗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
茯，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

琼约

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琼约，来源于史达祖的《宋词》《祝英台近》，原文：翠楼葛领西边，恰如曾约，画阑映、一枝琼树

岐灏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岐，来源于雍陶的《唐诗》《送徐山人归睦州旧隐》，原文：终日欲为相逐计，临岐空羨独行身

祯如

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
祯如，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

晨瑛

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晨，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十日领客登介亭分韵得梅字》，原文：晨镳载宾从，披雾陟崔嵬

榆博

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
榆，来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间

昶婉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

理普

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
理普，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其五》，原文：文殊普贤谈理事，临济德山行棒喝

崎缔

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
崎，来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》，原文：山林钟鼎虽异趣，嵚崎荦确皆劳生

奕凇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
奕，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进奉安中兴圣统庆成诗二首 其一》，原文：合与典谟垂奕世，浯溪文在复何如

蕖才

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕖才，来源于李石的《宋诗》《送吴道明推官并问赵庄叔何公礼兄弟》，原文：高才府从事，芙蕖映清池

纭时

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纭时，来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》，原文：况今纷纭时，一笑岂云易

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