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姓廖后面传字辈起名

金荷粤作者:金荷粤2023-12-08 11:44:59

姓廖后面传字辈起名一直是一项重要的任务。起名要既符合家族传统,又能体现个人的品质和特点。姓廖的字辈起名也需要注重音韵美、寓意深远。下面给大家介绍几种常用的方法和技巧。 首先,可以选择与姓廖谐音或有类似音韵的字作为字辈的起名元素。这样不仅可以延续家族姓氏的音韵特点,还能增加名字的独特性和个性化。例如,可以选择字形和『廖』相似的字,如『了』、『豁』等。 其次,可以结合姓廖的意义和家族的期望,选取寓意吉祥的字作为字辈。这样的名字能够给字辈后代带来好运和福气。例如,可以选择有着『龙』、『福』、『宝』等字的名字。 此外,也可以根据姓廖的谐音或字义,选择某些具有特殊寓意的字作为字辈。这样的名字不仅能够传承家族的文化传统,还能够展现家族的价值观和风格。例如,可以选择和姓廖谐音的字,如『寮』、『燎』等。 总之,姓廖后面传字辈起名是一项重要而有趣的任务。希望本文提供的建议和灵感能够帮助到您,为家族的未来带来好运和美好的寓意。

姓廖后面传字辈起名

廖传乔

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
传乔,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:无复乔林见连理,尚传高栋出穷溟

廖传韪

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
传,来源于朱熹的《宋诗》《题蕃骑图》,原文:传闻姑

廖传觅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
传觅,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《那咤令》,原文:这一本传奇,是《崔护觅水》

廖玟传

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

廖传绅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
传绅,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:经术传家几缙绅,孙吴决策旧无人

廖迪传

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
迪传,来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》,原文:君观宋迪传深趣,元在颓墙破环堵

廖传缃

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
传缃,来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其八》,原文:传家缃帙在,百巧愧千穷

廖传钧

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
传钧,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:享钧天、九奏传觞,听龙啸,看莺舞

廖传君

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
传君,来源于李绅的《唐诗》《上党奏庆云见》,原文:五色传嘉瑞,千龄表圣君

廖含传

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
含传,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:击节长哦风为传,吮漱天籁含宫羽

廖传专

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
传专,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:罔俾循吏传,专美龚与黄

廖传珧

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
传,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十三年》,原文:《传》曰:闵之也

廖传鸠

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
传鸠,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞安门下母二首 其一》,原文:瓜瓞传仙裔,鸤鸠媲积功

廖传慈

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
传慈,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:慈训笃,家传学

廖晴传

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晴传,来源于方岳的《宋诗》《访恭率翁不值》,原文:且容晴梦泊鸥沙,传语茶头莫点茶

廖璐传

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

廖樨传

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
樨传,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

廖传桐

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
传桐,来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》,原文:细度丝桐韵,深传兰蕙香

廖传谐

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
传谐,来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》,原文:我欲诙谐与作传,上继毛颖追获麟

廖传什

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
传什,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:继出甘棠什,流传大雅情

廖传苏

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
传苏,来源于戴复古的《宋诗》《万安县芙蓉峰》,原文:今古相传彩云现,江山曾识大苏来

廖昉传

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
昉传,来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》,原文:蜀儒为郡追传任昉,歙士呼天借寇恂

廖炯传

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
炯传,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其九》,原文:外传炯遗迹,真诰垂微言

廖传粤

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
传粤,来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其二》,原文:程论传学者,粤岭作流人

廖传斓

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
传斓,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其一》,原文:儿女不知何世界,劝传花事已斓斑

廖传绪

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
传绪,来源于黄垍的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:家绪旧传三棨贵,将材元蕴万人雄

廖麓传

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
麓传,来源于释绍昙的《宋诗》《送僧归岳麓印传灯》,原文:袖舞秋风尾瘦藤,南归岳麓看传灯

廖传勉

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
传勉,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:勉斋妙心传,月印寒潭碧

廖燿传

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
燿传,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

廖槿传

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
槿,来源于范成大的《宋诗》《晓诣三井观》,原文:槿心倾秾露,芋叶翻微风

廖传沉

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
传沉,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其七》,原文:传家素业祗图书,永日沉涵乐有余

廖传玺

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
传玺,来源于岳珂的《宋诗》《庚子三月二十七日又易守当涂四月十一日发辞免之牍书怀成二唐律 其二》,原文:三见纶音传诏玺,六看棨信到耕锄

廖柳传

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
柳传,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:柳眼尚贪眠,又争知、先传春去

廖畅传

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
畅传,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

廖传颜

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
传颜,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:胪传绕殿天颜喜,先折东风第一枝

廖泯传

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
泯传,来源于陈宓的《宋诗》《题延平张相公庙 其一》,原文:清标自是人难泯,不为区区一剑传

廖传婳

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
传,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:□物三方会,传名四海□

廖传幻

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
传幻,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:桥幻僧伽佛,桁传岭海囚

廖碧传

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
碧传,来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:孝弟扬芳累世传,书斋云锁碧峰前

廖璋传

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
璋传,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

廖传涧

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
传涧,来源于韩琦的《宋诗》《过井陉淮侯庙》,原文:荒祠尚枕陉间道,涧水空传哽咽声

廖竣传

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
竣,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

廖传年

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
传年,来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其一》,原文:敕使传宣泛食时,去年今日侍龙墀

廖郝传

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

廖传晗

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
传,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十三年》,原文:《传》曰:闵之也

廖传静

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
传静,来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》,原文:须信时平边堠静,传烽夜夜到西楼

廖传怀

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
传怀,来源于李复的《宋诗》《赋杜子美刘梦得遗事》,原文:秋去书怀传北客,归时遗曲祠蛮神

廖传单

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
传单,来源于陆游的《宋诗》《嘉川铺得檄遂行中夜次小柏》,原文:黄旗传檄趣归程,急服单装破夜行

廖庭传

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
庭传,来源于沈继祖的《宋诗》《送直阁刘郎中知平江府》,原文:太守能书传宝帖,洞庭应寄橘千头

廖戈传

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
戈传,来源于陆游的《宋诗》《关山月》,原文:中原干戈古亦闻,岂有逆冦传子孙

廖媖传

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

廖郁传

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
郁传,来源于李之仪的《宋诗》《谢傅子渊惠虀醋》,原文:一罂潋滟香馥郁,刻意传来敌珠玉

廖泷传

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
泷传,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:流到泷头声百变,谁将玉笛传余音

廖传嘉

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
传嘉,来源于吴文英的《宋词》《沁园春》,原文:继菊井嘉名相与传

廖榭传

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
榭传,来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其二》,原文:故时台榭对池心,空有名传拟穴金

廖传恤

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
传恤,来源于戴叔伦的《唐诗》《奉同汴州李相公勉送郭布殿中出巡》,原文:省风传隐恤,持法去烦苛

廖晏传

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晏传,来源于范成大的《宋诗》《病起初见宾僚时上疏丐祠未报》,原文:边城晏闭稀传箭,村巷春游未荷锄

廖传沦

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
传沦,来源于无名氏的《唐诗》《绝句》,原文:传闻天子访沈沦,万里怀书西入秦

廖芹传

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
芹传,来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》,原文:刻于芹泮士争披,传到茅庐我窃窥

廖吟传

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
吟传,来源于杨万里的《宋诗》《新晴东园晚步二首 其一》,原文:孤吟道是无人觉,松竹喧传菊细听

廖矜传

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
矜传,来源于范纯仁的《宋诗》《和范景仁蜀中寄牡丹图》,原文:矜夸传万里,图写费千金

廖传临

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
传临,来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》,原文:临津张广筵,穷昼传清斝

廖传仞

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
传仞,来源于方一夔的《宋诗》《黄杨》,原文:尔寿传云仍,尔木仅寻仞

廖芮传

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 【旅巢命】 巢伯来朝,芮伯作《旅巢命》

廖瞳传

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
瞳传,来源于李洪的《宋诗》《送徐致州交代赐第归亲庭》,原文:重瞳左右列臯夔,鹄立胪传玉阶下

廖传壹

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
传,来源于王之道的《宋词》《望海潮》,原文:更榴房斗紫,柑实传黄

廖传稷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
传稷,来源于周行己的《宋诗》《再和文叔》,原文:关西夫子时方弃,稷下诸儒谁与传

廖传璐

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
传,来源于奚?的《宋词》《宴瑶池・越江吟》,原文:西真还又传帝敕

廖传晨

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
传晨,来源于陆文圭的《宋诗》《江阴有桃源图方圆尺许宫室人物如针粟可数相传有仙宿民家刻桶板为之一夕而成明日遁去友人以本遗余戏题二绝 其一》,原文:不自柴桑记里来,似传晨肇入天台

廖诀传

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
诀传,来源于李中的《唐诗》《寄杨先生》,原文:莫把壶中祕诀,轻传尘里游人

廖传禧

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
传禧,来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》,原文:添入开禧忠义传,拟将笄珥易冠巾

廖潆传

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

廖传莱

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
传莱,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:徒传方士说,奇药在蓬莱

廖传景

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
传景,来源于景岑的《唐诗》《劝学偈》,原文:禅师欲(《景德传灯录》作「愿」)达南泉去,满目青山万万秋

廖传媖

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yīng女子的美称。
国学点评
传,来源于华岳的《宋诗》《狱中责廷尉 其二》,原文:当传卫霍无传秘,却著韩曹不著书

廖传缥

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
传缥,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其五》,原文:不须更待溶溶月,鬓影香传缥缈人

廖隋传

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
隋传,来源于韩琦的《宋诗》《过隋城》,原文:信马隋城下,行春访旧传

廖冉传

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
冉传,来源于卫宗武的《宋诗》《初春次文友韵》,原文:看看地列千机锦,冉冉风传百和香

廖传纴

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
传,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:未解将心指下传

廖菀传

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

廖奥传

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
奥传,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:先儒事研覃,传注发奥秘

廖茯传

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》,原文:一枝新锻金雅觜,更向名山斸茯苓

廖黎传

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
黎传,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其七》,原文:文康伯仲见昌黎,传到云孙又过之

廖晣传

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

廖传轼

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
传轼,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:熊凭新传轼,鸡馥旧含香

廖传绎

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
传绎,来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》,原文:箪瓢未改安贫性,凫绎犹传直道余

廖传嵘

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
传嵘,来源于齐己的《唐诗》《明月峰》,原文:传云遭凿后,顽白在峥嵘

廖经传

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
经传,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:虽为世流传,未经圣删削

廖棕传

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
棕,来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》,原文:短短一棕榈,葱蒨聊可悦

廖乾传

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于何梦桂的《宋词》《传言玉女》,原文:先教玉女,为传言细说

廖永传

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
永传,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:七传到永师,袭藏过金籝

廖传植

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
传植,来源于董嗣杲的《宋诗》《萱草花》,原文:曹植颂传天上去,嵇康种满舍前来

廖椎传

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
椎传,来源于李曾伯的《宋诗》《寿城凯还宴将帅乐语口号》,原文:椎牛脔炙欢声动,伐鼓传觞哀拍催

廖亘传

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
亘传,来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》,原文:宁知普光明,亘古不传授

廖传淳

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
传淳,来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》,原文:若订汉家彤史传,淳于公女尚偷生

廖鹄传

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
鹄传,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵咏双莲以太华峰头玉井莲为韵探得华字》,原文:此论传者谁,黄鹄为予话

廖鼎传

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
鼎传,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:自陇头垂谱,调鼎传家,典刑犹有

廖甯传

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
甯传,来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》,原文:诗句江郎伏,书踪甯氏传

廖传绡

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
传绡,来源于陆游的《宋诗》《题千秋观怀贺亭》,原文:我来故祠竹萧萧,黄冠野服传生绡

廖传蔻

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
传蔻,来源于利登的《宋词》《过秦楼》,原文:芙蓉寄隐,豆蔻传香,便许翠鬟偷剪

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