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年底的虎如何起名字

郭岱庭作者:郭岱庭2023-12-08 13:17:59

对于很多家长来说,为即将出生的宝宝起一个好听且寓意美好的名字是一件非常重要的事情。尤其是对于即将在年底出生的虎宝宝而言,名字更是需要特别慎重选择。在中国传统文化中,虎被视为祥瑞的象征,代表着勇猛、威武和力量。因此,为虎宝宝起一个独特而寓意美好的名字,将会成为他们一生的财富。下面将为您介绍一些关于如何起名字的建议和技巧,希望能帮助到您。

年底的虎如何起名字

淇鸯

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淇鸯,来源于李嘉祐的《唐诗》《春日淇上作》,原文:淇上春风涨,鸳鸯逐浪飞

楠初

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
楠初,来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》,原文:楩楠未厌云迷谷,鸥鹭初便水满汀

燃瑾

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
燃,来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》,原文:玉座频燃绛蜡,素娥重按霓裳

勰浅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

圣蓬

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
圣蓬,来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其二》,原文:瀛海日月渊,蓬壶仙圣宅

资荣

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
资荣,来源于李商隐的《唐诗》《题小松》,原文:一年几变枯荣事,百尺方资柱石功

瑜衍

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
瑜,来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》,原文:他日陈平宰天下,如瑜翻作指囷人

栖闰

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
栖闰,来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》,原文:春闱犹隔闰,逆旅苦栖遑

枫诀

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
枫,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:一寻思、柳亭枫驿,泪珠溅俎

优朴

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
优,来源于杨公远的《宋诗》《病起 其三》,原文:整顿身仍健,优游道未穷

漳渊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
漳,来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》,原文:宫军女骑一千匹,繁花照耀漳河春

芾南

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芾南,来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》,原文:蔽芾南国棠,挺特九秋干

专汶

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:专,喜之徒也

律暄

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
律暄,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:推恩每觉东溟浅,吹律能令北陆暄

玫里

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
玫里,来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》,原文:青琅玕里白玫瑰,不受尘氛天自开

执艾

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
执艾,来源于洪朋的《宋诗》《小麦青青歌》,原文:不妨执热饷妇姑,奄观铚艾相喧呼

沥隽

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沥,来源于沈与求的《宋诗》《次韵黄子虚同饮葛次颜家酿玉友》,原文:独余驩伯为友朋,熟不暇篘巾自沥

璎崔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璎,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

澎纴

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
澎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

漾裳

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
漾裳,来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》,原文:冬雪飘飖锦袍暖,春风荡漾霓裳飜

晰葭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晰,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

洛资

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
洛资,来源于戴复古的《宋诗》《醉吟》,原文:近读南华资旷达,欲师西洛愧荒唐

楠麒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楠,来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》,原文:楩楠未厌云迷谷,鸥鹭初便水满汀

谦巍

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
谦,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六二,鸣谦,贞吉

纭滟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
纭,来源于张侃的《宋诗》《久雨》,原文:兀坐小楼香半线,纷纭万事只心知

远楣

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
远,来源于梅尧臣的《宋诗》《相逢》,原文:远远逐郎回,罗衣汗微污

玮蕋

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

爀湫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

滢若

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

漫邕

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
漫,来源于晁补之的《宋诗》《澶守谏议韩璹祷雨有应》,原文:公马未驾阴漫漫,公归溼幕濡旌幡

苡帧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》,原文:病栽薏苡无劳谤,湿要鞠藭不待搜

纬琛

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

暄娇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
暄,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一二》,原文:花木暄妍春雨后,山川澄净九秋余

勖奎

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

重昃

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
重昃,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:外台差注重求材,天子急人方旰昃

轼潭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
轼,来源于楼钥的《宋诗》《曾侍郎挽词 其二》,原文:鳣堂慙隗始,熊轼媿卢前

源莹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
源莹,来源于郭祥正的《宋诗》《谢方彦德奉议惠罗文砚》,原文:歙溪古源凿龙尾,一片寒冰莹无比

凌晣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凌,来源于郭应祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:仙子凌波袜有尘

芉珲

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

涵合

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
涵合,来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》,原文:真精二者合而凝,形气中涵太极真

燃荔

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
燃荔,来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》,原文:忍心宽作青梅约,眩眼俄惊丹荔燃

傅棂

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其六》,原文:頼有笥中奎墨在,绝胜疎傅槖金还

涛炫

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
涛,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和韩持国雪二十韵》,原文:数听波涛辨,滔滔百仞溪

朔尤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朔尤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁景纯学士使北》,原文:尝闻朔北寒尤甚,已见黄河可过车

卿漫

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
卿漫,来源于赵蕃的《宋诗》《仙巖道间》,原文:长卿病故多,次山仕真漫

珺爀

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

蓬锋

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
蓬锋,来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》,原文:智刃剪蒿蓬,利锋挥朴樕

枫筠

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
枫筠,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂有诗来适山间㔉地得笋因以遗之并赓韵》,原文:篱菊初黄枫叶丹,苍筠共此屋三间

夕璁

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
夕璁,来源于贯休的《唐诗》《马上作》,原文:柳岸花堤夕照红,风清襟袖辔璁珑

其燃

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
其燃,来源于张嵲的《宋诗》《入峡》,原文:燃火入其中,数丈神披靡

影爕

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
影,来源于周纯的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:梅影斜斜小院中

芦纭

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芦,来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》,原文:绿科秧早稻,紫笋折新芦

滇秭

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

蘅蕊

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蘅,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:蘅皋向晚舣轻航

柳珹

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chéng玉名。
国学点评
柳,来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》,原文:帘外丝丝杨柳舞

崎年

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
崎年,来源于舒亶的《宋诗》《题福胜院》,原文:苍巖赤壁耸崎嵚,长者何年为布金

蓬奥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蓬奥,来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》,原文:幸安蓬户奥,乌用铁枢坚

璐沅

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

涧箬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
涧,来源于释文珦的《宋诗》《空中》,原文:清泉随涧远,古屋入云长

浅浅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅浅,来源于范成大的《宋诗》《护龙河》,原文:新郭门前见客舟,清涟浅浅抱城楼

合奎

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
合奎,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》,原文:奎文尊阁处,更合榜重华

奎柃

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
奎,来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》,原文:九天赐下飞奎翰,照眼昭回悼云汉

诺苓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诺,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:咄嗟赞画诺,谈笑办纷扰

岱诣

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
岱,来源于李流谦的《宋诗》《送李仁甫运判赴召三首 其一》,原文:嵩岱国之镇,凤麟天所生

柃朝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于孔武仲的《宋诗》《西江》,原文:滟滟西江水,朝朝伴我行

清朦

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
清朦,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其七》,原文:清晓朦胧古渡头,烟中人语艣声柔

霜秭

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
霜秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

袁昼

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
袁昼,来源于释文珦的《宋诗》《雪屋》,原文:枕书眠白昼,人说似袁安

天棋

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
天棋,来源于王谌的《宋诗》《生日》,原文:人情与天道,翻覆似枯棋

蒂芸

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蒂,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其一》,原文:不用南阳三十斛,家山根蒂好栽培

琤轩

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
琤,来源于舒邦佐的《宋诗》《于尉以书室新成惠诗次韵》,原文:无数云山簇眼前,又听风叶响琤然

望同

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
望同,来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》,原文:三年去复还,同省皆望郎

祯雯

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
祯,来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》,原文:张靖龙云:见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

荏杉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
荏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》,原文:韶华荏苒半,清明旦夕期

支滇

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
支,来源于释文珦的《宋诗》《冬日》,原文:坐待朝曦上,支离曝短簷

楹珧

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
楹,来源于祖咏的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:更怜春岸绿,幽意满前楹

檬颖

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

潜秭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
潜,来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》,原文:为蜃自得宜,潜游沧海涘

郅艺

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

郇炀

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

汉笙

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汉笙,来源于李白的《唐诗》《桂殿秋 一》,原文:仙女下,董双成,汉殿夜凉吹玉笙

杏婧

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
杏,来源于张炎的《宋词》《谒金门》,原文:一片杏花零落

胧砺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
胧,来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》,原文:枕朦胧,花底闻莺语

语璨

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
语璨,来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》,原文:诗词各璀璨,老语徒周谆

闲桠

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
闲桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

茯馠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hān芳香。
国学点评
茯,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》,原文:洞底菖蒲绿作坡,松根况有茯苓多

滇馟

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:共传滇神出水献,赤龙拔须血淋漓

隽莘

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
隽,来源于许应龙的《宋诗》《潘上舍父挽诗 其二》,原文:兰玉贤关隽誉飞,词场几见捷音驰

璋畚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璋,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:珪璋扶日月,剑履上星辰

盛珞

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
盛,来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:人生所盛,何过乐哉

琲箫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琲,来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》,原文:珠琲相酬元富贵,绮罗不设自清真

瑭鉴

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

昃霓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
昃,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

皤琥

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
皤,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:能几许长安少年,急回头两鬓皤然

泽犹

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泽犹,来源于陈著的《宋诗》《赠黄长孺奉母还家》,原文:诗书余泽心犹古,桃李春风话亦香

莱晋

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
莱晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:战于殽也,晋梁弘御戎,莱驹为右

其淬

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
其淬,来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》,原文:逝将从翁游,淬砺删其繁

莱缎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
莱,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰二首 其一》,原文:莱衣容醉倒,始奈锦茵何

傅曜

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
傅,来源于汪藻的《宋诗》《次韵苏养直寄黄元功》,原文:愿从北地傅介子,西吞青海东元菟

丁蕖

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
丁,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:我翁休笑又添丁

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