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李嘉诚给小孩子起名字

黄袤娄作者:黄袤娄2023-12-08 15:38:39

李嘉诚给小孩子起名字一直是大家非常关注的话题,他作为成功商人,起名字的原则和方法值得借鉴。李嘉诚认为,取名字是对孩子人生的祝福和期许,因此非常重要。首先,起名字要符合父母的意愿和文化背景,能够与家族姓氏相称。其次,名字要简洁明了,易于被人记忆和发音。此外,要避免使用过于普通的名字,可以注重个性与独特性,体现孩子的特点。同时,要注意名字的吉祥寓意,可以通过选择有意义的汉字组合或寓意美好的词语来命名。总而言之,李嘉诚给小孩子起名字的原则是注重父母意愿,简洁易记,个性独特,寓意吉祥。

李嘉诚给小孩子起名字

骃敖

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

皎俞

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
皎,来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》,原文:沸珠跃明月,皎镜函空天

珧禧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

承自

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
承自,来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其三》,原文:除非自己肯承当,方信境缘无好丑

典伦

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
典伦,来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》,原文:典刑开祀事,季孟旧彝伦

葆逵

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
葆,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:花额上堆翠葆,远山横处星眸

砺韬

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
砺,来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其二》,原文:几多砺节与轻生,犹有丝毫在利名

原凡

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
原凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡听五刑之讼,必原父子之亲、立君臣之义以权之

稽蕖

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
稽,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:稽首颂储君,昭哉遹嘉猷

吟缈

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
吟缈,来源于李克恭的《唐诗》《吊贾岛》,原文:一一玄微缥缈成,尽吟方便爽神情

卫恺

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
卫,来源于石扬休的《宋诗》《谢文莹师携琴见访》,原文:郑卫湮俗耳,正声追不回

慕砺

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
慕砺,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》,原文:洗砺子荆真可慕,中庸伯始竟何成

纭瑛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
纭,来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》,原文:苍茫怀古意,群丑谩纷纭

峤朔

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峤,来源于陈造的《宋诗》《从王守猎》,原文:吴峤鲁山青未了,眇视平淮衣带绕

悟柃

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
悟,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五》,原文:迷不自迷,对悟立迷

芊洛

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芊,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:芳草何芊绵,丹花亦狼籍

庭玟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
庭,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:沈沈庭院

弈婷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
弈,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 德明酌献》,原文:清庙弈弈,和乐雍雍

芾芷

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《正月二十七日》,原文:水写蔽芾影,岸束湍濑声

尹决

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
尹决,来源于刘克庄的《宋诗》《又盗弃端砚一首》,原文:今代安知无隽尹,传经决狱肯披襟

愿箪

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
愿箪,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其三》,原文:愿尔多黍稌,相投共箪瓢

玉卿

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
玉卿,来源于范成大的《宋诗》《次韵王正之提刑大卿病中见寄之韵正之得请归四明并以饯行》,原文:名卿绪前辈,风格如玉山

屿子

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
屿子,来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》,原文:孤屿扁舟无活计,又拏杨子渡头船

鸢圣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸢圣,来源于苏轼的《宋诗》《次天字韵答岑巌起》,原文:莫叹郎潜生白发,圣朝求旧鄙鸢肩

伊晴

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
伊晴,来源于刘禹锡的《唐诗》《自左冯归洛下酬乐天兼呈裴令公》,原文:华林霜叶红霞晚,伊水晴光碧玉秋

亦澧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
亦澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:但闽集有《吊李群玉》一绝,曰『知何处』,曰『隔岸香』,固亦尝游澧者

莲篌

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
莲,来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:灯火楼台万斛莲

瑹羡

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于王周的《宋诗》《和杜运使巴峡地暖节物与中土异黯然有感诗三首 其三》,原文:花品姚黄冠洛阳,巴中春早羡孤芳

棂邕

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
棂,来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》,原文:挥扇云生岫,开窗月傍棂

章翼

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
章翼,来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬罗思义》,原文:君章梦吞五色翼,未羡充宗得文石

宛桢

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宛,来源于王安石的《宋诗》《东门》,原文:浅沙杙素舸,一水宛秋蛇

川瑞

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
川瑞,来源于张侃的《宋诗》《赠句容士人》,原文:山川清美天下稀,五瑞同时盍纪碑

旨涧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 酌献用《雍安》。》,原文:酌兹旨酒,既盈且芬

月轶

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
月轶,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:子乃奔轶攀其须,明月在天不可呼

瀚陟

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
瀚陟,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:风装云驭惯升陟,太霄瀚海尝翱翱

峤品

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峤,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:挂席历海峤,回瞻赤城霞

甯骥

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
甯,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 一》,原文:但爱臧生能诈圣,可知甯子解佯愚

意鑫

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
意,来源于米芾的《宋诗》《王献之苏氏宝帖赞》,原文:盘偃蹇,意无在

锦娴

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
锦,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:铺锦绣

零楦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
零,来源于姜夔的《宋词》《诉衷情》,原文:零落小桥东

峨纴

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
峨,来源于鲍溶的《唐诗》《途中旅思二首 一》,原文:峨峨西天岳,锦绣明翠壁

仪炫

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:公明仪曰:‘宜若无罪 焉

植庚

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
植,来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》,原文:植治贵和平,用人戒偏陂

文鑫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》,原文:于穆文祖,妙道九德

罡崎

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
罡,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

缤珞

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缤,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

宁荔

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
宁荔,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前三日将晚风雹大作枕上赋此》,原文:瘴裹荔枝林,东皇意宁足

沧韧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
沧,来源于李频的《唐诗》《春日南游寄浙东许同年》,原文:更想前途去,茫茫沧海涯

珐涧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七六》,原文:涧水缘谁咽,山云忽自屯

真馚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
真,来源于齐己的《唐诗》《谢徽上人见惠二龙障子以短歌酬之》,原文:徽上人,真艺者

同卓

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
同卓,来源于杨万里的《宋诗》《咏齑》,原文:不如瓮头吏部瓮头醒,一逢受辛还一醒,毕卓与尔同死生

骏昃

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
骏,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其九》,原文:浪求西王母,八骏空回环

毓执

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
毓,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其八》,原文:卦气交孕毓,旁滋六爻备

隽淮

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
隽淮,来源于萧立之的《宋诗》《画卷四虫 蝇虎》,原文:死诸葛走生仲达,却与淮南策隽功

析垣

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
析垣,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:濯足就宿会真殿,如乘析木栖微垣

玢淼

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

冰域

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冰域,来源于郑獬的《宋诗》《故人梁天机家岢岚即五台山之南也余驰使云中道出山后跂望不及因成拙句以寄之》,原文:我行君不知,乘冰赴异域

瞳缔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瞳,来源于毛珝的《宋诗》《湘江》,原文:安知日月在中天,万古重瞳元不死

兆逸

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
兆逸,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一八》,原文:惊龟之缩兮愧有其兆,逸鸟之翔兮情亡所羁

与旨

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
与旨,来源于李新的《宋诗》《普州铁山福济庙祀神曲 送神》,原文:刲羊炰羔兮旨酒清洁,相与答神兮继日以月

蒂郇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蒂,来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉》,原文:匏身落蒂终腐烂,土壁绘像谁愚贤

逻笙

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
逻,来源于高适的《唐诗》《九曲词三首 三》,原文:铁骑横行铁岭头,西看逻逤取封侯

禺淅

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》,原文:簿领秃千兔,禺中强一餐

固枫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
固枫,来源于曹勋的《宋诗》《再酬丁尉》,原文:槐里少留传好句,枫宸固已奏嘉言

语萝

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
语萝,来源于李商隐的《唐诗》《楚宫》,原文:枫树夜猿愁自断,女萝山鬼语相邀

博亦

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
博亦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 魏相 其一》,原文:贾生晁错总佻轻,博陆营平亦好兵

莲皎

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莲皎,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:莲华菡萏翠的皪,皎月照耀争婵娟

旆惟

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旆惟,来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》,原文:偶驱百万撄虎狼,反旆南归惟匹马

憬璂

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

罡湫

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
罡,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

惋漳

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
惋,来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》,原文:老阅流光易悽惋,惜无佳客共清樽

品柔

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
品柔,来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》,原文:黄金捍拨紫檀槽,推引柔荑品调髙

葭苓

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
葭,来源于柳永的《宋词》《河传》,原文:隐隐棹歌,渐被蒹葭遮断

洛虢

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
洛虢,来源于刘过的《宋词》《六州歌头》,原文:年少起河朔,弓两石,剑三尺,定襄汉,开虢洛,洗洞庭

纴晃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

竹仟

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
竹,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:松间药臼竹间衣

零诏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
零,来源于谢翱的《宋诗》《远游篇寄府教景熙》,原文:飘萧软桂丛,零落紫苔衣

理颐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
理颐,来源于韦骧的《宋诗》《胡右丞挽词》,原文:公薨不及期颐寿,至理冥冥岂易论

晗泷

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

析殷

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
析,来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》,原文:析薪鬻子给朝夕,阖境半作婴儿啼

墨望

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
墨望,来源于释文珦的《宋诗》《游囊山礼妙应祖师慧薰塔》,原文:云外壶中如聚墨,望中沧海欲浮天

琢峥

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琢,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞莫饮酒》,原文:朝吟摇头暮蹙眉,雕肝琢肾闻退之

奂韦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奂,来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其一》,原文:瀛丈移从弱水间,君恩泮奂得跻攀

铭詹

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《自诒》,原文:上药养神非近效,善言铭座要躬行

仟奥

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

烊璐

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

璁年

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

崔箩

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
崔,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》,原文:(崔甸士云)妹子,恕生面少拜识

碧中

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
碧中,来源于魏野的《宋诗》《上知府袁刑部》,原文:星辰虽应碧虚中,富贵情疏道气融

昊静

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
昊静,来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》,原文:止斋虚静对立久,晴昊亦为生苍烟

筠尉

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
筠,来源于苏过的《宋诗》《寄题几仲所居二诗次定国王父旧韵 其二》,原文:涉世谁如子,凛然霜中筠

志槐

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
志槐,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:在这样的情况之下,虽说偶尔流露出了「触槐常有志」的话,但接着就说「折槛为无蹊」,所希望的只是逃跑,或者「缧絏傥逢恩降日」

隽峤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
隽,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》,原文:山鸡隽永堪司荐,岂是从来野性便

宜裕

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宜,来源于释思慧的《宋诗》《偈八首 其四》,原文:若向个中论胜劣,得便宜是落便宜

凰札

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
凰札,来源于李至的《宋诗》《至伏以时雪普霑天颜兑悦特就图书之府广延儒墨之流颁内库之醇醪给大官之珍膳空慙醉饱莫报休明仆射相公与我义高缘情才大遽枉风骚之作过为庸鄙之荣辄扣凡音仰依来韵敢冀聊窥之幸止为笑之资》,原文:数行御札鸾凰舞,一幅天歌锦绣飞

维苏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
维苏,来源于黄廷的《宋词》《齐天乐》,原文:系马桥空,维舟岸易,谁识当时苏小

林瑺

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
林,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:野禽林栖啾唧语

燿瑛

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燿,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:似簇绮罗偏焕燿,如流车马倍喧阗

蔓轼

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蔓,来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》,原文:下为崖石碍,上苦萝蔓撄

杏逵

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
杏,来源于曾觌的《宋词》《菩萨蛮》,原文:杏花寒食佳期近

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