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兰山区起名

董皤芉作者：董皤芉2023-12-09 05:30:24

兰山区位于山东省临沂市，是临沂市下辖的一个行政区。兰山区地处山东中部，是临沂市政治、经济、文化和交通中心。随着兰山区的迅速发展，越来越多的企业、机构和个人纷纷登记注册，开始了自己的创业之路。而一个好的名字不仅可以给企业、机构、产品等增加曝光度，还可以赋予其更加深刻的含义和独特的个性。我们提供专业的起名服务，帮助您为兰山区起一个富有吸引力、独特而又与众不同的名字。无论是企业起名、店铺起名还是产品起名，我们都能够根据您的需求和定位，为您量身打造一个完美的名字。让兰山区的企业、机构和个人在激烈的市场竞争中脱颖而出，大放异彩！

兰山区起名

援芸

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
援，来源于朱熹的《宋诗》《寄黄子衡》，原文：援琴不能操，临觞起长叹

雯棂

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

札裕

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
札，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・黄钟尾》，原文：除授为官赐敕札

芊温

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芊，来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：野亭话别，恨露草芊绵，晓风酸楚

津堇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
津，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：扶桑衔日近，析木带津遥

馟恽

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》，原文：柳恽才华更有余，那堪一等爱楼居

昭由

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昭由，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蔡相庙》，原文：孤坟却使郑人看，只恐燕昭由此还

禺奈

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
禺，来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》，原文：海师跪请颡有胝，番禺宝市无光辉

爕同

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

梧永

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
梧永，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之梧竹二首并呈季通 其二》，原文：永日长梧下，清阴小院幽

芍乘

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芍乘，来源于张耒的《宋诗》《三月小园花已谢独芍药盛开》，原文：西堂晚芍药，百萼乘露鲜

华楹

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
华楹，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：（见中华书局排印汪绍楹校本《太平广记》卷六七引卢肇《逸史》）（按：吴清妻受仙诗共四首，《全唐诗》卷八六三皆收入，但第二首缺首十字

融黛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
融黛，来源于李贺的《唐诗》《恼公》，原文：月分蛾黛破，花合靥朱融

潮霓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
潮霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《会稽妇》，原文：官迎吏走马万蹄，江潮昼起横白霓

志矗

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
志，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其六》，原文：志在泽斯民，思与邹轲匹

芹娇

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芹，来源于陈中孚的《宋诗》《茶岭》，原文：紫芹绿笋方知贵，雷发鎗旗未足珍

纭卓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纭，来源于董嗣杲的《宋诗》《过林口市》，原文：纷纭趁墟者，未晓听钟起

纤琀

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纤，来源于张耒的《宋词》《少年游》，原文：纤手掩香罗

琤隆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：有时风高月色静，天乐琤淙散天宇

俪润

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
俪，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：割此伉俪愤，粲然大义明

荑团

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
荑，来源于郑伯熊的《宋诗》《问津楼》，原文：一恸激流俗，新荑发枯朽

飏魁

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
飏，来源于苏轼的《宋诗》《寒食未明至湖上太守未来两县令先在》，原文：鼓吹未容迎五马，水云先已飏双凫

朔湘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
朔湘，来源于李商隐的《唐诗》《寄和水部马郎中题兴德驿时昭义已平》，原文：水色潇湘阔，沙程朔漠深

缨霓

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
缨霓，来源于韩宗的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：轩车成羽驾，缨绶换霓裳

璎骥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璎，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

沅援

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沅，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：（见毕沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

飖珉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
飖，来源于曾巩的《宋诗》《将之浙江延祖子山师柔会别饮散独宿空亭遂书怀别》，原文：车马夕已还，行人亦飘飖

檀茯

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
檀，来源于秦韬玉的《唐诗》《牡丹》，原文：压枝金蘂香如扑，逐朵檀心巧胜裁

桑奕

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桑奕，来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》，原文：奕奕柔桑霜后繁，缲丝无复蠒盆翻

姝珹

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
姝，来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》，原文：真珠一斛聘国姝，琥珀千杯酌天酒

州皋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
州，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：打彻伊州，梅柳都开了

闲桠

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
闲桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

绪远

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绪远，来源于华镇的《宋诗》《采石》，原文：真人方远略，坠绪劳君续

博墨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
博墨，来源于岳珂的《宋诗》《林文节定力帖赞》，原文：公以好古兼博识，固宜著声于翰墨

术朦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
术，来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》，原文：平生殚千金，术似刘累僻

沐洵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沐，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：沐浴著赐衣，西来马行迟

绍湲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
绍，来源于文同的《宋诗》《送王恪司门知绛州》，原文：绛守园池天下夸，绍述有记词聱牙

臻梁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
臻，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：建议庸何所，通班昔滥臻

淞箐

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淞，来源于唐希雅的《唐诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

攸菀

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》，原文：灵坛既祀，黛耜攸虔

稽羡

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：主人哭，拜稽颡

洛卿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
洛卿，来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》，原文：巽卿自洛始迁闽，寄食僧房仍密迩

暖年

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
暖年，来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》，原文：去年花下留连饮，暖日夭桃莺乱啼

郁之

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郁之，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：独便悁而怀毒兮，愁郁郁之焉极

斐彦

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
斐彦，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：狂简斐然吟咏足，却邀羣彦重吟看

砚涔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
砚，来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》，原文：追琢为巨砚，大笔挥离骚

蔓淄

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蔓，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》，原文：白鹤空寥泬，黄蒿尚蔓延

漳骃

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
漳，来源于王建的《唐诗》《留别田尚书》，原文：一旦甘为漳岸老，全家却作杜陵人

缪璂

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缪，来源于王十朋的《宋诗》《寓清源驿》，原文：两年缪作清源守，不到清源洞里游

暌元

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
暌，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：十年暌赏慰，万里隔招寻

蔳飖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：太清楼畔柳依依，阑外飘飖绿线齐

樱翎

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
樱，来源于张籍的《唐诗》《病中酬元宗简》，原文：莫说樱桃花已发，今年不作看花人

毓泓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
毓，来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》，原文：金丹毓天和，玉色頩脕颜

晠皤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《送芮国器司业二首 其一》，原文：此心知我岂非天，双鬓皤然气浩然

璋渌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璋，来源于许棐的《宋诗》《汤婆子》，原文：皤腹却无璋瓦分，矮身难称绮罗妆

松闳

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
松，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：一川松竹任横斜

知瞳

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
知瞳，来源于毛珝的《宋诗》《湘江》，原文：安知日月在中天，万古重瞳元不死

晠阔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》，原文：惊迓叙间阔，屈指越寒暑

越桥

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
越桥，来源于薛涛的《唐诗》《和郭员外题万里桥》，原文：万里桥头独越吟，知凭文字写愁心

狄志

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
狄志，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其二》，原文：君不见狄郎志尚冰玉坚，独闻此老近作佳城篇

子识

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
子识，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」公笑曰：「子近市，识贵贱乎

正采

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
正采，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・寄生草》，原文：(正旦云)嫂嫂，咱采桑去来

盛扬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
盛扬，来源于汪统的《宋诗》《宝庆改元孟春中澣敬拜十贤于学宫谨哦唐律》，原文：黄道中天临下土，清时群牧盛维扬

旎鉴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
旎，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

烯翀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

资骃

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
资，来源于冯楫的《宋诗》《劝谕赈济诗》，原文：更有不熟处，资简潼川类

辽珉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
辽，来源于徐凝的《唐诗》《莫愁曲》，原文：若为教作辽西梦，月冷如丁风似刀

梧序

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梧序，来源于吴锡畴的《宋诗》《凭栏》，原文：梧叶凄凉依节序，雁声依约自关河

绍纪

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
绍纪，来源于朱贞白的《唐诗》《题棺木 二》，原文：（《江湖小集》卷八绍嵩《江浙纪行集句诗》

谒敦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
谒敦，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：濑乡旧壤辟珍词，款谒斋庄敦睿意

钰珏

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

诣献

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
诣献，来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》，原文：往年诣骊山，献赋温泉宫

蓓姿

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蓓姿，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：东园花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

徽郦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
徽，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其四》，原文：宝训闻钦圣，徽名并显恭

镌伽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
镌，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次梅圣俞旧韵题乡舍木山》，原文：脆朽吹去谁镌锼，连峰叠嶂立酋酋

采璨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
采璨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常饮冰长句》，原文：金盘璀璨无疵瑕，章郎文采如景差

崎懿

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：万里崎岖蜀道归，荆州非复壮游时

祺严

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
祺，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：肇命惟元祀，迎春祝寿祺

珲舸

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于俞桂的《宋诗》《松江》，原文：垂虹夜静三高月，只照渔溪一舸归

欢粹

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
欢，来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：贤刺史，来暮相欢迎

姣奎

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
姣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

椎浚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
椎，来源于萧立之的《宋诗》《赠相士刘跛子》，原文：崆山尽头秋色晚，椎髻梭花隠门限

书琥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
书，来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》，原文：庭下青书带，书带瑞康成

陵怀

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
陵怀，来源于薛季宣的《宋诗》《襄陵操》，原文：汤汤洚水兮，怀山襄陵

骋篌

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
骋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其六》，原文：朅来欲骋骛，诘曲故百遶

桢若

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

恤萱

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恤，来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》，原文：抑尊礼卑浑不顾，一时快意遑恤它

备瑺

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
备，来源于李流谦的《宋诗》《送钱太虚同年》，原文：人能纯白备，交自始终成

轼箫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
轼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

箐彦

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

鹄诣

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹄诣，来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》，原文：鹄袍诣阙柳袍归，来年书院更光辉

嵊骓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

研畚

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
研，来源于释智愚的《宋诗》《日本照禅者欲得数字径以述怀赠之》，原文：世路多巇崄，无思不研穷

绰馠

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
馠hān木芳香。
国学点评
绰，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》，原文：碧桃花底小寒轻，绰约仙姿格外清

楚禧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
楚禧，来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》，原文：楚民亡水旱，箫鼓谢神禧

醇茂

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
醇茂，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：月台气醇茂，共社当肩随

其沦

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
其沦，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：一壶势莫支，千金沦其躯

尉蓬

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
尉蓬，来源于晁公溯的《宋诗》《汤子才凌云山用予十四日韵见示且云卫尉顷登清音载酒二亭口占一联清音见江来载酒送江去怅然感之》，原文：卫尉余乐广，昔尝侍蓬莱

敦鸯

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
敦，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：颓俗可以敦，媮风为之重

佰鉴

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

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