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90后双胞胎起名 - 如何为90后双胞胎起一个合适的名字?

韩胭冰作者：韩胭冰2023-12-09 16:51:18

在当代社会，90后双胞胎成为了一个独特的群体。他们在信息时代中成长，具有很强的自主性和个性特点。为这样的双胞胎起一个合适的名字，是父母们需要仔细考虑的重要事项之一。 首先，我们要考虑90后双胞胎的个性特点。他们通常比较开放、外向，喜欢追求时尚和潮流。因此，在起名的时候，可以选择一些富有活力和独特韵味的名字，以反映他们的热情和个性。例如，可以考虑一些带有时代特色的名字，如“宇宙”、“梦想”，或者是一些寓意积极向上的名字，如“阳光”、“希望”。这样的名字能够让双胞胎在社交圈中更容易被人记住和认可。 除了个性特点外，我们还要考虑时代背景。90后双胞胎在网络时代中成长，他们对科技和互联网有着很高的接受度。因此，在起名的时候，可以考虑一些与科技与互联网相关的名字，如“智能”、“网络”。这样的名字不仅能够符合他们的成长环境，而且还能够让他们在未来的生活中更容易适应和融入。 总之，为90后双胞胎起名需要考虑到他们的特点和时代背景。一个合适的名字能够让他们在社交圈中更容易被人认可，同时也能够让他们在未来的生活中更容易适应和融入。希望本文的建议和灵感能够帮助到您，祝愿您为双胞胎起到一个寓意美好的名字！

90后双胞胎起名

釉峨

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》，原文：岷峨储英贤，一例皆家食

种鹭

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
种鹭，来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其七》，原文：屋头所种无多树，大有新来白鹭栖

栖茉

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
栖，来源于李郃的《唐诗》《咏舜庙古杉》，原文：仙客频栖舞，良工何渺逢

奘逵

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

染媖

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
染，来源于蒋捷的《宋词》《摸鱼子》，原文：笑万朵香红，剩染秋光素

盂虢

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
盂，来源于范成大的《宋诗》《句 其二》，原文：上覆白玉盂，下盛白玉盂

茯汝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《送中上人游天台》，原文：石罅移菖歜，松根斸茯苓

琀锦

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于巩丰的《宋诗》《海棠》，原文：浄灌岷江锦，浓施禁国朱

皤鸿

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
皤，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：能几许长安少年，急回头两鬓皤然

荟婵

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》，原文：曲屏明猨荟，哀玉走潺湲

晷酝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晷，来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》，原文：期会趋晷刻，仓卒戒徒御

杏旆

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
杏旆，来源于李新的《宋诗》《送万俟持正三首 其一》，原文：夹鬓红霞旆，摇龟浅杏鞯

憬零

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

嫣瑚

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
嫣，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：半树临溪抵死香，一枝倚竹嫣然笑

闲玫

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
闲，来源于吴文英的《宋词》《如梦令》，原文：闲看燕紫莺黄

林黎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
林黎，来源于杜甫的《唐诗》《四松》，原文：敢为故林主，黎庶犹未康

仲舸

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仲，来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》，原文：似见鲁仲连，不复论鄙事

胥仑

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
胥仑，来源于杨万里的《宋诗》《送伍耀卿监庙西归》，原文：敬轩居士子胥孙，河出昆仑学有源

南亭

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
南亭，来源于薛能的《唐诗》《题河中亭子》，原文：河擘双流岛在中，岛中亭上正南空

尹桓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
尹桓，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

资愉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《初到舒州》，原文：负贩资它郡，蒿莱塞旧闾

畚潭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：竹畚当安车，六夫共赪肩

麟依

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
麟依，来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》，原文：九世鸡窠，千秋麟阁，玉颜依旧

诺原

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诺原，来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》，原文：惠爱原上情，慇懃丘中诺

珹泰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《幽居早秋闲咏》，原文：且得身安泰，从他世险艰

骥篌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
骥，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》，原文：敢谓他年当似骥，且期今日得如冈

骅鹄

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
骅鹄，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：骅骝驰骤日千里，鸿鹄轩腾凌九虚

邕佳

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
邕佳，来源于张耒的《宋诗》《权势》，原文：搜牢则可诛，好邕自其佳

羿榆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」公曰：「后羿何如

彦韫

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
彦，来源于韩琦的《宋诗》《雅集堂》，原文：时闻雅席延诸彦，病守心闲兴亦长

勃洌

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
勃，来源于吕本中的《宋诗》《戏成两绝奉简章仲孚兼呈宗师 其一》，原文：日日勃鸠相应鸣，年年春草趁愁生

奈淖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奈淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

勤烨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
勤，来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》，原文：一官亦漫尔，勤苦安能任

硝秋

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

仪枫

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
仪，来源于白居易的《唐诗》《白发》，原文：加添老气味，改变旧容仪

婕憧

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

荑悟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：行寻林间步，荑英已可攀

思尤

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
思尤，来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其二》，原文：深思阔沼生冰色，尤畏晴霞散锦纹

勉驹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
勉，来源于叶适的《宋诗》《王氏读书吟堂》，原文：勉哉造其微，勿逐皮毛粗

陟俞

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
陟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《诗》曰：『文王陟降，在帝左右

鹄尔

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鹄尔，来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》，原文：微尔与云鹄，幽怀何由申

砚珵

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
砚，来源于郑刚中的《宋诗》《潞公与梅圣俞论古人有纯用平声字为诗如枯桑知天风是也而未有用侧字者翌日圣俞为诗云月出断岸口照此别舸背独且与妇饮颇胜俗客对大为潞公所赏追用其语作侧字四绝平字梅花一篇 侧字 其四》，原文：案上具笔砚，砌下秀菊杞

钊渤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

皓经

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
皓经，来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其一》，原文：商皓终辞汉，桓荣厌授经

玮驹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

仞锐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
仞，来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》，原文：墙仞迫阨，崎岖阙里

希珩

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
希珩，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：楚珩赵璧希代宝，丹地紫阁五云深

白祁

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
白祁，来源于刘克庄的《宋诗》《立春十四韵》，原文：又云尾角白，亦虑冬祁寒

南武

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
南武，来源于周端臣的《宋诗》《送翁宾旸之荆湖》，原文：长江四月南风起，武昌鱼饮秦淮水

芉晳

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

峨召

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峨召，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：嵯峨天门开，事业寄周召

觅久

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
觅久，来源于陆游的《宋诗》《丁巳正月二日鸡初鸣梦至一山寺名凤山其尤胜处曰咮轩予为赋诗既觉不遗一字》，原文：久觅卓庵处，是间应可留

恢繁

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
恢，来源于晁逈的《宋诗》《十魔军》，原文：与道弥新世转疏，老心恢廓学如初

冶常

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冶常，来源于张炎的《宋词》《南乡子》，原文：行到寻常游冶处，慵归

粤闳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
粤，来源于杨万里的《宋诗》《送张定叟二首 其二》，原文：君向潇湘我闽粤，寄书只在寄茶前

瑧睿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：净心遥证果，睿想独超禅

恺备

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
恺备，来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》，原文：恺悌虽平进，艰难亦备更

湘曼

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
湘曼，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其六》，原文：鱼龙曼衍夸宫戏，湘虙浮沈衒水嬉

曦悦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
曦，来源于陈杰的《宋诗》《挽云屋徐侍郎》，原文：絮觞成阻绝，洒泪对倾曦

琤圭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：璨璨发明玉，琤琤叩丝桐

馠暖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》，原文：作死马医，暖气相接

霖麟

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霖麟，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：只恐为霖，玉麟堂小，留不住台席

纫旎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纫旎，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

禾颀

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
禾，来源于陈天瑞的《宋诗》《大暑松下卧起二首 其一》，原文：故居禾黍生，帡幪若大厦

原斯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
原斯，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：令如源泉下斯行，长原太山秀可掬

真湲

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
真湲，来源于齐己的《唐诗》《荅崔校书》，原文：不随喧滑迷真性，何用潺湲洗汚闻

馟缈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其一》，原文：沙头缥缈千家市，舻尾连翩万斛舟

昶笙

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

壬彦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

憬溯

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

郄荑

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
郄，来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》，原文：郄公门下识羲之，风骨无尘耸秀姿

寒僖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
寒，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：爰有寒泉

傅遒

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
傅，来源于程俱的《宋诗》《余杭法喜院荆文公书堂文公康定中读书于此》，原文：钟山太傅起从龙，鼓动风雷指顾中

诚箪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
诚箪，来源于刘宰的《宋诗》《谢诸友移具游德及亭》，原文：箪瓢诚有味，山水会知音

臻夕

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
臻，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：因知德未臻，不足称符命

骏帧

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
骏，来源于李白的《唐诗》《襄阳歌》，原文：千金骏马换小妾，笑坐雕鞍歌落梅

之佳

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
之佳，来源于李之仪的《宋诗》《雨中自瓜步谒宝觉遂约游黄社宝觉遽有仪真之行雨后独往夜分方到泥滑路巇乘步相半》，原文：相期同过之，佳思久披拂

泊挚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泊，来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其二》，原文：牛羊暮求羣，归乌纷落泊

旭杨

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道观八月二十八日车驾朝谒景灵宫》，原文：都人夹望禁槐傍，阊阖初开旭日光

芹瓷

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
芹，来源于仇远的《宋诗》《喜晴复雨》，原文：芹未出泥先有燕，花都委地尚无鶑

飏才

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
飏才，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一四》，原文：善才采药，飏在壁根

央恺

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
央恺，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：陛下千万寿，乐恺未渠央

绎白

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
绎白，来源于长倩的《宋诗》《题清芬阁》，原文：皇华间白雪，杂唱纷缴绎

樨与

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
樨与，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

绰沉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
绰沉，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：绰约两仙子，双鬟坐沉吟

潆颉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

琮珧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《句 其一二》，原文：金衣瑞羽迎风展，琮栗仙杯压雾斜

闲源

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
闲源，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》，原文：依山偶得还源旨，拂石闲题出格诗

绡延

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
绡延，来源于任希古的《唐诗》《和李公七夕》，原文：开轩卷绡幕，延首晞云路

冶泉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
冶泉，来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》，原文：龙泉函气清，欧冶吐霞绮

黎青

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
黎青，来源于陈辅的《宋诗》《悲昔游》，原文：五陵石马散黎轴，惟有箕山青到今

骥芨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
骥，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：骥足虽知暂縻绊，樽前未始长嗟叹

些茯

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
些，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：滞货只些儿，尽力拽不动

濡津

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
濡津，来源于陈宓的《宋诗》《乙丑春旱至四月十六夜雨 其一》，原文：说梅津潄不濡唇，秧稻堪惊陌上人

秭宁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

灏烊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
灏，来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》，原文：寒光增灏气，山影接江流

汀瑾

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
汀，来源于无可的《唐诗》《官池上》，原文：岸广山鱼到，汀闲海鹭过

谒禧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
谒禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

燃镌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
燃，来源于陈东的《宋诗》《秋夜独坐有感一章奉呈师说令尹奉议光明主簿虞章》，原文：依依客馆夜燃膏，子夜覊愁无处逃

遥献

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
遥献，来源于裘万顷的《宋诗》《端午上饶道中》，原文：遥想埙箎献亲寿，彩衣罗拜酌流霞

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