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给孩子起名有什么免费的软件

吴恽迪作者：吴恽迪2023-12-09 18:01:03

给孩子起名是每个家长都非常重要的任务之一，但是在众多的名字中选择一个合适的可以是一项挑战。幸运的是，现在有很多免费的软件可以帮助您简化这个过程。这些软件提供了强大的功能和广泛的名字数据库，让您可以轻松地浏览、搜索和筛选出适合的名字。无论是通过输入喜欢的字母、含义、国家、文化背景还是其他标准，这些软件都能为您提供丰富的选择。决定给孩子起个什么名字是一项严肃的任务，但使用免费的起名软件可以使这个过程更加有趣和简单。开始探索这些免费的起名软件，为您的孩子找到一个独特而有意义的名字吧！

给孩子起名有什么免费的软件

晔励

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
晔，来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》，原文：粉图珍裘五云色，晔如晴天散彩虹

韵琳

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
韵琳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：郑公梁栋才，天质璆琳韵

珵鸥

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

烊蕴

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

重捷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
重捷，来源于刘敞的《宋诗》《观儿童逐兔辄失之戏呈希元二首 其一》，原文：俯身捷下重冈去，空听弦歌不见人

晴蔚

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晴，来源于王玉的《宋词》《朝中措》，原文：晴云点池波

皙元

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皙元，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

辕箫

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
辕箫，来源于刘挚的《宋诗》《次和次中简留守苏子容》，原文：共喜风骚坛将在，箫韶时许击辕亲

久航

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
久航，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：汴水日向落，更久不可航

锐喻

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
锐，来源于王炎的《宋诗》《大水行》，原文：锐兵鏖战城栅倒，猛虎嘷吼崖谷崩

邵澄

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
邵，来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游生米市前江中洲上至德观侧柏树甚老》，原文：至大至刚劫火后，弥高弥邵妖风前

敖倾

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
敖倾，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡视：上于面则敖，下于带则忧，倾则奸

璨悟

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璨，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：壁葱璨，金石铿

玢珉

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
玢珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

瑱肖

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

执至

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
执至，来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其二》，原文：执卷多应鹄袍至，载醪无复绣衣来

本芈

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《五二》，原文：）彼（一本作「被」

觅魁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
觅，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・一任他漫天巧结银河冻，半霎儿满地平铺素剪绒，则落得高卧先生》，原文：常则是采薪夫觅觅寻寻，那里取惜花客潜潜等等

茯书

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茯书，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

若涟

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
若涟，来源于曹勋的《宋诗》《赠闻人子进》，原文：丹地清江若有期，卜居仍俯小涟漪

耘凇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
耘，来源于李新的《宋诗》《寂照院》，原文：清夜不眠留迟月，譟天耘鼓急如雷

普渲

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
普，来源于张耒的《宋诗》《初伏大雨呈无咎》，原文：普陀真人甘露手，能使渴乏厌膏乳

晃闻

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晃闻，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》，原文：晃晃纸窗明，簌簌时闻落

枝莞

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
枝，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 潇湘神二曲 二》，原文：斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思

榭鑫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
榭，来源于万俟绍之的《宋词》《蝶恋花》，原文：啼一声云榭晚

鸥愉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其四》，原文：我亦作坐睡，兀兀随轻鸥

泱才

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
泱，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》，原文：禅月台边草树苍，下临溪流碧泱泱

篁胧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
篁，来源于杨凝的《唐诗》《送客归湖南》，原文：那向萧条路，缘湘篁竹愁

真琮

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
真，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八二》，原文：渊默有句，真得无师

晃匡

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晃，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

樟尉

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
樟，来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：馆依高岭分樟叶，路出重江见苇花

笛娇

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
笛娇，来源于李复的《宋诗》《雪中观梅花》，原文：莫作桓伊一笛风，要看冰姿娇挟曙

竺谦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
竺，来源于郑清之的《宋诗》《頔上人持莹萝月五诗见示因走笔和韵聊御睡魔 其三》，原文：竺干心法拈花笑，洙泗家风鼓瑟希

缎陵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

晰蕋

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

繁骏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
繁骏，来源于韩淲的《宋诗》《宣和画猿 其二》，原文：雪霜繁处是阴山，八骏周游更不还

乘凇

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
乘，来源于程俱的《宋诗》《再和一篇以答固穷之句》，原文：乘颠了无择，正自全于酒

冬融

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冬融，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其五》，原文：忆昔韩苏两仙伯，海成冬市况融晴

滟杨

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
滟杨，来源于姜特立的《宋诗》《和潘倅新溪七首 其二》，原文：平湖潋滟带垂杨，绿暗长堤五月凉

禺忻

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禺，来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》，原文：远驱函谷三千骑，南下番禺十万兵

韪婧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

喻央

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
喻，来源于孔平仲的《宋诗》《余比见管勾太平观刘朝奉见嫌太盛教以一食之法自用有效因以告子由且进先耆后欲之说蒙示长篇窃服高致谨再用元韵和寄》，原文：教人啖火枣，喻世指风烛

渌伽

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其一》，原文：心拱北宸恩露渥，笑回南浦渌波春

婳陟

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

玮烟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

闻崎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
闻崎，来源于苏轼的《宋诗》《过木枥观》，原文：斩蛟闻猛烈，提剑想崎岖

合肖

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
合肖，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・络丝娘》，原文：我不合养了这个不肖之女

音葵

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
音葵，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九七》，原文：君王底意语知音，天下倾诚葵藿心

云筱

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
云，来源于仇远的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：水西云北

合备

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
合备，来源于幸夤逊的《唐诗》《雪（题拟）》，原文：（见《古今合璧事类备要为前集》卷三

振兆

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
振，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其八》，原文：激奖道已微，孰振颓波起

翎耘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翎，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・混江龙》，原文：本待做人鹏乌高抟九万里，却被这恶西风先摧折了六稍翎

皎函

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
皎函，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：沸珠跃明月，皎镜函空天

遒郄

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
遒，来源于明皇帝的《唐诗》《端午三殿宴羣臣探得神字》，原文：进对一言重，遒文六义陈

菀娅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

翡之

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翡之，来源于梅尧臣的《宋诗》《僧子思以卷来见》，原文：明珠与翡翠，中国反好之

璩巡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

约蓁

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
约，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其九》，原文：绰约冰姿绝可怜

轼堰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：凭轼姑与君王戏，弃甲宜按军法诛

烊至

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

瑾馚

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
瑾，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：藏瑉石于金匮兮，捐赤瑾于中庭

支瑚

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
支，来源于张耒的《宋诗》《题所居西斋》，原文：中有支离客，吟腰瘦沈卿

笈臻

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
笈，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一九》，原文：负笈无他奇货，笔端有力躬耕

朔铭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
朔铭，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：梯飚转南溟，铭山荡朔漠

炯箫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炯，来源于高似孙的《宋诗》《分绣阁夜作二首 其一》，原文：一灯炯微明，敲尽寒更永

滇阑

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

逵昃

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公孙阏与颖考叔争车，颖考叔挟辀以走，子都拔棘以逐之，及大逵，弗及，子都怒

稷峥

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
稷峥，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：磊落堪舆气，峥嵘社稷身

岚缥

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岚缥，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：萧条烟岚上，缥缈浮青尖

琛资

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琛，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

援馚

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
援，来源于卫宗武的《宋诗》《秋山》，原文：挟策咏圣涯，援琴奏流水

榷椰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
榷，来源于汪藻的《宋诗》《石舟叹》，原文：坐令榷水甚于酒，盗者以乏军兴论

恒瑗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恒，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 福智无比分第二十四 其二》，原文：恒河沙众义，会底岂劳诠

谦执

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
谦执，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：顷者益谋帅，胡然心执谦

南荣

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
南荣，来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜》，原文：是非荣辱不相关，独卧南轩半床月

启易

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
启易，来源于高镈的《宋诗》《题碧落洞》，原文：豁见仙源启翠巖，曾无鏁钥易跻攀

斌朝

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

璞常

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璞常，来源于杜范的《宋诗》《又和郑府判韵》，原文：荆璞照耀非常珍，天衢整步凌通津

洵采

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

馠婉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于赵崇的《宋词》《归朝欢》，原文：记逢迎，鸿惊燕婉，灯影弄明灭

烟旆

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
烟旆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游石霜》，原文：朅来大旆为山至，山绾烟鬟三十二

渭舜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
渭，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴辟江阃分韵得既字》，原文：拙谋鄙画江，长策在耕渭

仓泰

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仓，来源于文天祥的《宋诗》《徐州道中》，原文：汉王仓皇问道西，一儿一女嘻其危

竺宣

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
竺宣，来源于刘克庄的《宋诗》《春旱四首 其二》，原文：大士送归天竺去，相公宣入浙江来

陇壬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
陇，来源于黄滔的《唐诗》《河梁》，原文：陇花开不艳，羌笛静犹悲

娇容

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
娇容，来源于高观国的《宋词》《洞仙歌》，原文：顾芳容不老，只似如今，娇不语、无奈情深意远

礼彬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
礼彬，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：寸累望吾辈，诗礼俱彬彬

倾明

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
倾明，来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其一》，原文：波荡画船冲岸急，露明翠盖遇风倾

绅昼

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绅昼，来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》，原文：昼永朝绅接，天髙奏牍通

纭易

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纭易，来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐子颜丈》，原文：老觉年光秋更好，人间从昔易纷纭

缔赓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缔赓，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

储颉

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
储，来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》，原文：中原天意定何如，岂谓人才不素储

与篁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
与篁，来源于赵蕃的《宋诗》《奉简钦止兼忆斯远 其一》，原文：前日丛篁苦蔽溪，祇今簷与四山齐

崇书

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崇书，来源于邹浩的《宋诗》《故通仕孙公挽词 其一》，原文：乡社崇新祭，书帷掩旧编

赓俞

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
赓俞，来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》，原文：帝俞赓载下方壶

逻尔

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》，原文：深虞逻寇知，儿啼扼其口

筠霜

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
筠霜，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：松筠自信凌霜操，葵藿长倾向日心

荣茶

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
荣茶，来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》，原文：滋荣冬茹温常早，润泽春茶味更真

涧圣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涧圣，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：山花添圣酒，涧竹绕熏琴

伊湘

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
伊湘，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：轻飔掠伊洛，阔岸漫湘沅

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