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缺水起名几笔画 - 如何为宝宝起一个唯美有寓意的名字

宋鸯作者：宋鸯2023-12-09 21:17:32

缺水起名几笔画是一种注重书法艺术的起名方式，通过观察和感悟汉字的构造，选取其中的几个笔画作为起名的核心要素。这种方式注重名字的美感和寓意，并且追求与众不同。起名是每个家长为孩子做的一次重要决策，一个好的名字不仅能够给宝宝带来好运，还能够塑造他们的个性和气质。在起名时，我们可以借助缺水起名几笔画的方法，创造出优雅、独特且富有意义的名字。下面我们将介绍一些起名的技巧和注意事项，希望能够帮助您为宝宝起一个与众不同的名字。

缺水起名几笔画

臻郁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
臻郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：郁倔咽喉地，骈臻水陆兼

缪湛

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缪，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：谁知兴废相绸缪，铁马驰突横戈矛

湫昱

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
湫，来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》，原文：一从负图与负舟，天公閟之居灵湫

奥幂

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
奥，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：发天人之奥秘兮，约六艺而成章

绚盈

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》，原文：明霞绚烂琼为蕊，晓日离披绮作丛

凇繁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

濡羡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
濡，来源于裘万顷的《宋诗》《次王成之咏梅》，原文：濡毫我欲从君赋，未害平生铁石肠

央郇

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
央，来源于李廌的《宋诗》《小苏先生九三丈自司谏拜起居郎权中书舍人廌作诗以贺》，原文：视草严宸暮，论思子夜央

杉博

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
杉，来源于陈肃的《宋诗》《七星杉》，原文：峭石七星杉，凌云势森耸

畚珐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
畚，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：具锸与畚，汉隄其新

惋滇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
惋，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》，原文：岁事今其暮，而多怅惋心

武阮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
武阮，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：马周浪迹新丰市，阮籍兴怀广武城

吟禧

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
吟，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 一》，原文：晓读云水静，夜吟山月高

博沅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
博，来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》，原文：九龄美风度，孟博信清裁

墨纪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
墨纪，来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》，原文：（见《宋诗纪事》卷九十引《墨庄漫录》

钊泷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

泱什

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泱，来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》，原文：远迷天泱泱，低隠雉斑斑

荔淞

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
荔，来源于林光朝的《宋诗》《石渠行送别福建参议李著作器之》，原文：草堂为筑荔枝斜，濯锦江头有如是

壬渲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」秋七月壬寅，刖鲍牵而逐高无咎

圆颍

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
圆颍，来源于李白的《唐诗》《送别》，原文：看君颍上去，新月到应圆

坤壬

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
坤壬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 三十一》，原文：壬癸艮坤位，中央总不祥

洌胭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

槿璞

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
槿，来源于李绅的《唐诗》《朱槿花》，原文：瘴烟长暖无霜雪，槿艳繁花满树红

淄礼

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
淄，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：早年转货河东北，亦熟淄青涉梁宋

幻奥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
幻，来源于张方平的《宋诗》《赠琅邪智先长老》，原文：净光悬海月，幻体任春冰

禧棹

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：功宣敏树，日益鸿禧

涧纴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
涧，来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 夏》，原文：曲涧跳珠碎，丛山叠翠浓

澎仟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

籍渤

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
籍，来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》，原文：身居飞鸟上，口咏玄元籍

陇兴

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
陇兴，来源于王炎的《宋诗》《廨舍梅花欲开三绝 其二》，原文：怀人不寄陇头信，寓兴亦无东阁诗

霄欢

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
霄欢，来源于宋之问的《唐诗》《春日芙蓉园侍宴应制》，原文：今日陪欢豫，还疑陟紫霄

瑗淼

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

鹤觅

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鹤觅，来源于刘过的《宋诗》《上袁文昌知平江五首 其五》，原文：书生不愿悬金印，只觅扬州骑鹤钱

波礴

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
波礴，来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》，原文：崩腾一波走，磅礴泥沙喷

瑜文

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑜文，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

峪沦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

渌袁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《连日与王忠玉张全翁游西湖访北山清顺道潜二诗僧登垂云亭饮参寥泉最后过唐州陈使君夜饮忠玉有诗次韵答之》，原文：竹间逢诗鸣，眼色夺湖渌

熠漪

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
熠，来源于汪藻的《宋诗》《偶书》，原文：娟娟穉篠上，熠熠丛榴明

茂玢

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茂，来源于刘克庄的《宋诗》《齐人少翁招魂歌》，原文：艳骨泣红芜，茂陵三十老

汐韬

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汐，来源于宋祁的《宋诗》《送惟正归钱塘》，原文：䲡岸风生凉汐满，蜃天霞破暝楼危

湘尔

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
湘尔，来源于李白的《唐诗》《同王昌龄送族弟襄归桂阳二首 二》，原文：尔家何在潇湘川，青莎白石长沙边

奂澎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奂，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：彩仗交轮奂，天香斗鬰葱

峨滇

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
峨，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：遐僻山深自晦明，峨峨千态画难成

漓经

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
漓经，来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》，原文：旧历南游上海航，今经铧觜下漓江

忻崧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
忻，来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》，原文：我行其野逢酂长，酂长忻然持穗往

潜汐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
潜，来源于梅尧臣的《宋诗》《清池》，原文：聊保性命理，远潜江海湄

霜璎

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霜，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：沈臂冒霜潘鬓减

梁畚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
梁，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟孟郊》，原文：独客辞故乡，推车谒梁城

濡琦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
濡，来源于李石的《宋诗》《骤雨》，原文：枯沟涩不流，焦块濡未透

箫繁

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
箫繁，来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》，原文：是时三月游人繁，男女杂遝箫鼓喧

礴阜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《约老谢丈及诸友寻梅》，原文：盘礴须穷日，飘零忆去年

犹滇

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
犹，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：半衾如暖人犹远

植瀚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
植，来源于柳宗元的《唐诗》《植灵寿木》，原文：柔条乍反植，劲节常对生

艾琀

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
艾，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：始见殊萧艾

秉樗

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
秉，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：明当抵番江，秉烛写胸臆

绘隽

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绘，来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》，原文：八尺衣冠成绘事，百年风谊列幽镌

襄浠

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
襄，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：九日澬未落，洪波怒怀襄

瞳波

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
瞳波，来源于严仁的《宋词》《归朝欢》，原文：任方瞳，从今看到，弱水波清浅

秸休

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
秸，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》，原文：门前扫刮犁锄浄，屋上铺添槀秸干

唯忻

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
唯，来源于释智圆的《宋诗》《失鹤》，原文：唯余旧踪迹，篆字印苔纹

泉飔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
泉飔，来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》，原文：清泉动古甃，凉飔发轻纨

俞霆

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
俞，来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》，原文：帝俞荒址创毗耶，茂岭烟篁占一涯

芷濡

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芷，来源于楼钥的《宋诗》《寄题吴汉英玩芳亭》，原文：蓠芷辛夷兰杜若，未暇一一追离骚

望语

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
望语，来源于苏轼的《宋诗》《过淮三首赠景山兼寄子由 其二》，原文：却望临淮市，东风语笑传

闳品

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》，原文：明府命世才，宇量特闳远

储繁

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
储繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：三清右序储繁祉，万乘钦明答上穹

礴华

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礴华，来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其一》，原文：谁知盘礴高堂上，自与南华游物初

天灏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
天灏，来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》，原文：天澄灏气辉银湾，惊鸿未阵点绀寒

勃茂

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勃茂，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：九法茂茂勃其竖兮，谁又我

望墨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
望墨，来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》，原文：翰墨三余隙，关山四望悬

沅潜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：就中最好衡山（《五灯会元》、《沅湘》作「岳」）色，杉松利斧摧贞枝

觅璃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
觅，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八四》，原文：傍家觅佛，著相参禅

凡篁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：凡赐，君子与小人不同日

闻魁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
闻魁，来源于张扩的《宋诗》《送杨元老屯田潼川等路转运判官》，原文：宁闻淡墨魁春榜，会看中台应列星

桐禧

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桐，来源于晏几道的《宋词》《行香子》，原文：试将前事，闲倚梧桐

颍骊

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
颍，来源于赵丙的《宋诗》《耆英会诗》，原文：东颍庸夫最无状，也将颜面趁嘉招

宜华

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宜华，来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之题五祖》，原文：若遇小儿宜借问，性华何处更寻根

简欢

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
简欢，来源于谢逸的《宋诗》《送鹿好古》，原文：邑小民事简，琴樽有余欢

文瀚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
文，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・天下乐》，原文：你听者：文章冠世中高魁，争奈文齐福不齐

隆渤

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
隆，来源于赵佶的《宋词》《聒龙谣》，原文：霜月流天，锁穹隆光满

合珵

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)(生唱)

袤汉

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

孝寒

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
孝寒，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・混江龙》，原文：做一段有憎爱劝贤孝新院本，觅几文济饥寒得温暖养家钱

融渲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
融，来源于晁补之的《宋诗》《蒲津系桥次李棻韵》，原文：潦集连艘断，冰融一水通

忱湫

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：天畏棐忱

珹妍

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于谢薖的《宋诗》《灌园》，原文：春初韭争妍，秋末菘更好

峰烯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
峰，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：啖出昆仑峰顶

艾休

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
艾休，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》，原文：莫遣净名知我笑，休将火艾[灸]浮云

浠娥

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于王千秋的《宋词》《风流子》，原文：问素娥早晚，光射江干

麟泷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
麟，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：记当年、玉麟坠地，风云奔走

旎琥

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旎，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

衍笈

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
衍，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：大冬衍阳人久渴，井泥无泉百川竭

年兴

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
年兴，来源于吴芾的《宋诗》《中秋会于照水堂竟不见月和刘判官》，原文：百年乐事能有几，兴来不惮秉烛游

虢休

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
虢，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：不虢不赩，莫知其极

瑹翩

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲谟仲宁唱酬二首 其一》，原文：公子翩翩正妙年，修能姱节本天然

弈涔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《观溪西子弟降僊》，原文：巖穴虽高枕，干坤尚弈碁

勃隅

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
勃，来源于朱熹的《宋诗》《晦翁足疾得程道人鍼之而愈戏赠此诗》，原文：出门放步人争看，不是前来勃窣翁

桐泱

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桐，来源于白居易的《唐诗》《废琴》，原文：丝桐合为琴，中有太古声

明齐

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
明齐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 罍洗用《嘉安》。》，原文：既盥而往，以我齐明

廷凡

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
廷，来源于晁公溯的《宋诗》《赠张文饶》，原文：朝廷须君来，天下疑以断

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