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如何为孩子出生起一个合适的名字？

王弈砺作者：王弈砺2023-12-09 23:57:22

孩子出生是每个家庭中最令人期待的时刻之一。为新生儿起一个合适的名字是每位父母都要面对的重要任务。一个独特、富有个性的名字可以为孩子带来自信与成功。然而，在众多的名字选择中，往往令人感到困惑。在这篇文章中，我们将探讨如何为孩子出生选择一个与众不同的名字，帮助他们建立个性与特点。无论您是在为第一个孩子起名字，还是想要为即将到来的宝宝选择一个特别的名字，这些有用的建议都将在名字选择的道路上提供指导和启示。

孩子出生网友起名字

勘棋

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勘，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》，原文：勘证将来，未免髑髅敲磕

鸠娴

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《久雨喜晴十韵》，原文：村迥鸠争巢，村昏鸡失旦

玄融

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
玄融，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十四》，原文：玄珠常处洞房居，日月融来浑太虚

艾璐

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
艾，来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》，原文：阴功百世固未艾，芝田兰畹春熙熙

娇繁

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
娇繁，来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒自汤还都经龙门北溪庄见贻之作》，原文：繁弦弄水族，娇吹狎沙禽

旌霄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旌霄，来源于吴季子的《宋词》《醉蓬莱》，原文：霞帔星冠，霓旌羽纛，下碧霄云际

戚休

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戚休，来源于来鹄的《唐诗》《除夜》，原文：事关休戚已成空，万里相思一夜中

俪仑

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
俪，来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》，原文：至人与凡夫，伉俪岂其辈

纾爀

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纾，来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其二》，原文：宰平无此手，自觉老怀纾

纤恣

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纤恣，来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》，原文：岁月日逝阅天宝，桩撞家居恣纤儿

境韬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
境，来源于郭印的《宋诗》《归云溪三首 其一》，原文：才入云溪境，欣然面故人

寓逸

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
寓逸，来源于祖无择的《宋诗》《咏震山巖彭征君钓台》，原文：闲作山城吏隠居，敬君真逸寓渔矶

冉繁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
冉繁，来源于晁公溯的《宋诗》《夜》，原文：冉冉轻烟集，辉辉列宿繁

唯婉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄王江州》，原文：何尝闻堠火，唯是对炉烟

昕燏

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》，原文：阿昕爱山定忘返，我已兴穷归路晚

冉珞

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冉，来源于褚生的《宋词》《祝英台近》，原文：满目风尘，冉冉如飞雾

詹纶

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
詹，来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》，原文：誓解印兮相从，何詹尹兮何卜

稷苓

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
稷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：皇祖后稷

武理

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
武理，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：兹晨理衣冠，未暇挂神武

峤颜

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峤颜，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：解颜献新得，眩眼释峤云

识沉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
识沉，来源于晁说之的《宋诗》《偶见陈诚之一诗不胜钦叹辄纪赠求其巨篇深愧芜累》，原文：岂易识此孙，海底珊瑚沉

璇阔

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璇阔，来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其二》，原文：璇极随心阔，铜壶入梦长

挚淇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
挚，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

晋苡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋侯夷吾卒

贞莜

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
贞，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其八》，原文：凡诸卦用六，观兹利永贞

浦淅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
浦淅，来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》，原文：炉峰松淅沥，湓浦柳参差

晋识

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晋识，来源于叶茵的《宋诗》《桃花》，原文：要识当时秦晋事，隔溪脩竹两三家

泽焱

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泽焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

笛琝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
笛，来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：谁人弄笛声呜咽

玖和

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
玖和，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫》，原文：拟歌于蒍于，击节和鸣玖

渌泷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渌泷，来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》，原文：鲈鲙红随筯，泷波渌满篙

和权

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
和权，来源于罗邺的《唐诗》《伤侯弟》，原文：世间荣辱半相和，昨日权门今雀罗

烊泓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

骊晤

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
骊，来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》，原文：骊山温泉宫，昼幸与夜游

唯晋

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
唯晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：赵鞅言于晋侯曰：「诸侯唯宋事晋，好逆其使，犹惧不至

翌皎

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

姝经

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
姝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直开元寺观画壁兼简李德素》，原文：并船有歌姝，粉白眉黛黑

乘希

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
乘希，来源于张耒的《宋诗》《岁暮福昌怀古四首 张子房》，原文：戡乱直须希世哲，乘时儿女漫纵横

笺敏

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
笺敏，来源于惠洪的《宋词》《西江月》，原文：玉笺佳句敏惊鸿

华湲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
华湲，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：循除㶁㶁听潺湲，华襟湛彻生灵根

般芈

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
般，来源于毛熙震的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：闲卧绣帏，慵想万般情宠

临羿

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
临，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：临街下马当窗户

衡桓

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
衡桓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵借观睢阳五老图》，原文：星骑箕簸扬糠粃，斗掌权衡表汉桓

礴晋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
礴，来源于吕商隠的《宋诗》《梅林分韵得作字》，原文：千林色辉映，百亩香旁礴

孜笠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
孜，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

策津

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
策津，来源于赵鼎臣的《宋诗》《奇将赴廷试用韵》，原文：更须力献平津策，夺取龙头慰老夫

渌鸿

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
渌鸿，来源于赵以夫的《宋词》《二郎神》，原文：一江渌净，算阅尽、燕鸿来去

岐尔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
岐尔，来源于袁说友的《宋诗》《和施德远双莲韵二首 其二》，原文：乡来偶尔双岐麦，今复申之并蒂莲

央罡

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
央，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：未央新柳色，长乐旧钟声

骏诀

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
骏，来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》，原文：风帆等骏马，突出不受羁

苍召

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苍召，来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》，原文：危巅召雨云先作，不失苍生望岁心

召映

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
召，来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其二》，原文：召见天叹晚，豸冠振台评

苒里

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
苒里，来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》，原文：驱驰尘土身千里，荏苒光阴指一弹

子燝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
子，来源于王令的《宋诗》《书怀寄黄任道满子权》，原文：寄诗侑子觞，期子和而再

耘斐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：耕耘捐末务，惰窳弃前瑕

荑卫

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荑，来源于钱惟演的《宋词》《玉楼春》，原文：嫩似春荑明似玉

苓尹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苓，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

舸淞

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
舸，来源于李长民的《宋诗》《海盐道中》，原文：一舸凌风去，萦纡度几村

榭旭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
榭，来源于汤舜民的《元曲》《赚煞・争奈世情别，幸遇知音在，同是天涯倦客。为爱皇都春正好，梦魂》，原文：何况近年来，十二天街，舞榭歌台一字摆

园僖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
园，来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》，原文：故园空杳

茯枫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
茯，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

权骓

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
权，来源于杨景贤的《元曲》《牧羊关》，原文：载你权离此，驮经却向东

燏绚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

樨良

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
樨良，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

筱旎

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

幻纫

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
幻纫，来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》，原文：萝蔓纫巖竹翳闾，天然幻出隐人居

箫昉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箫，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 庵居》，原文：流泉响琴筑，松竹皆箫竽

鹄苓

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵》，原文：穷奇投有北，鸿鹄止丘隅

笙樗

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
笙，来源于杨道居的《宋词》《蝶恋花》，原文：深院笙歌，劝饮金锺酒

爀谒

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

炳烊

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炳，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：黄离增焕炳，赤伏衍明昌

鼎晣

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
鼎，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：宝鼎无灵应，金瓯肯破伤

箐沉

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

瞳箴

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：明年瑞庆才经月，侍重瞳、应奉卮玉

诣硝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
诣，来源于周孚的《宋诗》《呈曾秀州原伯二首 其一》，原文：厚礼惭虚左，微材许诣前

与州

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
与州，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其一》，原文：古佛老赵州，到与不到共

景焘

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：云绝清台、荐景祥

颉喻

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颉，来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其一》，原文：偏师擒颉利，上将勒燕然

斯敖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 奠币用《容安》。》，原文：我币有陈，我邸斯珪

袤萝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

纭钰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
纭，来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》，原文：颇闻妙香山，天花雨缤纭

奥炫

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奥，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗家》，原文：隠奥谁知到，陵夷即自嗟

林俐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
林，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：平林新绿春光老

翰映

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翰映，来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监伏日苦热》，原文：游鳞映荷聚，惊翰遶林飞

纮燏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
燏yù木火光貌。
国学点评
纮，来源于吕巖的《唐诗》《五言 七》，原文：进退穷三候，相吞用八纮

飖遒

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
飖，来源于胡宿的《宋诗》《燕洞宫》，原文：仙醴四升谁酩酊，使乌三足自飘飖

滨昶

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
滨，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九八》，原文：今年看花伴，东去汶阳滨

柯景

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
柯景，来源于刘著的《宋诗》《寄题张浩然松雪楼》，原文：入座山光秀玉柯，岸巾绝景意如何

欢篁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
欢篁，来源于喻良能的《宋诗》《次韵木蕴之状元见寄之作》，原文：鸟言为吏居篁竹，乌鬼得鱼欢里闾

艾继

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
艾，来源于释道潜的《宋诗》《寄王慎中教授》，原文：高谈一倾百虑洗，似拂蒿艾披兰荃

札宗

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
札宗，来源于李夷邺的《唐诗》《献诗（题拟）》，原文：上赐御札曰：「我家有外狂宗正，快哉

婵繁

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
婵，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：随人全不似婵娟，桂花影里年年见

约峨

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
约峨，来源于齐己的《唐诗》《寄蜀国广济大师》，原文：终思相约岷峨去，不得携筇一路行

煦朔

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
煦朔，来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》，原文：煦比鲛人室，寒消朔吹风

兴溯

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
兴溯，来源于刘敞的《宋诗》《正月初五日杜城集》，原文：往事废兴悲故老，扁舟沿溯想江湖

儒隽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
儒隽，来源于曾肇的《宋诗》《次兄子宣先生作高阳众乐园成被命金陵易镇韵》，原文：久愧迂儒怀郡绂，聊须隽老驻军牙

逸皤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
逸，来源于刘度的《宋诗》《过兰亭书堂》，原文：兰亭拟金谷，逸少比季伦

宛砚

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
宛，来源于杜甫的《唐诗》《槐叶冷淘》，原文：新面来近市，汁滓宛相俱

文白

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
文白，来源于释德洪的《宋诗》《袁州闻东坡殁于毗陵书精进寺壁三首 其三》，原文：才疏意广孔文举，身健长贫白乐天

白书

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
白书，来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 三》，原文：青乌灵兆久，白燕瑞书频

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