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十八画属水的字起名-寻找水属性字体的灵感

萧璩洵作者：萧璩洵2023-12-10 07:58:52

在中国文化中，字体起名已经有了数千年的历史。将孩子的名字与特定的字体属性联系起来，不仅有助于传递特定的意义，还能体现家族的传统和价值观。对于喜欢水属性的家长来说，十八画属水的字体可能是一个理想的选择。 十八画属水的字体取自于古代汉字中画数为十八且具有水属性的字。这些字通常以水相关的事物为意象，如江、河、湖、海等。以这样的字体来为孩子取名，可以寓意着深厚的情感、聪明和灵性，同时也与大自然和水元素相联系。家长们可以根据自己的喜好和孩子的特点，在这些字体中寻找一个适合的名字。 当然，在选择字体时，还需注意一些事项。首先，为了保证名字的独特性，建议在起名时考虑搭配其他的字体属性，如火、木、土等。其次，在确立字体后，要结合名字的音韵美以及寓意来进行选择，以保证名字的整体和谐。 希望通过本文的介绍，你能够找到一个满足你需求的水属性字体，为你的宝宝取一个寓意深远且独特的名字。

十八画属水的字起名

沫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十七》，原文：道场灵沫内，高歌登太虚

泓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：云壑泉泓，小者如杯，大者如罂

波

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：自言同脱虏，波波口流涎

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于何梦桂的《宋诗》《感怀再和山房韵》，原文：层城闭青蛾，无处觅玄霜

郇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》，原文：天旷莽兮杳泱茫，气浩浩兮色苍苍

秉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：愿秉岁寒操，翠色蔼君轩

阜

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五一》，原文：去年十一月，笑别下钟阜

玫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

泯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：越不为沼，吴其泯矣，使医除疾，而曰：『必遗类焉』者，未之有也

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：谁其下武

秉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》，原文：夜阑秉烛匆匆剧，頼有梅花生短吟

玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

泯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲举通判见赠》，原文：三纪家声几泯泯，重来民俗尚依依

明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：晓星明灭

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方大总管张仁亶》，原文：长杨跨武骑，细柳接戎轩

泷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 一》，原文：杨柳郁青青，竹枝无限情

泊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：下武纂丕构，协风翔四瀛

治

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：五曰府，掌官契以治藏

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》，原文：郁然兰蕙芬，烂若云霞烁

郇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》，原文：束装径巑岏，呼船凌泱漭

泊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 销夏湾》，原文：霞岛焰难泊，云峰奇未收

玟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于文同的《宋诗》《桃花》，原文：祗应芳树下，时见武陵仙

函

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于释道潜的《宋诗》《赠邹医》，原文：玉函金匮恣探讨，拏以自副能不迷

和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：和酷暑，争些气

泽

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于释大观的《宋诗》《罗汉赞》，原文：掀播风云，泽徧大地

明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：明月光如洗

泷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》，原文：多办衣裘御风雪，紧操维柁过泷滩

浅

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于吴融的《唐诗》《玉女庙》，原文：愁黛不开山浅浅，离心长在草萋萋

郇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

泯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于邵必的《宋诗》《题曲水阁》，原文：遗芬知未泯，游盖此为娱

明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：明明天子，丕承皇考

泓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《暖热两生行》，原文：秃颖冻得须作冰，老泓饮汤成水精

治

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：治道初无象，神功竟莫宣

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：饱来觅睡，睡起逢场作戏

泷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：独立溪亭无个事，湍流泷石镇潺潺

波

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 网》，原文：沈沈到波底，恰共波同色

玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

治

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：不言而治，端拱无为

玟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：满枝风露和香撷

和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：暖日和风并马蹄

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于杜光庭的《唐诗》《月孛星君呪》，原文：青桂黄华辅，郁罗保素灵

备

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于刘涛的《宋诗》《处士林知墓》，原文：盛朝礼乐备，无处用真儒

玫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》，原文：方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕

阜

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于韩翃的《唐诗》《送故人归鲁》，原文：秋草灵光殿，寒云曲阜城

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

备

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于陈造的《宋诗》《采石渡》，原文：折冲须武备，保治頼彊干

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：暖日晖晖动，清渠泱泱流

函

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于陈造的《宋诗》《闻盱眙北使信感事再次韵》，原文：猰犬妖狐合故栖，函关底限一丸泥

和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于吴文英的《宋词》《秋蕊香》，原文：断香忍和泪痕扫

玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其二》，原文：桃花开欲尽，无处觅灵云

明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・楚阳台步步荆榛隘，担阁下两厢情色。相思卷何年结束，糊突》，原文：谜甚日明白

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：清香无处重寻觅

泽

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于乐雷发的《宋诗》《雨夜读陆放翁集》，原文：灯暗潇江雨，诗吟笠泽烟

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于周密的《宋诗》《赋养拙园桐丘》，原文：兰风与桂露，芬郁云崖阴

沫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于陆游的《宋诗》《暮次秭归》，原文：浪花一丈白，吹沫入窗戸

宓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》，原文：鲁国焉取斯，为语宓子贱

浅

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于朱松的《宋诗》《太康道中二首 其一》，原文：动地风来一披拂，青黄浅浅抹林稍

泊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 一》，原文：一泊沙来一泊去，一重浪灭一重生

泊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》，原文：时逢岛屿泊，几共鸳鸯眠

泯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于白玉蟾的《宋诗》《希夷堂》，原文：道人久矣泯耳目，萧然自如脱羁束

玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

治

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：治唐稗者，始稍稍称焉

泷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于杨万里的《宋诗》《过沙头三首 其三》，原文：昨来飞樐下危泷，不敢窥窗只闭窗

宓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：洛浦宓妃，飘飘飞雪些

郇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大丧，存奠彝

烯玫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：野樱聚紫玫，衒弄晴日杲

闲瑹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
闲，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：闲院静，小桃开

资猷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
资猷，来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》，原文：自昔谋猷资启沃，于今军国欠平章

汐谊

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
汐，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：感流年，夜汐东还，冷照西斜

瑜瑜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

夷卿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
夷卿，来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其三》，原文：诏遗夷夏秋容动，言付公卿玉几闲

翼颐

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翼，来源于刘攽的《宋诗》《春日野次》，原文：燕翼飞高下，花房乱浅深

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：(苹 通：苹)沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言

烟杏

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
烟杏，来源于胡铨的《宋诗》《金陵书事》，原文：几缕碧烟迷杏眼，半篙清涨减蒲芽

麒蔳

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
麒，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一五》，原文：鸾皇不啄粟，麒麟不驾辕

曜憧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曜，来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》，原文：羲和均四时，曜灵有急节

馚峰

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》，原文：群峰如连环，缘崖一径小

芸莞

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芸，来源于李贺的《唐诗》《秋凉诗寄正字十二兄》，原文：披书古芸馥，恨唱华容歇

笃嵊

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
笃，来源于魏了翁的《宋诗》《吴府君挽诗》，原文：笃信宁违俗，徐行不竞时

夷益

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
夷益，来源于林希逸的《宋诗》《题张尚书画册四首 松间睡道士》，原文：世情祇益睡，不是学希夷

予昙

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
予昙，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：是中转物有妙理，起予暗契瞿昙旨

焱禧

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

绍斯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绍斯，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：攸司经始兮载严，象物应斯兮绍至

颜槿

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
颜槿，来源于谢薖的《宋诗》《秋兴》，原文：朱颜伤露槿，青眼赖沙鸥

域恺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《寄张四》，原文：天下风尘日可叹，岂惟西域与南蛮

追悟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
追悟，来源于梅尧臣的《宋诗》《题吏隠堂》，原文：新堂生虚明，未悟追隠吏

秉本

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
秉本，来源于强至的《宋诗》《依韵和杨公济喜嘉定帅王待制移成都》，原文：历见本朝归秉轴，多由全蜀出分麾

藻漾

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
藻漾，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：青山艳桃李，渌水漾芹藻

若

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于魏了翁的《宋诗》《题尹商卿自信斋》，原文：怗怗弄文墨，若若夸绶印

赓笈

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：即日载赓虞帝作，几时重入洛英图

经影

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
经影，来源于章孝标的《唐诗》《西山广福院》，原文：竹影临经案，松花点衲衣

逸狄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
逸，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：南部最逸才，气欲星斗摩

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