logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

爸爸姓戎起名:传承与期望

周笃晔作者:周笃晔2023-12-10 08:49:01

在我们中华民族传统观念中,姓氏代表着家族的根脉,是家族文化的重要组成部分。起名对于一个家族而言是一项至关重要的任务。爸爸姓戎,我们应该如何为他起一个有意义、寓意深远的名字呢?起名既要考虑个人的喜好,也要兼顾家族传统和期望,承载着家族的历史与希望。选择一个合适的名字,不仅可以让爸爸感到自豪与开心,更能传承家族的文化价值观,为未来代代相传。本文将探讨如何选择一个合适的名字,让爸爸的名字得以传承并展现家族的历史与价值观。

爸爸姓戎起名

爕爕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

纶羿

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纶,来源于太宗皇帝的《唐诗》《正日临朝》,原文:赫奕俨冠盖,纷纶盛服章

桦冰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

旭川

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旭川,来源于刘兼的《唐诗》《郡斋寓兴》,原文:依约樊川似旭川,郡斋风物尽萧然

繁秉

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
繁秉,来源于释文珦的《宋诗》《田父》,原文:田父秉耒耜,东郊生意繁

樗惋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
樗,来源于张祜的《唐诗》《寓言》,原文:不然少年长,百万看一樗

笈理

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笈理,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:摩笈得异书,事理了无滞

桅诏

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》,原文:岛烟常至晏方开,沙际参差辨远桅

晋如

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晋如,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十年》,原文:九月,叔孙□若如晋

津笠

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
津笠,来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其三》,原文:几携蓑笠去,保社在鸥津

洌舟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

典杏

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
典,来源于刘宰的《宋诗》《挽雷处士》,原文:闾阎耆旧尽,能复典刑存

缔觅

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
缔,来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》,原文:骎骎涉胜境,获缔香火缘

俏诺

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
俏,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・离亭宴煞》,原文:俺如今也得个夫人位转,若早上了你歹王魁贩茶船,可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

鉴存

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
鉴存,来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》,原文:存之警后世,古鉴照妖魔

钰园

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》,原文:只在南园

寅艾

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
寅,来源于孟浩然的《唐诗》《长安早春》,原文:咸歌太平日,共乐建寅春

璂凝

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

羡燃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:想九牧、闻风争羡

京序

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
京序,来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》,原文:旷然仕京国,颇以岁序惊

钏翎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
钏,来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》,原文:璧珰翡翠双明月,宝钗玉钏衣如雪

映识

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
映识,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:新敞朱甍映碧岑,高门谁识庆源深

谒滇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谒,来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》,原文:昔谒三茅君,蹇步穷跻攀

樟诀

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:吾行樟丘野,迤逦怀德村

珧玺

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

玢彰

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

晃篌

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 大秦寺》,原文:晃荡平川尽,坡陀翠麓横

荑丁

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
荑,来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》,原文:萎荑殒英春不主,呜呼万古为冤土

旆蒲

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
旆蒲,来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》,原文:回鸾下蒲坂,飞旆指秦京

资琅

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
资,来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》,原文:朅来听流泉,可用资鸣琴

怡婴

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
怡婴,来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其一》,原文:怡然气貌渐还婴,淡饭粗裘过此生

筹佰

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
筹,来源于李觏的《宋诗》《送阎判官》,原文:乡树江淮接,军筹岁月深

域谒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
域谒,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》,原文:唐叔祠推晋域雄,乘春来谒想遗风

斯淞

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
斯,来源于释普济的《宋诗》《福州长谿乐山王居士遣儿惟惺投师薙发写师顶相请赞 其一》,原文:如斯杜撰,岂堪人师

晔其

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晔其,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:范晔顾其儿,李斯忆黄犬

炘崔

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于储光羲的《唐诗》《杂诗二首 二》,原文:秋气肃天地,太行高崔嵬

崎媖

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng女子的美称。
国学点评
崎,来源于杨公远的《宋诗》《黄山》,原文:断续小桥艰跋涉,崎岖绝磴费跻攀

蔳倾

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于赵长卿的《宋词》《西江月》,原文:应为仙源倾动

寒郇

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
寒,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:寒食无风雨

敏逻

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
敏,来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其二》,原文:我虽念不敏,讵敢忘所止

明礼

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
明礼,来源于乔知之的《唐诗》《和苏员外寓直》,原文:三旬登建礼,五夜直明光

决凇

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
决,来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》,原文:坐忧东郡决,老守思王尊

映慷

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
映,来源于崔曙的《唐诗》《颍阳东溪怀古》,原文:空色不映水,秋声多在山

誉皤

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
誉,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》,原文:誉阐元储,寄崇明两

祈亚

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
祈亚,来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》,原文:囊奏祈分务,纶恩宠亚卿

婉炘

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
婉,来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅七夕》,原文:目断银河婉娈期,彩云香雾转馡馡

自濡

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
自濡,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:溼沫相煦濡,自分煮姜芥

盂澜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
盂,来源于许棠的《唐诗》《赠志空上人》,原文:饭野盂埋雪,禅云杖倚松

瑜嘉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
瑜嘉,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:志气周瑜俊,谋谟贾谊嘉

璋媖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yīng女子的美称。
国学点评
璋,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其一》,原文:登于廊庙,圭璋浑全

贤桦

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
贤,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:隐长又贤,何以不宜立

潭齐

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
潭齐,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・二煞》,原文:岳飞道秦桧不肯学汉萧何追韩信,至潭溪赍发的交职挂三齐印

纮铮

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纮,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:赫赫神宗廓帝纮,昭广运兮洽和平

萱袤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
萱,来源于韩维的《宋诗》《子华兄生日五首 其三》,原文:萱甲微抽碧玉簪,已惊花艳动筠篮

壹隆

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:主人卒洗,壹揖,壹让,以宾升

蝶孝

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蝶,来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其七》,原文:花少蜂蝶瘦,雾浓鸥鹭昏

砚戍

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
砚,来源于曹彦约的《宋诗》《子山见和去年湖庄春晚诗仍次前韵》,原文:笔砚论交半百年,中间摇落更临边

莞醇

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chún纯真朴实。
国学点评
莞,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:分无万户印,莞尔一杯醁

爕瑄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

沉绰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
沉,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:玉殿朝元夜已深,二舌世界静沉沉

琲艾

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》,原文:魏台营妓胜添酥,一笑堪酬百琲珠

缈铮

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缈铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:缥缈楚风罗绮薄,铮鏦越调管弦高

桢戎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:遇二黄衣,自称为王粲、徐干,谓总生前是刘桢,并出桢卒后所为诗

罡纬

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》,原文:便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦

湲逻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
湲,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:延企劳梦寐,涕洟暗潺湲

乔铭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
乔,来源于邵雍的《宋诗》《过永济桥二首 其二》,原文:珍禽转乔木,幽鹿走荒榛

琬琰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琬琰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:锋车行复来,琬琰殊未镌

源佶

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
源,来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》,原文:四大知安稳,根尘要反源

珉栾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珉,来源于严仁的《宋词》《水龙吟》,原文:镂珉盘础,雕檀竦楶,玲珑金碧

素律

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
素律,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书怀呈戎州郎中 一》,原文:素律初回枕簟凉,松风飘泊入华堂

舜珧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
舜,来源于骆宾王的《唐诗》《秋日送尹大赴京》,原文:挂瓢余隐舜,负鼎尔干汤

蕊宓

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蕊,来源于范浚的《宋诗》《次韵弟茂通郊行见梅》,原文:好风催冷蕊,上番即芳葩

傅武

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
傅武,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:武丁得傅,文王获姜

辽诣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
辽诣,来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》,原文:譬如宿舂粮,所诣岂得辽

荷元

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荷元,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:朱紫骈骈,不若荷衣一状元

鸥杉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸥杉,来源于谢逸的《宋诗》《城南 其二》,原文:可怜月夜杉松影,输与沙鸥野鹤看

苡醇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chún纯真朴实。
国学点评
苡,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

珈骃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

戎骋

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
戎,来源于晁公溯的《宋诗》《喜张仲景范与蔡仲见过》,原文:吾兄犹在远,按节临泸戎

择淳

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
择,来源于贾岛的《唐诗》《送沈秀才下第东归》,原文:君子忌苟合,择交如求师

盛仲

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
盛仲,来源于邹登龙的《宋诗》《西郊梅开怀吟轩周献父》,原文:仲冬寒气盛,玄云停故阴

翎城

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
翎,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:麒麟横逆气,鸑鷟歛修翎

棂札

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棂,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

存津

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
存津,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二○》,原文:罗含舍宇存遗址,熊绎封疆控广津

颍珐

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
颍,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:頖宫朅来滨颍水,颍水虽同非颍尾

般靛

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
般,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八三》,原文:无头无尾一般般,千眼大悲也不见

旆丁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
旆,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其三》,原文:旌旆翻空色,笙竽含妙音

馟枫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:枫宸清问处,回首念疎愚

芹中

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芹中,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其七》,原文:冻茁沙中笋,冰芽涧底芹

箪娣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
箪,来源于杨公远的《宋诗》《次南仲韵》,原文:钟鼎虚名虽是贵,箪瓢陋巷且安贫

彦忻

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
彦,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:庆堂示余彦,亲洒银笔述

桐欢

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桐欢,来源于李峤的《唐诗》《十月奉教作》,原文:别有欢娱地,歌舞应丝桐

陇晴

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
陇晴,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 秋 其一》,原文:陇头薄暮片云起,明日晴阴未可量

琪澈

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琪,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:请令妙绝手,模将刻瑶琪

甯晓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
甯,来源于王遂的《宋诗》《寄呈饭牛翁》,原文:芒寒甯戚讴歌怨,色自涪翁牧养图

桔言

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桔言,来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》,原文:自言春种皆茁土,桔槹长闲卧畦圃

罡晟

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

裳暌

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
裳,来源于李处权的《宋诗》《召伯祠》,原文:徘徊不能去,泪落征衣裳

琦旆

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琦,来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》,原文:往时济阳晁公子,今日灵巖琦上人

序箐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
序,来源于李峤的《唐诗》《和同府李祭酒休沐田居》,原文:列位簪缨序,隐居林野躅

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家