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沈阳起名男女殴打14岁女孩 - 发生了什么？

张昭骋作者：张昭骋2023-12-10 18:39:32

沈阳起名男女殴打14岁女孩事件近日引起了社会的广泛关注。据报道，这起事件发生在沈阳市某小区，一名只有14岁的女孩在回家的途中遭到了一男一女的围殴。据目击者称，该男女持有凶器对女孩进行了恶劣的行为，导致女孩受伤严重。目前，警方已经介入调查，并正在全力追查犯罪嫌疑人。该事件引起了社会的广泛关注和谴责，人们纷纷呼吁加强对未成年人的保护和打击犯罪行为。

沈阳起名男女殴打14岁女孩

矜樱

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
矜樱，来源于杜牧的《唐诗》《见穆三十宅中庭海榴花谢》，原文：矜红掩素似多才，不待樱桃不逐梅

蓁芸

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

苒锦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
苒锦，来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 锦花牋》，原文：涓涓锦水涵秋叶，苒苒剡波漾晚霞

霓湲

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
霓，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：正霓裳曳

巡澈

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
巡，来源于张镃的《宋诗》《近诗殊少闲行绿阴下喜成杂言以自勉继此当日课云》，原文：黄蜂恐我嗔，拟住退逡巡

泉珵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
泉，来源于释文珦的《宋诗》《集奉川道中》，原文：立石分田界，疏泉作涧舂

闰荔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
闰，来源于释文珦的《宋诗》《池上》，原文：最是闰年时候别，楝花开尽尚清寒

澎缔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：不冲不激不澎湃，漫高漫长漫嚣尘

缥壬

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
缥，来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》，原文：窗明宜缥带，地肃近丹除

含斓

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
含斓，来源于皮日休的《唐诗》《石榴歌》，原文：玉刻冰壶含露湿，斓斑似带湘娥泣

崇瑷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
崇，来源于王禹偁的《宋诗》《金吾》，原文：赠典颇优崇，视朝为之辍

箫嵊

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
箫，来源于李嘉祐的《唐诗》《故燕国相公挽歌二首 二》，原文：车马行仍止，笳箫咽又悲

鹄袤

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
鹄，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：语射怜当鹄，论书忆换鹅

瑶汝

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑶汝，来源于方岳的《宋诗》《书楼考甫梅花百咏因徐直孺寄考甫》，原文：儿曹但赏琼瑶句，持与梅花相尔汝

昼君

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昼君，来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》，原文：我衣素染尘，君衣锦炫昼

知彰

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
知彰，来源于释智愚的《宋诗》《寒山背身立赞》，原文：其实只要知机，不欲彰头露面

涟桠

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
涟，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：春满芝田，正鹤飞空霭，龟引清涟

鹭柳

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鹭柳，来源于杨公远的《宋诗》《江天晓望次南仲韵》，原文：鴈起沙头兵出戍，鹭翘柳上雪成团

瑺庆

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

莜召

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

晴芷

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晴，来源于曹冠的《宋词》《风入松》，原文：瑶烟敛散媚晴空

澄琰

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
澄，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：屏除贪吏，澄浴治源

砚曦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
砚，来源于刘过的《宋诗》《读书》，原文：重寻读书盟，笔砚已荆棘

曼琥

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
曼，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》，原文：伶俜贺监坐诗狂，曼倩犹摩粟一囊

州纮

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
州，来源于李流谦的《宋诗》《东州行上费检正》，原文：东州十刹如西州，东州幽爽西喧湫

绡冶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绡冶，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：帝旁鲜鲜舞万女，宝绡雅冶吹裳衣

婴柃

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
婴，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：班超已著王命论，陈婴王陵毋生心

郦潜

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郦，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：秦人被涂炭，郦生自清狂

镌瑚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
镌，来源于宋祁的《宋诗》《笔次》，原文：上此隳官堪自劾，不烦公掾更平镌

瑗淄

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》，原文：邂逅故人相问讯，为言蘧瑗久知非

晣苑

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

榭朝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
榭朝，来源于武元衡的《唐诗》《同幕府夜宴惜花》，原文：芳草落花明月榭，朝云暮雨锦城春

宛觉

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
宛觉，来源于戴表元的《宋诗》《逢翁舜咨》，原文：相逢浑不觉，祗似宛陵贫

采乔

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
采乔，来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其二》，原文：故国荒乔木，劳歌厌采薇

犹轼

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
犹轼，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：鹗书已费几将上，熊轼犹便再落南

博柳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
博柳，来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其三》，原文：宏博自居韩柳前，素王妙道况亲传

惜滇

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
惜，来源于沈佺期的《唐诗》《王昭君》，原文：非君惜鸾殿，非妾妬蛾眉

潆本

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

芊胥

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芊，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》，原文：渚蒲方蒨绚，汀草亦芊緜

燝团

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

景兹

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
景兹，来源于戴昺的《宋诗》《小楼扁山海图郑安道酒边有诗因次韵》，原文：自有兹楼景，输君第一评

合桔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
合，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：合欢翠玉新呈瑞

识棠

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
识棠，来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》，原文：忽识海棠花，令人只叹嗟

陟理

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
陟理，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・中吕/粉蝶儿》，原文：我可便奉敕承宣，理刑名勘理文卷，察清浊黜陟官员

云曼

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
云曼，来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》，原文：不知杨曼倩何所据云

袤洛

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

枝澎

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
枝，来源于赵蕃的《宋诗》《经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其一》，原文：自从篱菊报香衰，便说南枝与北枝

支箬

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
支，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其六》，原文：支床甘自息，伏枥倦思骋

谧佶

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

瑾爕

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瑾，来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

年骊

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
年骊，来源于苏泂的《宋诗》《寄李简夫宫使五首 其三》，原文：觅得骊龙颔下珠，几年参请遍江湖

珞翩

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

庄壬

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
庄，来源于赵蕃的《宋诗》《濠乐》，原文：何似老庄周，逍遥一篇足

亘昃

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
亘，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：独流天地间，万古亘光灿

致炜

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
致炜，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：锡宴得幽致，车从真炜煌

甯斯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
甯斯，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：公侯甯有种，自致唯斯文

静优

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
静优，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：优游静坐野僧家，阒寂安居实萧洒

渭伊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
渭伊，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：耕莘与钓渭，端不乏伊吕

些傅

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
些傅，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭尹师鲁》，原文：野鸟灾王傅，招辞些屈原

蒲缤

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蒲，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 三》，原文：卢橘为秦树，蒲萄出汉宫

易伊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
易伊，来源于黄庭坚的《宋诗》《虎号南山 其二》，原文：伊彼大吏，易我鳏寡

冬宓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十年》，原文：冬，天王使宰周公来聘

瑷灏

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

若颍

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
若颍，来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》，原文：若无颍水肥鱼蟹，终老仙乡作醉乡

琀律

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于张籍的《唐诗》《送闲师归江南》，原文：多生修律业，外学得诗名

潆澜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

音婵

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
音婵，来源于卢仝的《唐诗》《听萧君姬人弹琴》，原文：形魄散逐五音尽，双蛾结草空婵娟

筠瑥

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
筠，来源于沈亚之的《唐诗》《五月六日发石头城步望前船示舍弟兼寄侯郎》，原文：蒲叶吴刀绿，筠筒楚粽香

墨夷

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
墨夷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：”墨者夷之，因徐辟而求见孟子

瑶苑

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑶苑，来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其四》，原文：日融阆苑红初露，冰泮瑶池碧半涵

澄晏

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澄晏，来源于宋庠的《宋诗》《西陂》，原文：岁晏西陂好，澄波共夕阳

澜冶

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
澜，来源于李廌的《宋诗》《秋溪》，原文：波澜寒自鉴，鱼雁共游空

沛莱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沛莱，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：嘉谷蒿莱俱茂遂，故应沛泽称平施

勰序

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

珲凰

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：鸱鸮息昼鸣，凤凰梧桐翔

典闳

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
典，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：典衣买春酒，歳事亦可悦

馠和

拼音五行释意
馠hān木芳香。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于王爱山的《元曲》《双调・水仙子怨别离》，原文：凤凰台上月儿偏，和泪和愁闻杜鹃

昭澄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
昭澄，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：风霁远澄映，昭昭涵洞天

骃文

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

存青

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
存青，来源于郑清之的《宋诗》《莲房洗砚》，原文：圆长已褪青云子，芳软犹存绿玉房

搦闰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》，原文：饥鹰眼捷翅头健，下鞲风发无虚搦

盂笠

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
盂笠，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳壬申劭农偶成书呈同官》，原文：车笠虽不同，所谐此盂饭

瑥礴

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》，原文：苍生方饥渴，未可云盘礴

婷奈

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婷，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：娉婷九冢藏，巧致六宝在

畚晤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
畚，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

戚棋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
戚棋，来源于李新的《宋诗》《感事》，原文：莫与浮云较休戚，北窗棋酒夜方深

汉澜

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
汉澜，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：嵩岭连天汉，伊澜入海潮

澜戍

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
澜，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：江空万物息，四面波澜恬

里珂

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
里珂，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》，原文：连骑珂鸣里，交柯戟拥门

澜择

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
澜择，来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》，原文：择交如观澜，涤濯百谷濑

晷箬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晷，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》，原文：缉熙虚敞薰飔细，清燕深明昼晷长

芨涧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

简甯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
简，来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》，原文：治体简而肃，民俗醇不疵

郄桠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
郄，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》，原文：射策曾攀郄桂枝，从军犹赋仲宣诗

彰甄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
彰，来源于丁谓的《宋诗》《地》，原文：秉阴彰至信，厚载示流谦

萱俪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
萱，来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》，原文：萱草堂高欣属耳，筠笼随我入东吴

鸥语

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
鸥语，来源于郭忠谟的《宋诗》《溪居》，原文：沙鸥惊笑语，片片起沧洲

袤涟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

廷袤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽唐伯玉常卿二首 其一》，原文：凤至虞廷喜，麟亡鲁野愁

炯凝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
炯凝，来源于张守的《宋诗》《岚光台》，原文：凝岚翠欲流，烟光炯堪掬

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