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2022年10月出生的女娃起名

许淙凡作者:许淙凡2023-12-10 20:45:08

想要为2022年10月出生的女娃起个特别的名字吗?给宝宝起名是每个家长都非常重视的事情。一个好的名字不仅能够体现孩子的个性和特点,还能带给她幸福和好运。在选择适合女娃的名字时,可以考虑她出生的时间和个人喜好。对于出生在2022年10月的女娃来说,可以选择与这个季节、月份或特定节日相关的名字来增加独特性。例如,可以选用一些意味着秋天的名字,如“秋香”、“雅秋”,或根据她出生的具体日期选择一个有吉祥意义的名字。别忘了向家人和朋友征求建议,他们的意见可能会给您带来一些新的灵感。希望这些建议对您有所帮助,祝您找到一个美丽而独特的名字!

2022年10月出生的女娃起名

鸢芝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
鸢,来源于韦庄的《唐诗》《喻东军》,原文:几时鸾凤归丹阙,到处乌鸢从白旗

燃峪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燃,来源于徐积的《宋诗》《雪 其三》,原文:却燃灯坐疑为梦,欲上楼看恐有仙

搦栗

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
搦,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:化作花神下人世,如把粉团搦就

挚枫

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:毂小而长则柞,大而短则挚

绚琦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绚,来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》,原文:日绚寒光庄浄界,梅将真色荐新诗

珂暌

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
珂,来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》,原文:珂音杂鸾响,鞯势动霞彩

萃普

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
萃,来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》,原文:恍疑神士萃庭宇,旌

骃梁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

纮璁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纮,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:茂盛八纮宜得最,膏腴十道比俱偏

夷明

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
夷明,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六二:明夷,夷于左股,用拯马壮

葆兆

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
葆,来源于唐庚的《宋诗》《答》,原文:君能唤我归,衰鬓及未葆

桐朝

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
桐朝,来源于释文珦的《宋诗》《送林弓寮归闽省觐竹谿中书往赴安谿县新任 其二》,原文:明朝谩凝睇,舟已过桐庐

娇琦

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
娇,来源于林楚翘的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:笑拖娇眼慢,罗袖笼花面

湘宛

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
湘宛,来源于曾丰的《宋诗》《陈子尚沧洲趣》,原文:湘江之水青悠悠,沧江宛在江中流

远汀

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
远汀,来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》,原文:日暮辞前渚,天寒宿远汀

冶汀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
冶,来源于陈允平的《宋词》《琐窗寒》,原文:念旧游、九陌香尘,倡条冶叶还在否

睨玢

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其三》,原文:白昼曲肱睨东壁,鸒斯空复贼粮食

珊灵

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
珊灵,来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》,原文:人间梦想珊瑚树,龙护灵湫万仞深

燝澈

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

含潭

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
含潭,来源于陈偁的《宋诗》《重登罗浮》,原文:丹灶尚能含日月,龙潭还解起风雷

境津

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
境津,来源于王钦臣的《宋诗》《与秦少游于恭敏李公闲燕堂联句》,原文:天明又出桃源去,仙境何时再问津

汐苒

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》,原文:晓汐涨何许,微茫泛江皋

陵本

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
陵本,来源于吴可的《宋诗》《学诗 其二》,原文:跳出少陵窠臼外,丈夫志气本冲天

晤匠

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晤,来源于黄裳的《宋诗》《赠灵谷山人》,原文:晤言再卜春为期,冲和有道当依归

绚柯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
绚,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:锦衣绚行昼,丈夫何浅中

芾序

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:棠阴蔽芾勿翦伐,万人来往城南隄

曦悦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
曦,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其四》,原文:欲从扶桑翁,云间玩阳曦

湲炀

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
湲,来源于吴融的《唐诗》《忆山泉》,原文:春雨正多归未得,只应流恨更潺湲

潜郅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
潜,来源于释道潜的《宋诗》《过公择藏书室》,原文:山祇善守护,早晚潜挥诃

旨攸

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旨,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:雨霈鸿私涤,风行睿旨宣

仪璋

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仪,来源于岑文本的《唐诗》《奉和正日临朝》,原文:拂蜺九旗暎,仪凤八音殊

桐溯

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桐溯,来源于张纲的《宋词》《朝中措》,原文:东阳太守,携家远去,方溯桐江

晨秭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晨,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:谓应餍饥渴,宁复辞昏晨

蔻予

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蔻,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:豆蔻娇春,烟花羞暖,物华渐嘉

川渲

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
川,来源于无名氏的《宋词》《福寿千春・自度曲》,原文:便先教济川,整顿舟楫

沛鹄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沛,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一三》,原文:一朝颠沛罂子谷,费尽软语谁知恩

磊棋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
磊,来源于饶节的《宋诗》《赠卿书记》,原文:世无磊落人,口语谩籍籍

蕋榭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

本时

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
本时,来源于陈亮的《宋词》《三部乐》,原文:人中龙虎,本为明时而出

崇迪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
崇迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』迪高后丕乃崇降弗祥

淮璃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
淮璃,来源于岑参的《唐诗》《成王挽歌》,原文:漫作琉璃椀,淮王误合丹

斐湫

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
斐,来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》,原文:斐章露肝胆,犹愧多言失

林茸

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
林茸,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:茵铺五茸稠,旆接千林耸

玟零

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

肖暌

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
肖,来源于魏了翁的《宋诗》《武康主簿吴挽诗》,原文:羯末夸羣从,凝徽肖一之

黛蔻

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
黛,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:日射岚光轻锁黛,泉飞竹径细鸣筝

荑蔓

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
荑蔓,来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》,原文:蔓草侵山径,柔荑死树林

沁初

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沁初,来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》,原文:名花韵在午晴初,雨沁臙脂脸更敷

樗邕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
樗,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:深林艺松柏,不数栎与樗

栗皎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
栗皎,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:盘筵皎洁如圆盖,梨栗粗凡似赘疣

乘晨

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
乘晨,来源于罗公升的《宋诗》《儗过钱塘约诸客同赋》,原文:天地犹乘除,万古晨有夕

苒苓

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苒,来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其一》,原文:非烟苒苒上宫云,嘉木团团午影分

琉媪

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琉,来源于元稹的《唐诗》《春月》,原文:视身琉璃莹,谕指芭蕉黄

桦酝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

棹鸠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
棹,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》,原文:短棹寻安道,高楼忆仲宣

沉婳

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
沉,来源于马廷鸾的《宋诗》《北平家传成 其三》,原文:彼美人兮无古今,挑灯勘史夜沉沉

琪凇

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
琪,来源于刘敞的《宋诗》《和孙侔鴈荡山二首 其一》,原文:碧城万玉重重合,琪树三株寂寂间

崎芨

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
崎,来源于杜纮的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:相如岁晚更倦游,客路崎岖劳马箠

支苡

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
支,来源于贯休的《唐诗》《遇五天僧入五台五首 四》,原文:辟支迦状貌,刹利帝家儿

汐笈

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
汐,来源于韩淲的《宋诗》《春昼》,原文:湖山气姿媚,海汐声荡潏

珊珵

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珊,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》,原文:落尘花片排香痕,阑珊醉露栖愁魂

莞月

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
莞,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》,原文:莞然碧山笑,赘甚愚溪对

南珊

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
南珊,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天台通上人》,原文:此行不枉观南海,探得珊瑚满载归

召朔

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
召,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:便殿承偏召,权臣惧挠私

栎晳

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
栎,来源于王建的《唐诗》《荆门行》,原文:岘亭西南路多曲,栎林深深石镞镞

燮皎

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
燮,来源于陈普的《宋诗》《久旱得雨》,原文:论道燮理岂不知,一夫不获古所耻

晗憬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

棠麒

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
棠,来源于刘克庄的《宋词》《朝天子》,原文:这几树、海棠休也

芦鉴

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芦鉴,来源于张祜的《唐诗》《和李子智鲁中使院前凿池种芦之什》,原文:鉴地栽芦贮碧流,临轩一望似汀洲

虔桅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
虔,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其五》,原文:谓圣惟能飨,由心克致虔

纴璞

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

韶昃

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
韶,来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:每因韶景丽,长沐惠风吹

淳簌

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《赠叶宗贵一山》,原文:苏李曹陶唐甫白,庆历元祐干淳宗

苑雯

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
苑,来源于释居简的《宋诗》《续赋祥鉴义梅花》,原文:垅树寒自零,苑柳暖自眠

融洛

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
融洛,来源于邵雍的《宋诗》《东轩消梅初开劝客酒二首 其二》,原文:春色融融满洛城,莫辞行乐慰平生

霄玮

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
霄,来源于释居简的《宋诗》《送祖柏庭知客归乡》,原文:直造凌霄峰顶上

杉珩

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
杉,来源于金靖的《宋诗》《题吕公巖》,原文:护田绿水转山樊,滴翠羣峰列巨杉

楦染

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

藻慈

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
藻慈,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:弱岁承苹藻,慈和内政惇

潞殷

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潞,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:(正旦云)孩儿也,十八年前你阿妈大雪里在那潞州长子县抱将你来

渭茉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
渭,来源于曾几的《宋诗》《三霄亭和韵》,原文:正欠渭川千亩竹,清阴分借赖邻翁

傅胧

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
傅,来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤同游岐原》,原文:便拟躬耕傅巖下,飜慙没世未留名

骊瑭

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
骊,来源于刘弇的《宋诗》《题广州浴日亭》,原文:焰焰骊珠初出海,腾腾乌翼渐摩空

涟繁

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
涟繁,来源于刘兼的《唐诗》《对雨》,原文:幽庭凝碧亦涟漪,簷霤声繁聒梦归

中淖

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
中淖,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:子房笑语指顾顷,奚啻脱车深淖中

惜薏

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
惜,来源于张籍的《唐诗》《同锦州胡郎中清明日对雨西亭宴》,原文:惜花邀客赏,劝酒促歌声

笈樗

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
笈,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:金玉敷卷轴,龙蛇閟箱笈

艺挚

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
艺,来源于李愬的《唐诗》《梅花吟》,原文:(《弘治黄州府志》七《艺文·黄梅县》)

珈幽

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

蓁淄

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列渔乡夜梁活

津缪

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
津缪,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》,原文:问津或不缪,从子游鸿蒙

桥敏

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:东西二十里,相望两平桥

燮吟

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
燮吟,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:沈吟巖野意不展,燮理一身居屡迁

澈治

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澈,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 白莲堂》,原文:浩露同一色,澄澈寒鉴里

昼媛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
昼,来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 撚耳》,原文:撚耳意阳阳,林泉白昼长

札芾

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
札,来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》,原文:宝篆印泥初不著,神机贯札自无前

识芊

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
识,来源于释义青的《宋诗》《第十七国师塔样颂》,原文:香风半夜沉,实殿无知识

珐正

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》,原文:而勿正心,正亦何累

芨汉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

若知

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
若知,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上小楼》,原文:枉将你那机谋用煞,若知俺这棋中奸诈

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