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两口子给小孩起名,如何选择合适的名字?

郭洌澎作者:郭洌澎2023-12-11 04:49:02

在人生的重要节点之一,两口子迎来了他们的宝宝。给小孩起一个好名字是每一位父母的愿望。当选择一个名字时,许多因素需要考虑。首先,名字应该和小孩的个性、特性相契合,这样可以为他们带来自信和成功的人生。其次,名字的发音和拼写应该简洁明了,不易被误读或拼错。最后,名字的含义也是重要的考虑因素,可以选择富有正能量的字义,以期给孩子带来好运和福气。在本文中,将为您分享一些选择好名字的方法和技巧,帮助您给小孩选择一个适合的名字。

两口子给小孩起名

萄璂

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
萄,来源于罗与之的《宋诗》《倦倚》,原文:倦倚阑干消永日,葡萄阴薄柳风多

珲征

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:岁月老征裘

瑧昕

拼音五行释意
zhēn玉名。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》,原文:共欣鱼藻千龄遇,拜舞昕朝整韠绅

淼卓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淼,来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊(斯二七一七下同)》,原文:风长川淼漫,河阔舟容与

竹樱

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
竹樱,来源于姚辟的《宋诗》《涟漪洞》,原文:山樱已熟垂朱实,巖竹新抽露玉鞭

醇箴

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
醇,来源于陈造的《宋诗》《谢宋宰惠玉友曲方》,原文:夫子如周郎,即之疑饮醇

鉴屿

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位奠玉币用《瀛安》。》,原文:敬陈明享,允鉴恭勤

筹潮

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
筹,来源于阮阅的《宋词》《感皇恩》,原文:夜阑人未散,更筹转

僖南

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
僖南,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

薏鸠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
薏,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

莱戍

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
莱戍,来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其三》,原文:莱相竹今供戍卒,武侯柏亦付胡儿

玫些

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
玫,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:绣鞍新辔饰玫瑰,随驾堤边试马回

珲淅

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:慇懃付柔握,淅沥待清吹

芝语

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芝语,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:粪堆上产灵芝,这言语信有之

逸飐

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
逸,来源于陈羽的《唐诗》《湘妃怨》,原文:舜欲省蛮陬,南巡非逸游

峨滟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
峨滟,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:正尘飞、岷峨滟,兔嗥孤舞

情净

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
情净,来源于王应麟的《宋诗》《天童寺》,原文:偶有闲情依净土,竟无尘虑渎天机

毓笈

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
毓,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:规天矩地形制毓,中或辟流外圭角

践伽

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《落花》,原文:流年付芳草,樽酒孤胜践

桠汝

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

漳璂

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
漳,来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》,原文:来问清漳病,烦置东武酒

珲竺

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于林景熙的《宋诗》《飞来峰》,原文:何年移竺国,秀色发棱层

珉晷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
珉,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

悠逻

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
悠,来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》,原文:悠悠我祖,肇自轩辕

蔷淖

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蔷,来源于张玉孃的《宋诗》《春晓谣》,原文:烟柳影参差,蔷薇红半拆

轼瀚

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
轼,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》,原文:绣衣风宪荣光近,熊轼威仪恩命新

翡炘

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
翡,来源于苏籀的《宋诗》《洪子再示论诗之意答一首》,原文:腐陈点化为珍玩,翡翠鹪鹩入罻罗

翎蕋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
翎,来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其三》,原文:白鸟风髙方倦翮,苍鹰冬暖正舒翎

阜卓

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
阜卓,来源于陈藻的《宋诗》《赠故乡人》,原文:我家已破出他乡,如连如卓方阜昌

天献

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
天献,来源于李嘉祐的《唐诗》《送独孤拾遗先辈先赴上都》,原文:入京当献赋,封事更闻天

荣沦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
荣沦,来源于白居易的《唐诗》《闲意》,原文:不争荣耀任沈沦,日与时疎共道亲

奥文

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奥文,来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》,原文:淇奥文雅地,相门英妙才

珂奥

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
珂,来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》,原文:衣冠盛事喧金榜,里巷荣归缀玉珂

陵晢

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
陵,来源于范成大的《宋诗》《蟠龙岭》,原文:夷陵至

飏政

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
飏政,来源于陈造的《宋诗》《寄安抚程丈》,原文:饿鹰得饱遽飏去,政恐陈登轻吕布

林冶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
林冶,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:天涯亭下有龙窟,林冶山头出碎金

季銮

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
季,来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其二》,原文:陵夷及其季,小雅亦既衰

棠淮

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
棠淮,来源于魏野的《宋诗》《夏日怀寄西川峡路淮南薛臧王三运使》,原文:蜀山淮甸棠郊外,早晚相逢豁所思

斐粤

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
斐,来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

缔馟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缔,来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》,原文:愿缔金石交,出处永不忘

缈馥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缈馥,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:缥缈云雨仙,氛氲兰麝馥

邕芾

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其三》,原文:不知后世评碑板,似李邕耶似蔡邕

决昀

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
决,来源于秦观的《宋诗》《和王定国》,原文:勉旃决南图,荷华行满隰

瑹溯

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于陈允平的《宋词》《绮罗香》,原文:饶晓鹭、独立衰荷,溯归燕、尚栖残柳

年泯

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
年泯,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:承平弥百年,法敝几不泯

虢中

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
虢中,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》,原文:忽得虢略一片石,其中白色圆如规

芈郦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

焱缥

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

骋烯

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
骋,来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》,原文:应是钱塘醉未醒,翻海胥涛骋游戏

斯种

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
斯种,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 仙髻峰》,原文:幸免旦斯理,谁复惭种种

徽峰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
徽峰,来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》,原文:(详后,以上四首,皆转录自常秀峰等著《李白在安徽》

彦骋

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
彦骋,来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》,原文:将军驰白马,豪彦骋雄材

希琀

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
希,来源于王维的《唐诗》《西施咏》,原文:持谢邻家子,效颦安可希

崔芉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
崔,来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其一》,原文:群峯雪后尚崔嵬,行尽黄昏不见梅

绰页

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绰,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:宽兮绰兮,猗重较兮

旭宸

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
旭,来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》,原文:朱夏热所婴,清旭步北林

湫秉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
湫,来源于许及之的《宋诗》《益老于雁山筑庵名曰来风小隠来求诗且约相见 其一》,原文:烦师护取龙湫水,待觅涓涓洗我顽

闰旌

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闰旌,来源于叶适的《宋诗》《送郑景望二首 其一》,原文:两地旌旗一闰中,十年监牧九卿崇

中毓

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
中毓,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:溪山涵毓中和气,草木薰蒸正大香

清凇

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
清,来源于吴柔胜的《宋诗》《唐人挟弹图》,原文:一鸟不鸣春昼闲,野水清清绿阴暗

圆与

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
圆与,来源于韩琦的《宋诗》《甲寅中秋对月二首 其一》,原文:七宝成轮上海东,他圆争与此时同

园央

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
园央,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 西园》,原文:月满西园夜未央,金风不动邺天凉

涛晰

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涛,来源于虞俦的《宋诗》《冬至念母》,原文:眉寿翠涛春,洞庭霜橘熟

冽苡

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
冽,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:殷勤主人惠,浸灌寒泉冽

嶂梁

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嶂梁,来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》,原文:白波吹粉壁,青嶂插雕梁

影璎

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
影璎,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

潮甯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
潮,来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》,原文:月怜秋后见,潮爱夜深闻

儒华

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
儒华,来源于吕颐浩的《宋诗》《李希中祉故门下侍郎邦直次子有文章器业尝任淮南两浙转运使及江淮发运使靖康元年三月仆寓维扬游开元寺见公题名感槩成诗》,原文:楚客才华推宋玉,汉儒文赋许扬雄

楣偕

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
楣偕,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

萝青

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萝青,来源于徐几的《宋诗》《天壶》,原文:老松压石洞门耸,青萝曳树牵云影

仓之

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
仓之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:仓人掌粟入之藏,辨九谷之物,以待邦用

舜琮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
舜,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》,原文:音遏思尧颡,旻号泣舜瞳

敦知

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
敦知,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:感君冒雨归,知君意弥敦

瑭栾

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

存纲

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
存纲,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:天命何曾改,朝纲本自存

悠才

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
悠才,来源于王安石的《宋诗》《送李质夫之陕府》,原文:平世求才漫至公,悠悠羁旅士多穷

渌憬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渌,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其一》,原文:心拱北宸恩露渥,笑回南浦渌波春

帧憧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

淮淞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《过涂荆二山遇暗石》,原文:淮流两山间,势束秋涨急

严诣

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
严,来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》,原文:况逢休明时,秋堞罢严柝

旆滟

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
旆滟,来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》,原文:聊停隼旆驻双节,琥珀潋滟黄金钟

鉴墨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
鉴墨,来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其三》,原文:篇章非子墨,藻鉴误雌黄

恤渭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:乃考文叔,兴旧耆欲,作率庆士,躬恤卫国,其勤公家,夙夜不解,民咸曰:『休哉

时蓬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
时蓬,来源于刘挚的《宋诗》《秘阁曝书画次韵宋次道》,原文:帝所图书歳一开,及时冠盖满蓬莱

燝璆

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

禧晗

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
禧,来源于王令的《宋诗》《古庙》,原文:工鼓于庭巫舞衣,祝传神醉下福禧

瑄陟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

萱渲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
萱,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其四》,原文:腊余七日换年华,玉砌青萱半吐芽

晓淙

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晓淙,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》,原文:淙琤环珮声,晓夕清心耳

涛謇

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
涛,来源于葛胜仲的《宋诗》《和韵答马用宏朝散》,原文:秋涛浮干坤,日月互吞吐

弘秭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
弘,来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》,原文:鑪上烟生五彩光,鼎中药奋弘红色

和闻

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
和闻,来源于晁公溯的《宋诗》《次刘机将仕韵》,原文:承平玉烛四时和,处处惟闻击壤歌

闲亚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
闲亚,来源于徐子元的《宋诗》《贺谢文二子文武登科》,原文:从来谢砌无闲草,步步芳兰亚紫芝

阔经

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
阔经,来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》,原文:曾未经年成契阔,至今一恸竟蹉跎

境骊

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
境骊,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔林和中游鬰孤台》,原文:共游绝境发佳唱,骊珠射目精光皑

葵皎

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
葵,来源于孔平仲的《宋诗》《种花口号 其二》,原文:蜀葵萱草陈根在,金凤鸡冠著地栽

珲畚

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其一》,原文:移山谋畚土,黏日欲煎胶

陇备

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
陇备,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上叔父夷仲三首 其二》,原文:经心陇蜀封疆守,必有人材备访寻

舟睨

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
舟睨,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其二》,原文:流枿飞腾竟何在,扁舟睥睨久仍存

泉若

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
泉若,来源于刘摰的《宋诗》《孙少卿鹿头山诗并画图二首 其一》,原文:披榛好石来如召,随手清泉应若神

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