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孙娃女孩起名-如何给女婴取一个美好的名字

张斐霆作者:张斐霆2023-12-11 13:10:09

当一个家庭迎来了新生的宝贝女儿,给她取一个美好的名字是每位家长的心愿。孙娃女孩起名是一项既有趣又具有挑战性的任务。女婴名字不仅需要有独特的音韵和美好的寓意,还应与女儿的性格特点相契合。在取名过程中,家长们需要充分考虑孩子的姓氏、家族传统、文化背景以及个人喜好等因素。本文将为您提供一些有用的建议,帮助您为孙娃女孩选择一个特别的、与她个性相符的名字。

孙娃女孩起名

萦缪

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
萦缪,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政园梅篆》,原文:路如古茧萦缪篆,身似轻烟缭印香

瑹濡

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:繁香好风结,净质清露濡

馥馠

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hān芳香。
国学点评
馥,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:熊凭新传轼,鸡馥旧含香

洵秋

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

昙娣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
昙,来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》,原文:或疑瞿昙老,济世法无边

合涟

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
合涟,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[合]灯前泪涟,生离各一天

斓寒

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
斓寒,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其一》,原文:扫尽人间冰雪寒,鱼龙鳞甲动斒斓

潞尔

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
潞,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

易妤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
易,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其四》,原文:易名缘变易,周义取周流

清烽

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
清烽,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:稻禾水足青畴润,烽火宵闲紫逻清

静瑭

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
静,来源于包恢的《宋诗》《赠饶仲信静镜》,原文:干不一动,静专动直

珹沐

拼音五行释意
chéng玉名。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其一》,原文:蝉联女公子,汤沐郡夫人

琤勖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琤,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》,原文:琤然一叶下,梧桐陨秋黄

隽笛

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其一》,原文:使君神隽似龙麟,行地飞空不可驯

宣袁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
宣袁,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:(以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二)(按:据同书同卷附玄静先生等表奏,前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

滢纴

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

馚芾

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》,原文:芾棠不拜阴如幄,骑竹争迎气似春

鸥若

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鸥若,来源于廖行之的《宋诗》《江皋即事》,原文:饥鸦见人自惊去,未若鸥鸟能忘机

淖袤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淖,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:足赢黏履淖,头羨飐巾霜

珉诣

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珉,来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》,原文:不烦县令前驱去,回采坚珉刻醉吟

蔷般

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蔷,来源于陈克的《宋词》《渔家傲》,原文:粉涩蔷薇透

珉炀

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珉,来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》,原文:亦冀铿珉珮,终当直石渠

中袁

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
中袁,来源于卢肇的《唐诗》《戏宜春李令求厅前杜鹃》,原文:(以上四诗均见《豫章丛书》《袁州二唐人集》中《文标集》卷下

犹楚

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
犹楚,来源于杜甫的《唐诗》《寄张十二山人彪三十韵》,原文:商山犹入楚,源水不离秦

瑛昕

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瑛,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:饰带以纹绣,装匣以琼瑛

澈秭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
澈,来源于陆游的《宋诗》《冬夜》,原文:隔溪闻鹤鸣,灵府为澄澈

彦瑜

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彦,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:吁嗟同窗录,英彦非一二

盛栖

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
盛栖,来源于刘敞的《宋诗》《喜从兄自京回》,原文:耳接天韶盛,尘栖素袂昏

漳诗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
漳诗,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其八》,原文:诗题:暮春漳川闲居书事首句:吟斋漳水滨

潞陟

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
潞,来源于元稹的《唐诗》《戴光弓》,原文:潞府筋角劲,戴光因合成

圣樱

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
圣,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:圣人无己,靡所不己

樱薏

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
樱,来源于方回的《宋诗》《寄题畅上人文溪别业诗》,原文:春华樱李杏桃药,夏果榛椇莲藕菱

允钊

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
允,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵惠卿赴玉沙法曹》,原文:平允外应无别法,坦夷中自有亨衢

壬飔

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
壬,来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其二》,原文:未应三壬兆,先修万日坟

芸婴

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芸,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬王元衷郎中兼简夷仲学士》,原文:并游芸合英,词辨江涛翻

熹逸

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:龟鱼泛渌熹晴日,草树留春著晚花

缈烟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缈烟,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:缥缈烟霞,萧森松竹,多少洞天岩谷

珧瑧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

本鹭

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
本鹭,来源于汪思温的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》,原文:回合江山真有意,去来鸥鹭本无心

伽益

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
伽益,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:常忆双溪老,伽陀日益多

蘅琉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
蘅,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:桐君种药隠蘅臯,竹祖生孙共养高

苓璃

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
苓,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》,原文:拨霞扫雪和云母,掘石移松得茯苓

沫娴

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沫,来源于赵文的《宋诗》《食鱼江水边》,原文:所得仅濡沫,满意如游龙

璂梓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑹飖

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:安得飘飖跨鸾鹄,手持栗尾来为书

英文

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
英文,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其八》,原文:左个明堂是集英,鹄袍曾此接文明

祈其

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
祈其,来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》,原文:朝方得其情,莫祈当路改

覃萝

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
覃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:抗韵吟比雅,覃思念棿攡

页原

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
页原,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:许氏拟页原作《进上挽歌》,此省作《挽歌》

逸昃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
逸,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:式闚厥衷,逸史是补

蓁卫

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

域桢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
域,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:封豕长蛇亘人域,天子下殿跣足走

望钗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
望钗,来源于俞紫芝的《宋诗》《咏草》,原文:行人怅望王孙去,买断金钗十二愁

怡茉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
怡,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉詶鲁望夏日四声四首 平去声》,原文:怡神时高吟,快意乍四顾

睨沫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
睨沫,来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》,原文:龙跧虎卧起且伏,旁睨沫水沱江朝

芨蔓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

潭磊

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
潭磊,来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》,原文:旷志深沉似碧潭,孤情磊落如芳草

芮约

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芮,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)芮挺章(《国秀集》三卷,芮挺章编,凡九十人,诗二百二十篇

晃楣

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晃,来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》,原文:晨光逗簷花,霁色晃池冻

梓飔

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
梓,来源于邓林的《宋诗》《石崇》,原文:梓泽神仙第一居,争豪不惜碎珊瑚

甄祈

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
甄祈,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:廉士祈甄用,贪官愧窜惊

砚倩

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
砚倩,来源于赵汝鐩的《宋诗》《茶罢》,原文:酒肴分倩樵夫挈,笔砚专令童子携

挚缨

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
挚缨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

斐玟

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
斐,来源于程公许的《宋诗》《七曲和魏校书韵》,原文:椒浆跪奠无余祷,拟续离骚愧斐然

珊睨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
珊,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:琼蕊杯深琥珀浓,鸳鸯枕镂珊瑚涩

普曜

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
普曜,来源于杨思玄的《唐诗》《奉和别鲁王》,原文:圣泽九垓普,天文七曜周

葵素

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
葵素,来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》,原文:或粉壁,或彩牋,蒲葵绢素何相鲜

专笙

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
专,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:三献之介,君专席而酢焉

浅凝

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
浅凝,来源于谢薖的《宋诗》《双莲阁》,原文:水芝凝露披芳塘,浅粧浓画争煌煌

永逵

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
永逵,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

诏姣

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
诏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其七》,原文:天子有诏,冠尔皇嗣

雅燮

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
雅,来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其二》,原文:国在多艰日,人如大雅诗

临晶

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
临晶,来源于徐铉的《宋诗》《和元少卿雪》,原文:瑶花散乱纷临席,玉树晶荧烂满川

勰南

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

砚珏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其二》,原文:独立笔砚间,莫使浮埃度

瑜曼

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瑜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》,原文:你个谒鲁肃周瑜好躁暴,恶歆歆攥住系腰

汉凡

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汉凡,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:因博加搜采,旁及碑版石刻,自汉迄宋,凡得铭志歌诗等八百五篇,辑为二十卷

勰孜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

伊原

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
伊原,来源于李吉甫的《唐诗》《怀伊川赋》,原文:龙门南岳尽伊原,草树人烟目所存

缃札

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缃,来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》,原文:笔头梦缃桃,秀句出黄绢

宛铮

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
宛,来源于李壁的《宋诗》《六月十八日作》,原文:暮歌宛如笑,达旦不肯休

琼正

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琼正,来源于向子湮的《宋词》《最高楼》,原文:无双亭下,琼树正花敷

裳徵

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
裳,来源于周密的《宋诗》《水仙谣为赵子固赋》,原文:雪光射初月,静夜纤裳缟

琛阑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

钏茜

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:壶冰避暖,钏玉敧凉,倦暑懒拈歌扇

芾玉

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芾,来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》,原文:甘棠蔽芾安可同,委蛇天矫腾苍龙

暖嶛

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
liáo高。
国学点评
暖,来源于周邦彦的《宋词》《凤来朝》,原文:任日炙、画栏暖

嵇萄

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
嵇,来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》,原文:春波涨绿春日晴,柳下扣门嵇喜迎

远铮

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
远,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:梦魂怎奈珠宫远

媵廷

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
媵,来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》,原文:万花川谷第芳菲,也许湘灵媵伏妃

润峪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
润,来源于张九成的《宋诗》《雨》,原文:屋里图书润,庭前兰芷香

珺纭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》,原文:狂寇初败盟,道路多纷纭

棂鉴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

鑫娇

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇,来源于薛梦桂的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:娇羞才放三分萼

珑寓

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珑,来源于张渐的《宋诗》《崇宁乙酉元巳率同僚修禊于七星巖》,原文:妙意其谁运大钧,玲珑奥室辟天真

年箫

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
年箫,来源于陆游的《宋诗》《重五同尹少稷观江中竞渡》,原文:楚人遗俗阅千年,箫鼓喧呼鬭画船

鸥绅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鸥,来源于释绍嵩的《宋诗》《钱清解舟有感》,原文:举翮笼中鸟,归心水上鸥

薏境

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
薏,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:薏苡满车翻作祸,马人上日竟成行

绎绍

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绎,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:严太寝,容礼绎前经

媪谒

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
媪,来源于范成大的《宋诗》《峨眉县》,原文:村媪聚观行绩布,野翁迎拜跽然蒿

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