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女孩子起名曦

胡绍作者:胡绍2023-12-11 22:25:36

女孩子起名一直是父母们关注的话题,每个父母都希望给自己的孩子取一个独特且有意义的名字。在选择女孩子名字时,曦是一个不错的选择。曦,意为旭日初升,象征着光明和希望。在中国,曦是一个常见的女孩子名字,并且寓意美好。那么,接下来,让我们一起探讨一下如何为女孩子起名曦的一些建议。

女孩子起名曦

鹭庆

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
鹭庆,来源于张元干的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》,原文:庆天申,瞻玉座,鹭正陪班

杉媖

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yīng女子的美称。
国学点评
杉,来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其六》,原文:已逃萧斧杉难老,不逐秦鞭石有知

栗渲

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
栗,来源于释克文的《宋诗》《云鹤》,原文:楖栗开青眼,袈裟伴白头

泊忆

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
泊忆,来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》,原文:泊潭洲忆旧游,叹迟留,情似汉江不断头

净莲

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
净莲,来源于谢履的《宋诗》《句 其一》,原文:近日莲峰净,春风石笋抽

轶婵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
轶,来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》,原文:轶才犹绊骥,美俗仰诚衡

静芦

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
静芦,来源于贾岛的《唐诗》《送耿处士》,原文:川原秋色静,芦苇晚风鸣

旒页

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旒,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:飞章立辨雪,危言动前旒

文姿

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
文姿,来源于方回的《宋诗》《呈阎子静廉访翰学二首 其一》,原文:文字老坡真学士,丰姿太白谪仙人

俏玟

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼云)小的每认得,他每日在这江边打鱼,他唤做鱼儿张

灏晢

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
灏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

喻琮

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
喻,来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》,原文:请观朱子方塘喻,要识源头活水来

泉竹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
泉竹,来源于周镛的《唐诗》《诸暨五泄山》,原文:凿径破崖来木杪,驾泉鸣竹落榱题

璋绰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
璋,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》,原文:所不践斯言,宁不愧德璋

瑱潮

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

中甄

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
中甄,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 柯亭》,原文:中郎在世无甄别,争得名垂尔许年

琢棂

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琢,来源于林逋的《宋诗》《予顷得宛陵葛生所茹笔十余筒其中复得精妙者二三焉每用之如麾百胜之师横行于纸墨间所向无不如意惜其日久且弊作诗二篇以录其功 其二》,原文:神锋虽缺力终存,架琢珊瑚欠策勋

源些

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
源些,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:你着我在桃源洞收拾些学课钱

忆庭

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
忆庭,来源于杨无咎的《宋词》《琐窗寒》,原文:忆前回、庭榭来春,个人预约同携手

初栾

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
初栾,来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》,原文:直舍初开露井寛,檀栾只欠森森玉

麒雯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
麒,来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其二》,原文:有为悲凤鸟,不作画麒麟

简天

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
简天,来源于喻良能的《宋诗》《送王季海敷文赴闽漕 其一》,原文:久以精忠简天上,暂将和气到闽中

庆蕾

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
庆,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:祗今门户庆蝉联

桠琛

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

颜幻

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
颜幻,来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》,原文:丹砂入地长黄芽,苍颜幻得婴儿色

亦霖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
亦霖,来源于孔平仲的《宋诗》《久雨》,原文:霪霖何时已,天意亦谁奈

纭纾

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纭,来源于权德舆的《唐诗》《旅馆雪晴又覩新月众兴所感因成杂言》,原文:履舃纷纭桂袖攒,朱颜倚醉尽君欢

悠律

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
悠律,来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》,原文:悠然而思,入诗律也

婧瑶

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:玉台仙蕊,帘外幂瑶烟

昕菡

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
昕,来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》,原文:共欣鱼藻千龄遇,拜舞昕朝整韠绅

琤槿

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琤,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:嫋嫋飘风起天末,绿华珰珮来琤琤

本荣

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
本荣,来源于陈普的《宋诗》《孟子 天爵》,原文:要知良贵人难夺,德义尊荣本自身

瑭卿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

诺择

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
诺择,来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》,原文:平生闻父师,择术明诺谔

骃昉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

栖圆

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
栖圆,来源于李幼卿的《唐诗》《题琅琊山寺道标道揖二上人东峰禅室时助成此□□筑斯地》,原文:锡杖栖云湿,绳床挂月圆

戍忻

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
戍,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:书绝龙庭羽,烽休凤穴戍

昭婷

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 盥洗用《干安》。》,原文:衎承祖宗,恤祀昭孝

蕋慈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

礴尔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
礴尔,来源于洪朋的《宋诗》《和答师川》,原文:假道羣舒渡江水,解衣盘礴聊复尔

睨晃

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
睨,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 西涧清净退庵》,原文:坐睨寒木杪,飞泉閟云关

熙婵

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
熙,来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》,原文:愿披横空云,四海同熙熙

棂珵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

娥凝

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
娥凝,来源于常楚老的《唐诗》《江上蚊子》,原文:越女如花住江曲,嫦娥夜夜凝双睩

璁普

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《起晚》,原文:傍簷百舌语璁珑,已觉新春在眼中

锦尚

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
锦尚,来源于韩琦的《宋诗》《锦被堆二阕 其二》,原文:不管莺声向晓催,锦衾春晚尚成堆

缔娄

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缔,来源于方回的《宋诗》《行宫西门》,原文:翠华东幸缔和盟,从此君王罢北征

瑥曜

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》,原文:紫极腾轩曜,青春委蕣颜

蔓玫

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蔓,来源于金君卿的《宋诗》《怪石》,原文:簷溜滴穷蛾子垤,蔓延引入蜗牛窟

忆骓

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
忆,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍九日杜门》,原文:醉中看茱萸,尚忆故态狂

筝研

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
筝,来源于白居易的《唐诗》《听夜筝有感》,原文:江州去日听筝夜,白发新生不愿闻

楠晤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
楠,来源于魏了翁的《宋诗》《知广安军勾侯挽诗》,原文:突兀双楠树,翘枝照户青

寒蔻

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
寒蔻,来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:日暮天寒吹属玉,蛮江豆蔻重重绿

子璇

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
子璇,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」,传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

凡遥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凡遥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:得道超凡圣,逍遥本是缘

槐易

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
槐易,来源于曾几的《宋诗》《道逢王左丞不及避谢之二首 其二》,原文:记得绿槐阴御路,万人辟易绣鞌来

瑄泰

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑄泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

析纶

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
析,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:灭私容点窜,穷理析毫芒

繁博

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
繁博,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:汗牛充栋号繁博,简策冗长何其丰

磊宜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
磊宜,来源于李纲的《宋诗》《次韵艾宣画四首 竹鹤》,原文:磊落胎仙谁最宜,此君节操凛霜威

天姝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
天姝,来源于向子湮的《宋词》《最高楼》,原文:已知倾国无能比,除非天上有仙姝

帧初

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

韦崎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韦,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 玩易斋》,原文:竹几横陈处,韦编半掩时

芃銮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芃,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:畦矗秧针青剡剡,陇翻麦浪翠芃芃

洛芉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
洛,来源于张载的《宋诗》《诗上尧夫先生兼寄伯淳正叔 其一》,原文:先生高卧洛城中,洛邑簪缨幸所同

苒棋

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
苒,来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其三》,原文:忆昨从游鄞水边,星霜荏苒几经年

祁易

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祁易,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:须知道,联难为夏竦,不易张祁

旒菀

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旒,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其一》,原文:尧民莫不如丧考,况侍尧阶近璪旒

楠柒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
楠,来源于李新的《宋诗》《白塔院》,原文:萧寺凄凉几不到,巨楠苍桧碧参天

粹勰

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
粹,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:形容歌玉粹,瞻仰见渊冲

仞经

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
仞经,来源于陈巨川的《宋诗》《浮丘庙》,原文:浮丘羽化几经年,千仞青溪有洞天

遒憬

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《山中饮酒》,原文:烂烂目如电,凛凛气愈遒

殷珂

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
殷,来源于董嗣杲的《宋诗》《黄池与朱一夔偕一老商款曲连日》,原文:商人接殷勤,期我不世才

萄磊

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
萄磊,来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》,原文:凉满蒲萄磊落枝,倦游来此亦忘归

凡泉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
凡泉,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:赤霄真骨写虚壁,通泉凡笔惭非工

霄琬

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霄,来源于高斯得的《宋诗》《送刘养源游吴中》,原文:譬彼鸿与虬,薄霄而栖川

朝茸

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
朝茸,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:一朝揭源去,枯渎草蒙茸

琦晃

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琦,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

泉嫒

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
泉,来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》,原文:温泉初试真妃浴

竺芊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

沁陇

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
沁,来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》,原文:沁月凝霜

莱涧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莱涧,来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》,原文:蓬莱异石出珠宫,远涧幽龛定几重

姣钊

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:严若植其姣服兮,侯何须兮堂际

云萄

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
云萄,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 风月堂》,原文:夜静蒲萄皱,云舒玉鉴凉

种彦

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
种彦,来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》,原文:曾侯卿相种,才业固邦彦

忱熹

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
忱,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其五》,原文:今年旱火欲烧空,尽是忱诚默祷功

棠琪

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棠琪,来源于刘禹锡的《唐诗》《衢州徐员外使君遗以缟纻兼竹书箱因成一篇用答佳贶》,原文:闻说天台有遗爱,人将琪树比甘棠

韧里

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

季樨

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公如晋而不得入,季孙宿如晋而得入,恶季孙宿也

亭畅

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
亭畅,来源于董嗣杲的《宋诗》《妙智庵洞》,原文:两亭瀹俗秋偏畅,六月披襟暑欲无

什识

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
什识,来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》,原文:多谢许昌传雅什,蜀都曾未识诗人

钏纴

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
钏,来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》,原文:解衣恰恨敲金钏,惊起春风傍枕囊

婵琰

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
婵,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧云凝处忆婵娟

犹素

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
犹素,来源于文天祥的《宋诗》《挽湖守吴西林 其一》,原文:素壁琴犹在,中桥鹤不归

婴甯

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
婴,来源于张耒的《宋诗》《赵飞燕》,原文:直使中流畏仙去,君王何啻似婴儿

亘蔓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
亘,来源于李翔的《唐诗》《军山前马退石》,原文:山亘南丰石亘山,石横山路马登难

荷桥

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荷桥,来源于杨万里的《宋诗》《荷桥》,原文:桥压荷梢过,花围桥外饶

萝晣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhé光亮;亮光。
国学点评
萝,来源于李当的《唐诗》《题朝阳洞》,原文:今来惬心赏,回首恋烟萝

瑥轼

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》,原文:堵墙野老瞻泥轼,冠剑长松拂屏星

卫喻

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
卫,来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其一》,原文:于张从昔少,鲁卫至今称

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