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4月27日生的女孩起名字

阎遥伽作者:阎遥伽2023-12-11 23:58:59

4月27日是一个特殊的日子,这一天迎来了一个可爱的女孩的诞生。起一个有意义的名字,不仅可以让女孩在未来的成长中拥有自己的标志,更能带给她美丽和祝福。在给女孩取名字时,我们可以从姓名的含义、音韵美感、字义深思等方面考虑,为她打造一个与众不同的名字。接下来,我们将为您推荐一些适合4月27日出生的女孩的名字,让她在人生的旅途中闪耀光芒。

4月27日生的女孩起名字

旆晴

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
旆晴,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人取别二首 其二》,原文:云旆吹晴踏翠巅,写成诗卷思翻然

畅棠

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
畅,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼 人

姣漾

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

炫僖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炫,来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》,原文:万紫千红各炫名,纷纷儿女哄春荣

傅绚

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
傅,来源于徐铉的《宋诗》《和江州江中丞见寄》,原文:贾傅南迁久,江关道路遥

凡漫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
凡漫,来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》,原文:眇焉隔仙凡,欲往漫惆怅

萱愿

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
萱愿,来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其二》,原文:椿萱已遂抒忠愿,昆弟先教殉难从

意幂

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
意幂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 终献用《正安》。》,原文:疏幂三举,诚意益恭

吟秋

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
吟秋,来源于黄大受的《宋诗》《鬰孤》,原文:尚约秋吟夜,江声带雨听

葭蒂

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
葭,来源于赵蕃的《宋诗》《雨作》,原文:晚泊鱼虾聚,蚤行葭苇丛

蔷崎

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蔷,来源于权无染的《宋词》《南歌子》,原文:蔷薇水浸淡鹅黄

烽子

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
烽子,来源于苏过的《宋诗》《先公守汝阴尝以诗送都曹路君挂冠东归载乖崖公留其录曹语今传播世间三十年矣过寓居颍昌一日有都曹公之季子文老者来自京师出其家所藏二帖纸墨如新因道存没之旧感慨于怀乃追继先公诗韵以遗文老时方就试春官待报也》,原文:箕裘付诸子,介胄轻边烽

葆槿

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葆,来源于欧阳修的《宋诗》《送赵山人归旧山》,原文:屈贾江山思不休,霜飞翠葆忽惊秋

昼漓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
昼漓,来源于张咏的《宋诗》《喜雨》,原文:救旱功何远,淋漓昼复昏

淮筠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淮,来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》,原文:雁淮天如许长

幻蓓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
幻,来源于留硕的《宋诗》《题清晖楼二首 其一》,原文:朝来蜃气连城白,幻作恩平第一楼

滢亘

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

栾纴

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
栾,来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》,原文:檀栾暎空曲,青翠漾涟漪

炫景

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
炫景,来源于徐圆老的《宋诗》《仙人石》,原文:花开炫红霞,景接长春壑

箐茶

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:拔笋拔笋,入箐不辞风雨窘

樨琅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
樨琅,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

烟裳

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
烟裳,来源于汪真的《宋诗》《及时行乐歌》,原文:勋高名勒凌烟阁,霓裳歌舞画堂前

袤清

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
袤清,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

昃羡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昃,来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》,原文:晨兴坐其上,傲兀至中昃

泯谨

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
泯,来源于向子湮的《宋词》《虞美人》,原文:直须闻见泯然收

皤莹

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
皤,来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》,原文:他年莫忘菁山寺,百口啼饥两鬓皤

慈栗

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
慈,来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》,原文:莲实大如指,分甘念母慈

杨冽

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《长相思》,原文:飞去飞来杨柳旁

桐鹄

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桐鹄,来源于秦观的《宋诗》《送王元龙赴泗州》,原文:鹄峙碧桐初振羽,珠遗沧海渐腾光

瞻湘

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瞻湘,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:四海具瞻久,膏泽满湘川

觉泱

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
觉,来源于王之道的《宋诗》《国清化人示寒山》,原文:觉此未觉者,当下成牟尼

璎桥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

瑭藻

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

漪黛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
漪黛,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:山因雨雾青增黛,水为风纹绿起漪

莲俐

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
莲,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:意密莲深秋正媚

单薏

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
单,来源于黄师参的《宋诗》《小楼即事》,原文:病起懒拈酒盏,衣单顿怯春寒

楦融

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

汝箫

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汝箫,来源于陆游的《宋诗》《睡觉闻儿子读书》,原文:梦回闻汝读书声,如听箫韶奏九成

娅秋

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
娅,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:堪笑金沙滩畔约,始终姻娅不成双

粤月

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
粤月,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其三》,原文:向来平勃颇相知,使粤归来岁月移

沫央

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沫,来源于徐积的《宋诗》《龙》,原文:云是口中气,雨是口中沫

茗嵇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
茗,来源于叶茵的《宋诗》《竹夫人》,原文:茗奴甘谢事,黄妳喜论亲

璨嵊

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璨,来源于孙逖的《唐诗》《送周判官往台州》,原文:饮冰攀璀璨,驱传历莓苔

菀蔓

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

颜桢

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颜,来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》,原文:草木结悲绪,风沙凄苦颜

治冉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:上治祖祢,尊尊也

支荟

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
支,来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》,原文:岂无一木,支此大坏

纾椰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
纾,来源于张耒的《宋诗》《悼逝》,原文:相期脱崎岖,一笑纾艰难

淑邕

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
淑,来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》,原文:嗟予亦私淑,奥义终难明

芍鹄

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芍,来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》,原文:野岸明媚山芍药,水田呌噪官虾蟇

峤彰

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峤彰,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡邦衡衡阳县瑞竹堂》,原文:海峤名虽久,湖海迹愈彰

沫璩

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沫,来源于苏舜钦的《宋诗》《猎狐篇》,原文:钩牙咋巨颡,髓血相溃沫

朔崔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
朔崔,来源于释惟凤的《宋诗》《姑射山诗题曾山人壁》,原文:东西望朔漠,姑射独崔嵬

蘅栾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蘅,来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》,原文:不忧五柳荒松菊,敢叹三闾带杜蘅

樗昉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
樗,来源于王禹偁的《宋诗》《翰林毕学士寄示医瘿药方因题四韵兼简两制诸知》,原文:纵免项如樗里子,也应头似夏黄公

昉秋

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

谒藻

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
谒藻,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:贽谒桑魏公,藻鉴非易与

礴晰

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
礴,来源于顾禧的《宋诗》《泊太湖寄内》,原文:雨礴蛟龙窟,云乘橘柚边

恽晰

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

篌雯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》,原文:自君之出矣,珠网弦箜篌

弈冽

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
弈,来源于韩淲的《宋诗》《六言》,原文:弈棋聊醒午醉,煮餠更逭夕餐

湘绰

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
湘,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:行尽潇湘到洞庭

旖秭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

兆粤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
兆,来源于范成大的《宋诗》《新安侯夫人俞氏挽词》,原文:蚤兆于凰卜,来嫔驷马车

本珏

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
本珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

天萱

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
天萱,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:御案迷萱草,天袍妬石榴

峤湘

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
峤湘,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:云阳秀湘南,祖刹隐林峤

郁涔

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郁,来源于王洋的《宋诗》《从邻庵求浴》,原文:供分清净如霑露,气郁芬芳过食芹

域壬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
域,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:踰年留异域,肆会奉严禋

烊暌

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

烟壹

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
烟,来源于李鼐的《宋词》《一井金》,原文:香润炉烟透

豫松

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
豫松,来源于梅尧臣的《宋诗》《观张中乐书大字》,原文:长松怪柏皆成炭,豫氏观傍不解吞

汝纭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
汝纭,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》,原文:世事纷纭汝所知,欣然领略尚何疑

胧沧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胧沧,来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》,原文:浮云卷尽看朣胧,直出沧溟上碧空

境时

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
境时,来源于曹勋的《宋诗》《和鲍判院见寄二首 其一》,原文:老境不能寻汗漫,圣时欣服值虞唐

梓骃

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
梓,来源于徐铉的《唐诗》《和致仕张尚书新创道院》,原文:梓泽成新致,金丹有旧情

楚子

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楚子,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:楚公子贞帅师围陈

瓷影

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》,原文:缥瓷倾竹叶,何必办狼残

晗曜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晋钥

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晋钥,来源于马之纯的《宋诗》《钟山》,原文:吴晋六朝尝已验,如今留钥比关中

栖懿

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
栖,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:栖栖倦时纲

缔旬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》,原文:官同冰谷冷,盟缔海鸥深

未熹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
未熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

严蓬

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
严蓬,来源于甄龙友的《宋词》《水调歌头》,原文:烂醉蓬莱方丈,遍入华严法界,试问夜何如

筠沛

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
筠,来源于朱庆余的《唐诗》《震为苍筤竹》,原文:为擢东方秀,修然异众筠

严檬

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
严,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:无简不听,具严天威

奕纫

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
奕,来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》,原文:丈人善吟仍善奕,名誉岂止专能书

越种

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
越种,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和再拜》,原文:建溪茗株成大树,颇殊楚越所种茶

品楹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
品,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:棋争三品胜,钱为七郎输

秭萦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

烯影

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:高楼影转银蟾匝

芾爕

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》,原文:但向棠阴增蔽芾,桐乡今却在桐庐

芃秸

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芃,来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》,原文:早苗既芃芃,晚田尚离离

杨青

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
杨青,来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》,原文:雨暗蒹葭浦,烟青杨柳津

轼渭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
轼,来源于虞俦的《宋诗》《成均同舍饯别新安使君徐子宜太丞分韵》,原文:徐侯固是清庙器,抚摩暂遣凭熊轼

茗旎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《次韵赵达夫过访》,原文:相迎具茗凉堂上,独肯冲泥苦雨余

淑研

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淑研,来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》,原文:衣巾暄淑糁白醭,研席昏湿凝青埃

峨琼

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
峨琼,来源于韩元吉的《宋诗》《雪中从邢怀正乞酒》,原文:巉然两峰高,玉峙峨琼冠

曜兴

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曜兴,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:代日兴光近,周星掩曜初

茸纤

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
茸纤,来源于范纯仁的《宋诗》《龙门秋日上潞公二首 其二》,原文:郊原经雨绝纤尘,短麦蒙茸盖垅新

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