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崧女孩起名 - 如何给女孩起一个特别的名字？

孙泷诺作者：孙泷诺2023-12-12 06:48:14

在人一生中，一个名字承载着父母对孩子的期望、祝福和希望。给孩子起名是一件非常重要的任务，特别是对于女孩来说，一个特别的名字可以让她在人群中脱颖而出，展现她独特的个性。 崧女孩起名的首要原则是让名字既具有美感，又富有意义。首先，要注意名字的发音是否流畅，是否好记，有没有过于复杂的字形。其次，名字的意义也要符合人们的审美观念和价值取向。可以选择象征美丽、聪明、勇敢、善良等积极向上的词汇作为名字的一部分。 此外，崧女孩起名还要注意名字的独特性。尽量避免使用过于常见的名字，而是选择那些新颖、独特、并且不容易被混淆的名字，这样有助于孩子在成长过程中建立自己独特的个性和记忆点。 最后，崧女孩起名时可以从各种文化、传统或者历史中寻找灵感。可以借鉴古代文人雅号、外国名字、父系或母系的姓氏等，为孩子起一个富有文化内涵的名字。 通过以上的指导原则，您可以更加有信心地给女孩起一个特别的名字，让她在未来的人生道路上独树一帜、与众不同。

崧女孩起名

沛芙

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
沛，来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵刍父喜雨三首 其一》，原文：薰兮有南风，下此沛然雨

芗苡

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芗，来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：枯朽亦可全，又以芗故焚

暌函

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》，原文：我归期再出，后会岂终暌

宜愿

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
宜愿，来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》，原文：愿郎宜此酒，行乐驻华年

些潜

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
些潜，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：且蟠屈、深潜得计些

专新

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
专新，来源于刘克庄的《宋诗》《书感》，原文：仲尼已没世无师，新学专门各自私

诺裳

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
诺，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》，原文：诺金虽未坠，许剑已可觇

葵治

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
葵，来源于方回的《宋诗》《久雨》，原文：肺病兼脾病，葵花复槿花

琼萄

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
琼萄，来源于杨万里的《宋诗》《归舟大雪中入运河过万家湖》，原文：忽见琼缸清彻底，蒲萄一色万家湖

寓逵

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
寓，来源于刘敞的《宋诗》《答金陵使君答王待制见寄杂言》，原文：阮公青云器，寓意必豪纵

静中

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
静中，来源于王十朋的《宋诗》《祕书省后园脩竹可爱胡正字有诗次韵》，原文：萧疎似吾辈，味向静中长

秸玖

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
秸，来源于孔武仲的《宋诗》《尉氏道中》，原文：长郊不敢进，环坐借藁秸

茶伽

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茶，来源于赵希迈的《宋诗》《黄姚滩》，原文：饥鹊窥茶鼎，游鱼识钓竿

莘绘

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
莘，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：盍耕如莘，盍馌如冀

崇召

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
崇召，来源于徐观国的《宋词》《蓦山溪》，原文：宰相故崇下，呼召也须同，太原公子，能武又能文，闲暇里，抱琴书，车马时相过

攸盂

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
攸，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 七》，原文：往年鬓已同潘岳，垂老年教作邓攸

砺乔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
砺，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》，原文：洮砺发剑虹贯日，印章不琢色蒸栗

暖恬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
暖恬，来源于钱起的《唐诗》《山中酬杨补阙见过》，原文：日暖风恬种药时，红泉翠壁薜萝垂

瑛自

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑛自，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》，原文：瑶瑛夹侍梅台，琴瑟自鸣松岛

序珹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
序，来源于高斯得的《宋诗》《学诗》，原文：彼序鬼一车，毛郑贲其须

音冰

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
音冰，来源于牛殳的《唐诗》《琵琶行》，原文：何人斸得一片木，三尺春冰五音足

骊琥

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骊，来源于司空图的《唐诗》《劒器》，原文：潼关一败吴儿喜，簇马骊山看御汤

寓史

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
寓史，来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其二》，原文：栗投聊寓孤臣报，瓜实初无小史缘

严京

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
严京，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：东马严徐，名籍甚、西京人物

飐献

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
飐，来源于王安石的《宋诗》《杂咏五首 其五》，原文：小雨萧萧润水亭，花风飐飐破浮萍

漓崔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
漓崔，来源于陆游的《宋诗》《忆山南二首 其二》，原文：醉墨淋漓酒百杯，辕门山色碧崔嵬

蕾椒

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蕾椒，来源于王之道的《宋诗》《次韵魏定文》，原文：梅蕾良可人，如椒缀南枝

鸢昃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
鸢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

笠柒

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
笠，来源于陈著的《宋诗》《游鹿顶山》，原文：钟鼓江湖笠，琴棋水竹房

唯研

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
唯研，来源于毛滂的《宋诗》《寄曹使君》，原文：唯留笔研乃自鐍，岂惜车茵容吏呕

湲州

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
湲州，来源于田锡的《宋诗》《秋怀》，原文：蒹葭深处古严州，吟向潺湲为送秋

诚樱

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
诚，来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》，原文：置酒延公孙，诚意公所知

年玮

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
年玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

珵敏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

觉爕

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
觉，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：幽襟恣申咏，不觉颓阳乌

憬南

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
憬南，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

瑭臻

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

戈茉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
戈，来源于冯时行的《宋诗》《和何子应盛山一首》，原文：干戈遽如许，税鞅更何妨

澄潮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
澄潮，来源于李弥逊的《宋诗》《筠矶待月》，原文：玉塔微澜秋月吐，澄江净练夜潮归

璃凝

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璃凝，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十》，原文：玳瑁凝春色，琉璃漾水波

缎晗

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

栎寒

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
栎寒，来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》，原文：更有岁寒霜雪操，莫将樗栎拟相羣

仑瓷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
仑，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

蔓謇

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蔓，来源于廖行之的《宋诗》《和食蕨三首 其二》，原文：根荄蔓衍布山巅，一夕春雷引怒拳

沫礴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
沫，来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳塘》，原文：苇折鹭藏身不得，萍干鱼以沫相濡

鹄颍

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
鹄，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：天人二而一，如射中鹄正

嫒晨

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于李白的《唐诗》《新林浦阻风寄友人》，原文：清晨西北转，薄暮东南吹

淞渌

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

潮蓬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
潮蓬，来源于张耒的《宋诗》《周氏行》，原文：河中逢潬还成阻，潮到蓬山信不通

珏娥

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

恤轶

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恤，来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》，原文：犹须副忧寄，恤隐安疲民

炘竺

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于清江的《唐诗》《送坚上人归杭州天竺寺》，原文：归卧南天竺，禅心更寂寥

霖汶

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霖，来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》，原文：正惧一时旱，何妨三日霖

苒缃

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
苒，来源于马俌的《宋诗》《过子美草堂》，原文：村树苒苒秋照白，水花漪漪江水明

逸淮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
逸淮，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其六》，原文：逸羣来冀北，屏气入淮西

炀戍

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：七、立炀宫

槿重

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
槿重，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》，原文：风韵渐高梧叶动，露光初重槿花稀

栎虢

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《东郊饮村酒大醉后作》，原文：今朝栎林下，取醉村市酒

浅桐

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
浅桐，来源于章孝标的《唐诗》《和顾校书新开井》，原文：霜锸破桐阴，青丝试浅深

素仪

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
素仪，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：遗风终朴素，弥世慎仪刑

英允

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
英允，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：羌夫君之渊伟兮，允江山之载英

泊予

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
泊予，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：赴予纷泊若投林，藻锦萦带复动衿

由箩

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
由，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：盐由鹁鸪起，茶由老鸦趋

普洌

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八六》，原文：瑞雪已铺银世界，大家携手普贤门

斯莜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
斯，来源于陈宓的《宋诗》《赞文公朱先生像》，原文：天假之间，斯文大备

炜亘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炜，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

筠隋

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
筠，来源于刘摰的《宋诗》《迎春亭》，原文：也知当日迎春意，不为松筠只为花

霖颜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霖，来源于方岳的《宋诗》《避暑冷泉》，原文：人间正炎热，去作三日霖

翙箪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

融璋

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
融，来源于张栻的《宋诗》《路出祝融背仰见上封寺遂登绝顶》，原文：故应祝融尊，羣峰拱而侍

瑥涟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 八》，原文：凝精互相洗，漪涟竞将新

恽琯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

梧彰

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
梧，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》，原文：遽就苍梧野，空余大练衣

汀萝

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
汀萝，来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其二》，原文：牛陇松萝月，鸥汀水竹秋

鸠郦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鸠，来源于范成大的《宋诗》《喜晴二首 其一》，原文：饥燕痴儿叫怒，拙鸠去妇复还

璇阮

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
璇，来源于李思聪的《宋诗》《朱陵洞》，原文：真君玉册光千古，赤帝璇宫镇八蛮

攸武

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
攸武，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：履帝武敏歆，攸介攸止，载震载夙

筝央

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筝，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：记沉香火里调笙，忆砑罗裙上弹筝

瑷如

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

纪蕊

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
纪，来源于朱熹的《宋诗》《感事》，原文：却敌非干橹，信威藉纪纲

陇飔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
陇，来源于皇甫冉的《唐诗》《田家作》，原文：土膏消腊后，麦陇发春前

乘音

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
乘音，来源于张鹭的《唐诗》《莺出谷》，原文：乘风音响远，映日羽毛新

妍娇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
妍娇，来源于卢炳的《宋词》《画堂春》，原文：轻红桃杏斗娇妍

禺斐

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：却到番禺日，应伤昔所依

情曼

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
情曼，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：心懭悢以冤结兮，情舛错以曼忧

舸知

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
舸知，来源于白玉蟾的《宋诗》《和主簿家兄赠别韵》，原文：情知一舸鸱夷去，临欲出门灯影孤

淇齐

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淇齐，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 三》，原文：淇水春正绿，上宫兰叶齐

旨璇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
旨璇，来源于岳珂的《宋诗》《庚子三月二十七日又易守当涂四月十一日发辞免之牍书怀成二唐律 其二》，原文：璇杓导旨方螭陛，珍圉迎厘又燕居

律明

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
律明，来源于孔武仲的《宋诗》《试院呈上官御史》，原文：衡鉴赖公归一律，明朝归马快腾骧

婕秭

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

维融

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
维融，来源于释文珦的《宋诗》《放鹤操》，原文：九天之高兮穹窿，鹤之乐兮融融，维高人之德兮与天无穷

芝钗

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芝，来源于王子容的《宋词》《满庭芳》，原文：更孙枝满座，兰畹芝田

粤约

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
粤约，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：百粤姻盟常主约，三彭谗舌竟无神

燮舸

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
燮，来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》，原文：山中书生休浪悲，燮调自有臯与伊

恣潇

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
恣潇，来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》，原文：巫峡潇湘恣极览，谁言远望当归家

湫莆

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
湫，来源于喻良能的《宋诗》《石井》，原文：鳗井真牛后，龙湫可鴈行

菀绡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

蘅吟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蘅，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

仟律

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

沉严

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沉严，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：森沉虎斾严真卫，肃穆珠旒增洁志

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