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亦字女孩起名的含义

罗元翌作者:罗元翌2023-12-12 07:31:20

亦字女孩起名的含义是一个重要的话题。给女孩起名字是父母为了表达对孩子的期望和祝福,因此选取一个有意义的名字尤为重要。亦字作为一个常见的字眼,代表着优雅、聪慧和独立。在起名时,父母可以根据这些含义来选择适合自己女孩的名字。同时,还需要考虑名字与姓氏的搭配、字义的吉祥与美好等因素。给女孩起名是一项重要的任务,希望父母们能认真对待,给予孩子一个富有意义的名字。

亦字女孩起名的含义

依娆

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
依娆,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:翠盘中妃后逞妖娆,舞春风杨柳依依

俏晶

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・寄生草》,原文:俏的教柳腰舞困东风软,俏的教蛾眉画出春山浅,俏的教莺喉歌送行云远

鸢源

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸢,来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》,原文:鸢飞杳杳青云里,鸢鸣萧萧风四起

郇戍

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

晴馥

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晴馥,来源于吴文英的《宋词》《风入松》,原文:清馥晴熏残醉,断烟无限思量

婳依

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

禾蔻

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
禾,来源于王禹偁的《宋诗》《自嘲》,原文:三月降霜花木死,九秋飞雪麦禾灾

纮砚

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:萧条一亩宅,裕若据八纮

菡蕙

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
菡,来源于叶适的《宋诗》《陈益谦挽词》,原文:蛛丝委架诗书愠,鹭羽空陂菡萏愁

倾朦

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
倾朦,来源于孔武仲的《宋诗》《辞二妃庙》,原文:残月朦朦倾岛屿,南风嫋嫋透旌旗

慕芊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
慕,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其二》,原文:勉希一箪贤,无慕千乘相

璇芷

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
璇,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

淞采

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淞采,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

飐其

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
飐,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其九》,原文:重露半翻蕉叶径,好风时飐豆花篱

瑗硝

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑗,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:归主蘧瑗,耻居次乘

昼亘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昼,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其九》,原文:静里秋先到,闲中昼自长

霁旖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霁,来源于赵蕃的《宋诗》《咏晴 其一》,原文:霁色晨初上,禽声乐可知

憧召

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
憧,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:憧憧行市人,枭枭上烟炷

豫悦

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
豫悦,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回迈柏梁

礼鉴

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
礼鉴,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:断遣尽枉展污了五条刑法,把他剥了官职,贬做穷民,也是阵杀,允不允,陈玄礼将军鉴察

笛椿

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
笛,来源于周紫芝的《宋词》《菩萨蛮》,原文:渔笛莫频吹

椰灏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
椰,来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》,原文:日南椰子树,香褭出风尘

柒箬

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

醇品

拼音五行释意
chún纯真朴实。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
醇,来源于王洋的《宋诗》《又和新字》,原文:诗参工部正,道入醉乡醇

钊兹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

仪时

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仪时,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九三》,原文:典仪预白排朝日,假令临时放六参

芷椰

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
芷,来源于谢翱的《宋诗》《莲叶舟》,原文:湿云冉冉依芳芷,楚女神絃迎帝子

谊琦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
谊,来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》,原文:虽云笔力夺元化,济以忠谊重万钧

旨墨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旨墨,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:杯盘旨味薄,笔墨醉语妄

鉴瑥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
鉴,来源于彭汝砺的《宋诗》《口占和君时》,原文:君看鉴中明,不隠嫫母媸

文峤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
文峤,来源于宗楚客的《唐诗》《应制 二》,原文:《全唐诗》未收之「殷荐三神享,明祠万玉陪」,为李峤同诗中句,文字略异

町德

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
町,来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》,原文:一生结友皆奇衲,难得如君无町畦

禾楦

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
禾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 再举酒用《嘉禾》。》,原文:彼美嘉禾,一茎九穗

珈袅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

栖蒂

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
栖蒂,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:相思树上双栖翼,连理枝头并蒂花

书珊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
书珊,来源于晁补之的《宋诗》《叙旧感怀呈提刑毅父并再和六首 其三》,原文:书传科斗犹须定,钓拂珊瑚未可行

易玫

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
易,来源于李石的《宋诗》《次韵唐立夫永川五柳堂堂李齐年所建十年间三易名立夫作令为复之》,原文:易名伐树公则去,名尚可复柳易生

献固

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
献固,来源于刘敞的《宋诗》《闻官输竹箭毛翎》,原文:斯人久衔恩,献力固所当

映籍

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
映籍,来源于何希尧的《唐诗》《一枝花》,原文:几树晴葩映水开,乱红狼籍点苍苔

誉淅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
誉,来源于赵必的《宋词》《沁园春》,原文:吾生谁毁谁誉

谊鑫

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
谊,来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》,原文:岂同祖谊名汉朝,位不公卿身已夭

芈竹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

术珈

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
术,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杨州许待制竹拄杖》,原文:谁能求道术,跨作上天龙

琲娥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
琲娥,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:贾舶盈珠琲,宫娥贱玳钗

骊淅

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
骊,来源于方岳的《宋诗》《效茶山咏杨梅》,原文:雪融火齐骊珠冷,粟起丹砂鹤顶殷

媵胥

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

支桑

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
支桑,来源于窦巩的《唐诗》《代邻叟》,原文:年来七十罢耕桑,就暖支羸强下牀

沉漫

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
沉漫,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》,原文:深沉大招赋,汗漫长杨讽

舸缨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
舸缨,来源于刘过的《宋诗》《幽居》,原文:对面沧浪可濯缨,不思泛舸出春城

壹琤

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》,原文:壹死壹生羣从少,某丘某水几人归

萃霓

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
萃,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:达观萃兹亭,宇宙一秬黍

雯汉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

合召

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
合召,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》,原文:早晚诏书归衮舄,由来周召合三公

涔洛

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
涔洛,来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》,原文:箕熊分蚁垤,伊洛认蹄涔

硝邕

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

淖襄

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淖,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:遣子寻故岑,飞锡出泥淖

冶俐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
冶,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:牵连入冶城,五载穷惨礉

璨祁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璨,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》,原文:细毡净几读文史,落笔璀璨传新诗

新笺

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
新笺,来源于无名氏的《宋词》《祝英台近》,原文:墨冻空染梨笺,新词谩题就

素簌

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
素,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其九二》,原文:鹅王择乳,素非鸭类

初天

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
初天,来源于薛逢的《唐诗》《元日楼前观仗 一》,原文:天临玉几班初合,日照金鸡仗欲回

阔恽

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
阔,来源于陈师道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:湖平木落摇空阔

什庄

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
什庄,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六九》,原文:南泉不出方丈,为什么在庄吃油糍

与温

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
与温,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・鹊踏枝》,原文:我可甚恭俭温良,你可甚善与人交

茶粹

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茶,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》,原文:当山不掩户,映日自倾茶

笺文

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笺文,来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》,原文:对文笺释通人到,破句分科作者难

吟喻

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
吟喻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:闲吟比喻明如日,雅道留情旧典坟

滟珂

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其一》,原文:滟滪危涂过,邯郸幻境空

虢析

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

笈韶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
笈,来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 天仓山威仪观》,原文:珠宫秘仙仗,锦笈藏宝箓

涧同

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涧同,来源于黄庭坚的《宋诗》《送吕知常赴太和丞》,原文:邑中亦有文字乐,惜不同君涧谷槃

樱忻

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
樱,来源于陈师道的《宋诗》《寄寇元弼》,原文:朱樱青子已尝新,白帢黄衫见未频

鸠淇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
鸠,来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》,原文:被命经营始,鸠工结构初

莲芗

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
莲芗,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》,原文:闻说身依莲社,坐蒙敕赐芗林

久礼

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
久礼,来源于张舜民的《宋诗》《北湖集句》,原文:逐客久憔悴,世途多礼数

正纪

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
正纪,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:昌期周一纪,正统接千春

謇绪

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

奥维

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奥维,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》,原文:提挈纲维,开示蕴奥

薇颉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
薇,来源于洪迈的《宋诗》《送杨简迁国子博士》,原文:饥殍千百辈,上山争采薇

笺乔

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
笺,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:莺娇戏索迎春句,爱露笺、新染香红

皤翎

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
皤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:11 蘩,皤蒿,蒿,菣,蔚,牡菣

盈岚

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
盈,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)愁拈班管,展花笺盈盈泪涟

舜煦

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
舜煦,来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》,原文:苏舒同舜泽,煦妪竝尧仁

戍郇

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋词》《杵声齐・捣练子》,原文:寄到玉关应万里,戍人犹在玉关西

椿融

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
椿,来源于李石的《宋诗》《郭宰生朝》,原文:今朝还有寿者相,松椿龟鹤纷喧争

琦茵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》,原文:王琦未见此篇,不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

缘楹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缘楹,来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》,原文:往时瑞草出西楹,蟠茎引蔓缘屋壁

棋姿

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
棋,来源于苏颂的《宋诗》《寄题徐郎中鄱阳高居望云台》,原文:开轩命宾客,棋壶杂觞斝

柃识

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:世情冷暖君应识

郄韵

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》,原文:栾郄门风大,裴王礼乐优

崔伊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《老境二首 其一》,原文:埋盆池潋滟,累瓦塔崔嵬

琥烯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琥,来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》,原文:琥珀杯方酌,鲛绡席未尘

影薏

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
影,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:宝蜡烧春夜影红

亚清

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
亚清,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:亚相兼尤美,周行历尽清

鉴楹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鉴楹,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:青山拱簷楹,渌水鉴毛髪

琲淇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琲,来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》,原文:山樱正满枝,结子红琲肥

潞媵

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
潞,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:六相街中潞公第,碧瓦万木烟参差

砚种

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
砚种,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其七》,原文:无田种秫难谋醉,有砚遗家未是贫

荏昭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荏,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》,原文:离凤阁,近渔矶,蓬蝉鬓,蹙蛾眉,愁荏苒,泪淋漓

怀燮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
怀燮,来源于宋鼎的《唐诗》《赠张丞相》,原文:郡挹文章美,人怀燮理余

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