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成姓女孩起名洋气的两个字

李霄作者：李霄2023-12-12 12:15:56

想要为你的成姓女孩起一个洋气而特别的名字吗？在选择中只有两个字的名字会给一个人留下深刻而独特的印象。这些名字既简短又容易记住，给人一种时尚且有个性的感觉。以下是一些洋气的两个字名字供您选择：

成姓女孩起名洋气的两个字

成佳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：寻常经岁睽佳景

成霜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于白玉蟾的《宋诗》《琵琶行》，原文：星霜磨老香山句，香山骨冷今如霜

成玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉肌香衬冰丝

成黛

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛，来源于黄庭坚的《宋诗》《同世弼韵作寄伯氏在济南兼呈六舅祠部》，原文：山光扫黛水挼蓝，闻说樽前惬笑谈

成鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于史达祖的《宋词》《夜合花》，原文：芳机瑞锦，如何未织鸳鸯

成望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于杨备的《宋诗》《劳劳亭》，原文：酰风飞絮扑征袍，望远楼中望眼高

成秸

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》，原文：禾场皆藁秸，茅屋半蒿莱

成影

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于朱雍的《宋词》《亭前柳》，原文：度清影，在回廊

成曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》，原文：曦驭循黄道，星陈引翠旗

成楹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于刘沧的《唐诗》《登龙门敬善寺阁》，原文：独步危梯入杳冥，天风潇洒拂簷楹

成纶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于吕巖的《唐诗》《雨中花》，原文：岳阳楼上，纶巾羽扇，谁识天人

成沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 紫中贵》，原文：沉沉色与露滴，泥泥香随日烘

成澄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》，原文：一叶泛澄川，萦回历农亩

成矜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：臣罪既盈应九死，全荷君王矜恻

成沁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》，原文：秋光沁人骨，意气晓来新

成倾

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于张玉孃的《宋诗》《幽州胡马客》，原文：笑看华海静，怒振河山倾

成僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

成礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于洪咨夔的《宋诗》《取凉 其一》，原文：六月冷官还解热，解衣盘礴坐苍苔

成町

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》，原文：处此得无猜，神观迷町疃

成伽

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于岑参的《唐诗》《太白胡僧歌》，原文：一持楞伽入中峰，世人难见但闻钟

成磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于文同的《宋诗》《谢人寄蒙顶新茶》，原文：磊磊真贤宰，堂堂作主人

成帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

成樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：史侯最先没，孤坟拱桑樗

成正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・后庭花》，原文：(正末唱)

成涔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫新置盆池种莲花菖蒲养小鱼数十头之什》，原文：宁思千里游，鸣橹上清涔

成卓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普山请赞》，原文：头发鬔松，耳轮卓朔

成萌

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 此君亭》，原文：雪节寒方见，春萌旱不抽

成姬

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：三、宋荡伯姬来逆妇

成苓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于仇远的《宋诗》《东观徐炼师松隠丹房 其二》，原文：八十炼师犹健在，自锄松下取苓芝

成禧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：吾游童且白，仅乃见此禧

成韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

成华

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：宜富贵，逞奢华

成媛

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：粧成有样教天媛，礼绝无心下国兰

成樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 寄茭湖江仲长袤》，原文：樗社寄庄叟，醉乡着无功

成阔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：天阔风微，燕外晴丝卷

成豫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于王举之的《元曲》《中吕・迎仙客戏题》，原文：双解元，恶姻缘，豫章城月明秋满天

成镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于何颉之的《宋诗》《诗一首》，原文：缺讹横道已足哀，况复镌裁代砖甓

成由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于徐积的《宋诗》《逃席》，原文：不敢直道退，遂由邪径归

成粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》，原文：幸得满三年，解符下瓯粤

成杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》，原文：既留杨柳枝，仍占杏花岛

成怡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：明月清风相对、自怡然

成薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

成冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于李彭的《宋诗》《寄云居微首座》，原文：江臯春事归，峰头犹凛冽

成燿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：联翩来殿戟，焜燿到门蓬

成蔓

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：坠崖鸣窣窣，垂蔓绿毵毵

成嵇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于高骈的《唐诗》《遣兴》，原文：唯应嵇叔夜，似我性慵疎

成苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

成挚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

成泯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：叹息风流今未泯，两川名酝避鹅黄

成瑺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

成楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：明年此日楚江头

成霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于夏竦的《宋诗》《晚望》，原文：雨霁吴城晚，谿泉四散流

成崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》，原文：鸣驺响幽涧，前旌耀崇冈

成团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于李贺的《唐诗》《江南弄》，原文：吴歈越吟未终曲，江上团团帖寒玉

成荟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》，原文：睨云发高兴，勇欲决猨荟

成琉

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于释子淳的《宋诗》《退居后以二偈示预环二禅者 其一》，原文：今日脱然无一事，坐观明月照琉璃

成明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三五》，原文：分明见了今年事，却说明年事不同

成岚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于李商隐的《唐诗》《灵仙阁晚眺寄郓州韦评事》，原文：爽气临周道，岚光入汉关

成缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：缨思渔父濯，春伴隼旟行

成霜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：霜风渐紧

成琳

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》，原文：琳琅宝镇出三代，浩瀚简编照千古

成尚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：初从东观游，尚得文字亲

成润

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于赵彦端的《宋词》《杏花天》，原文：风韶雨润催花候

成浠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

成琯

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于马廷鸾的《宋诗》《冬至》，原文：山寒律琯又飞灰，万壑松风冬起雷

成缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于胡寅的《宋诗》《题全州砻岩》，原文：我来庚伏初，弄水解缨绂

成绡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》，原文：为当时、曾写榴裙，伤心红绡褪萼

成礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献盥洗、升降用《穆安》。》，原文：雍雍乐成，肃肃礼备

成淼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于苏颂的《宋诗》《行次塘堤》，原文：淼淼寒流千里余，带城襟垒似江湖

成霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于陈渊的《宋诗》《梦得亭上》，原文：雷霆卷地滩声急，旌斾摇空树影寒

成旌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：不去旌

成奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

成韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

成堇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

成诚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代梁史 其二》，原文：诚感泉源异，兵严士庶康

成祁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」于是晋侯方筑虒祁之宫

成飔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：凉飔泛南荣，返照过东畴

成理

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：此理大可见，判若黝与皤

成茜

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：叠云封日茜，斜雨著虹明

成嘉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：爰熙嘉坛，揭虔毖祀

成戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于吴则礼的《宋诗》《赠夷白介然》，原文：跛跛登摧车，白髪仍荷戈

成幂

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于张孜的《唐诗》《雪诗》，原文：到处爇红炉，周回下罗幂

成憧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其一》，原文：过者何憧憧，寂寂笑衰懒

成椒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于王建的《唐诗》《赛神曲》，原文：椒浆湛湛桂座新，一双长箭系红巾

成篁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其二》，原文：清风起修篁，翠鸟亦来下

成靛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

成勖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

成品

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：明朝更约提石缾，来试壑源最高品

成萝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于皎然的《唐诗》《送裴秀才往会稽山读书》，原文：一身赍万卷，编室寄烟萝

成勰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

成序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于黄公度的《宋诗》《除夜》，原文：艰危仍薄宦，时序更他乡

成浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于上官仪的《唐诗》《奉和颍川公秋夜》，原文：涸浦落遵鸿，长飙送巢燕

成栗

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于张耒的《宋诗》《大雪中李提举惠玻璃泉两榼二首 其一》，原文：栗烈残年新庆雪，玻璃美酒旧知名

成文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：文姜者何

成鹭

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于释智愚的《宋诗》《政黄牛赞》，原文：山穷桥断处，鹭鸶那得知

成崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》，原文：钱塘帝王都，宫阙高崔嵬

成谧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

成园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上被水有感二首 其一》，原文：汲汲湖上叟，种瓜湖上园

成戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二六》，原文：整三玄戈甲，淬三要锋铓

成澄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于陈宓的《宋诗》《赞文公朱先生像》，原文：春融秋肃，渊澄岳峙

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