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尸字起名女孩起名字大忌

谢缎作者:谢缎2023-12-12 15:04:35

给女孩起名字是一件非常重要的事情,名字不仅代表着一个人的身份,也与其命运息息相关。在起名字时,有许多因素需要考虑,但是有一些大忌是需要避免的。其中之一就是尸字。尸字在起名中是一个不吉利的字,通常会给人带来压抑和阴森的感觉。所以,在给女孩起名字时,一定要避免使用尸字或包含尸字的字词。除了尸字外,还有一些其他的大忌需要注意。例如,起名字时要避免使用多音字,因为容易使人产生困惑;此外,还要避免使用容易引起歧义或不雅的字词。给女孩起名字是一项需要谨慎对待的任务,希望本文的内容能给您带来一些帮助。

尸字起名女孩起名字大忌

种童

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
种童,来源于陆游的《宋诗》《九月一日未明起坐》,原文:农功渐毕身无事,约束家童种晚蔬

笙娇

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
笙娇,来源于周密的《宋词》《夜行船》,原文:笙字娇娥谁为靓

献境

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
献境,来源于王洋的《宋诗》《再和答秀实 其一》,原文:献计欲居尘境外,投名且向酒壶中

瑹舟

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于张元干的《宋词》《上西平・金人捧露盘》,原文:卧扁舟,闻寒雨,数佳期

瞻崎

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瞻崎,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:前瞻大小寒,窈窕穷崎岖

炜朦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
炜,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:休沐陪胜饯,轩盖何炜煌

艾恤

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
艾,来源于范浚的《宋诗》《示姪》,原文:便当惩艾悼往失,痛戒濡首疏尊巵

犹理

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
犹理,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:故理义之悦我心,犹刍豢之 悦我口

钗榭

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
钗,来源于奚?的《宋词》《长相思慢》,原文:琴心知未许,想钿钗、流落谁家

迪源

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

泊温

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
泊温,来源于吴文英的《宋词》《夜合花》,原文:当时夜泊,温柔便入深乡

濡沅

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
濡,来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》,原文:蔷薇老麝隔云香,濡袖阴岚翠滴墙

峪渌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

秭傅

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

漾潞

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
漾,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:灵龟千岁,有时游漾其处

沐檬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
沐,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 归朝曲第四 其二》,原文:宴罢朝辞生局促,诏赐离宫作汤沐

颖泊

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
颖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其五》,原文:兴遣凭毛颖,愁消頼羽觞

鹭弈

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鹭,来源于顾逢的《宋诗》《白莲花》,原文:每讶鸥将浴,犹疑鹭不飞

俐廷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

纶融

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纶,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:经纶了,却驭风骑气,阆苑蓬莱

研常

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
研常,来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》,原文:羨君妙龄踵其学,至理隠赜常精研

函蘅

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
函,来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》,原文:丹灶功成无跃兔,玉函方祕缘青蛇

袅秋

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
袅秋,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:金风细袅,龙枝声奏,钧箫秋远

峤闲

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峤闲,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题徐仙民诗集因和韵两篇 其二》,原文:东南蟠海峤,天也斲闲民

惜庆

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
惜庆,来源于皇甫冉的《唐诗》《送李万州赴饶州觐省》,原文:前程观拜庆,旧馆惜招携

曼漾

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
曼漾,来源于杨万里的《宋诗》《三月一日过摩舍那滩阻雨泊清溪镇二首 其一》,原文:摩舍那滩冲石过,曼阤罗影漾江流

润韵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
润韵,来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:此花风韵,自然清润传香粉

俪乔

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
俪,来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》,原文:日暖蜂蝶喧,沙软鸳鸯俪

绎娴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
绎,来源于姚勉的《宋诗》《和杨监簿咏梅》,原文:梅州参彻梅花髓,句中有味供䌷绎

酝芗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
酝,来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》,原文:新篇更纡余,和气与酝酿

愿思

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
愿思,来源于徐铉的《宋诗》《和复州李太保酬笔》,原文:因思南国巾箱学,愿入兰台掌握中

堇秋

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

沧芾

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
沧,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:量形沧海狭,气与素秋横

砺廷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
砺,来源于许及之的《宋诗》《送吴待制安抚襄阳 其一》,原文:平昔勋名期带砺,向来谈笑饱貔貅

绅隽

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绅隽,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:仆退书之绅,隽永言有味

莆銮

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
莆,来源于方回的《宋诗》《送方巖夫四首 其一》,原文:河南徙歙徙浮光,逮徙莆田派愈长

昼淖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
昼,来源于游九言的《宋诗》《夜色》,原文:旦昼多营营,至此盍停思

纭廷

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纭廷,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》,原文:飞语初腾触细文,廷中交构更纷纭

愿汐

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
愿,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:子不以为乐,但愿有以规

鹤郝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
鹤,来源于周密的《宋词》《六么令》,原文:鹤迷翠表

霜瞻

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霜瞻,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:凄凄感霜露,鬰鬰瞻松楸

珉觅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
珉,来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》,原文:镇山之南勒坚珉,百世祀兮慰忠魂

欢蕖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
欢蕖,来源于李錞的《宋诗》《乌》,原文:宝蟾吐水石芙蕖,日奉君王同欢虞

婉倾

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
婉,来源于陈起的《宋诗》《秋夜怀康节》,原文:狻猊断火香犹婉,促织催秋袂怯单

君郇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
君,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:无君命也

媖情

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

飖醇

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chún纯真朴实。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《简简吟》,原文:玲珑云髻生花样,飘飖风袖蔷薇香

戈恬

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
戈恬,来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》,原文:戈淅剑炊恬砑耐,云翻雨覆任痴顽

烟炜

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
烟,来源于赵昂的《宋词》《婆罗门引》,原文:花易老、烟水无穷

影瞳

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
影瞳,来源于唐彦谦的《唐诗》《咏马二首 一》,原文:紫云团影电飞瞳,骏骨龙媒自不同

晏予

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晏予,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》,原文:刘晏取予术,夷吾轻重权

汉焓

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
汉,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二六》,原文:在汉世宗,抗威北戎

闲零

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
闲零,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・村里迓鼓》,原文:虽不唱阳关曲本,今日来祖送长安年少,兀的不取次弃舍,等闲抛掉,因而零落

袤琢

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

妤忆

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
妤,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

洵才

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

樨久

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

谨缥

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谨,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其九》,原文:抠衣忆初时,谨独拜明训

荔豫

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
荔,来源于余萼舒的《宋诗》《杨梅》,原文:若使太真知此味,荔支应不到长安

蕋覃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

漓仟

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漓,来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》,原文:得公诗刻增光燄,定警媮风变俗漓

钲笠

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钲,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》,原文:笑谈整顿干坤了,黄钺金钲奏凯归

蕾蓓

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蕾蓓,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

峨闳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
峨,来源于郭士道的《宋诗》《首阳山行》,原文:嵯峨自太古,崒嵂镇寰中

颉妍

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颉,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》,原文:束缚会看擒颉利,灰钉何待执戎蛮

淅溯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淅,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其四》,原文:方看夏太清,已觉秋淅瑟

藻严

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
藻严,来源于程俱的《宋诗》《灵山观》,原文:山川瞻胜异,苹藻荐严恭

乔渲

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
乔,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:惟有乔松,不改旧时碧

琪炜

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琪,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:琪树鸾栖花露重,依稀兰洞风光

爕曦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

茯滢

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
茯,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:茯苓不御丹砂就,仙去还来纵目初

淖越

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淖越,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

婴殷

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
婴殷,来源于卢仝的《唐诗》《观放鱼歌》,原文:复念网罗婴无辜,忽脱身上殷绯袍

绅桅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
绅,来源于冯山的《宋诗》《寄新先辈蹇颀子长书记》,原文:年少才华自不羣,果然飞步出儒绅

怡纶

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
怡纶,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:寐语甘自怡,经纶付时栋

崎磊

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
崎磊,来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》,原文:崎崎磊磊间,聊复着此翁

甄瑛

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
甄,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:力虽疲险阻,志务报陶甄

诗馟

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
诗,来源于王之道的《宋诗》《梅花和黄觉民四首 其二》,原文:被恼诗人应不彻,怪来言语总成诗

郦芾

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
郦,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:张生刎颈歼陈余,郦儿给印屠诸吕

搦楚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
搦楚,来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》,原文:一搦楚腰轻束素

郁自

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郁自,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:宏阜自郁盘,高标复回薄

欢益

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
欢益,来源于姚孝锡的《宋诗》《春日溪桥》,原文:老去益怜诗思涩,欢来聊破酒肠悭

纮汉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
纮,来源于余观复的《宋诗》《咏怀》,原文:尘网罩八纮,贪夫受罗织

臻韧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
臻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:如彼行迈,则 靡所臻

晳逵

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

萃德

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
萃德,来源于楼钥的《宋诗》《送王伯奋守筠阳》,原文:三槐名德萃清门,七叶为州頼有君

釉銮

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:六龙齐捧銮舆动,采仗转钩陈

淑晗

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淑,来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》,原文:正永日、初长晴淑

简宣

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
简宣,来源于李德裕的《唐诗》《早入中书行公主册礼事毕登集贤阁成咏》,原文:简册自中来,貂黄忝宣授

荏吟

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
荏吟,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:行吟荏苒岁欲暮,束装又问吴中路

寒支

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
寒支,来源于陆游的《宋诗》《书直舍壁二首 其一》,原文:加饭支余息,添衣御早寒

沫鉴

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
沫,来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》,原文:鱼失江湖相喣沫,鸟囚笼槛苦啼饥

汐昙

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
汐,来源于张侃的《宋诗》《梁湖夜望》,原文:秋带凉风叶互鸣,风随潮汐候时生

漫昕

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
漫,来源于苏轼的《宋诗》《立春日病中邀安国仍请率禹功同来仆虽不能饮当请成伯主会某当杖策倚几于其间观诸公醉笑以拨滞闷也二首 其一》,原文:孤灯照影夜漫漫,拈得花枝不忍看

颉镜

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:敢与相颉颃,江西老潘衡

泰璇

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
泰,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

诏由

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诏由,来源于释昙颖的《宋诗》《游上雪窦》,原文:只应奉诏西归去,此境何由得再逢

蘅钏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蘅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》,原文:苹蘅增遥吹,枕席分余清

逸霜

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
逸霜,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:长飚送逸响,亭亭出霜砧

凡凡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡凡,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五六》,原文:圣者起凡情,凡人而乃圣

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